《2020高考作文练习题：弃抱怨之声，发反省之问_650字》


&lt;p&gt;阅读下面的文字，根据要求作文。&lt;/p&gt;&lt;p&gt;生活给予我们无尽的思考和追问。&lt;/p&gt;&lt;p&gt;有一种人，在遇到挫折的时候，往往会问：“为什么是我？”在看到别人得到机会时，又会问：“为什么不是我？”&lt;/p&gt;&lt;p&gt;还有一种人，在看到别人身陷困境时，却会问：“为什么不是我？”在自己得到机会时，又会问：“为什么是我？”&lt;/p&gt;&lt;p&gt;这两种发问总是带给人无尽的思索，不同的发问也体现了不同的人生境界。&lt;/p&gt;&lt;p&gt;作为新时代的青年学生，你对这两种发问有什么样的思考？请选好角度，写一篇不少于800字的文章。&lt;/p&gt;&lt;p&gt;【注意】确定立意，明确文体，自拟标题。不要套作，不得抄袭。&lt;/p&gt;&lt;p&gt;【文题解析】：&lt;/p&gt;&lt;p&gt;“为什么是我？”“为什么不是我？”这是人们陷入困境、面对机会时常有的两种发问。不同的发问指向不同的反思结论，这背后是价值取向和人生境界的差异。这个作文题旨在引导同学们在困境和机会来临时，在自我与他人的比对中，通过思辨形成积极理性的认知。&lt;/p&gt;&lt;p&gt;材料展示了两种人的两种思维。第一种人不善于肯定自我，他们在遭遇挫折、看到别人得到机会时，会反思自己哪里做得不好。这种反思如果越过了理性的界限，容易走向自怨自艾或妒忌他人的极端。&lt;/p&gt;&lt;p&gt;第二种人则相反，看到别人陷入困境、自己迎来机会时，会分析自己的优势，从肯定自己中得到人生的经验。这种思考如果越过了理性的界限，容易走向自负自满或故步自封的极端。&lt;/p&gt;&lt;p&gt;从任何一种人的角度出发，不是仅仅停留在面对困境不抱怨、面对机会须积极的浅层次思考，而是能辩证地思考“如何反思自我”，都是值得肯定的。若能综合两种人的角度，谈胜不骄、败不馁，积极反思，由此探讨需要怎样的人生境界，则是最佳立意。&lt;/p&gt;


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