《2010年甘肃省(全国II)高考优秀作文:浅阅读与深阅读_900字》 <p> 茫茫书海之中,如果深阅读是大海,那么浅阅读只能是小溪;如果深阅读是蓝天,那么浅阅读只能是浮云;如果深阅读是草原,那么浅阅读只能是绿坪。<br /> <br /> 大海,永远充斥着的,只有河水跌撞而来的轰轰涛声。有时表面上默默无闻,但那叫波澜不惊,不为外界所动,然而小溪,整日呜咽,用全身力气叫喊也只不过是滴滴答答。那溪中的青蛙自以为是地亮着歌喉;再看那海中蛟龙,滕溪而上,一切美景尽收眼底。<br /> <br /> 大海般的深阅读中你可以做翱翔万里的蛟龙,小溪般的浅阅读中你只能是无知的青蛙。<br /> <br /> 蓝天,深邃旷远,雄鹰飞翔,奇山美景在蓝天臂腾之下。浮云,只有漂浮,居无定所,只追逐视觉的刺激,有的只有雾霭与你相伴,可之后呢?雾霭惹上一身污垢,迷失自我。<br /> <br /> 蓝天般浩瀚无穷,广阔辽远的深阅读可让你感受鹰击长空的洒脱与豪放;浮云般的浅阅读只能让你污垢染身,迷失自我。视觉的享受只不过是过眼烟云。<br /> <br /> 碧蓝的草原,一望无际,广袤无垠,骏马飞奔,鹏跃鸟鸣。绿萍,只能在钢筋水泥间炫耀仅有的绿意,偶尔只能引来蝶虫蚯蚓嬉闹。似乎蝌蚪进入泥潭之中。<br /> <br /> 无垠的草坪,浩渺的深阅读中,你可成为飞驰的骏马,悠婉鸣叫的小鸟,仅有数点绿意的绿萍上,你只能成为泥潭蝌蚪般的蚯蚓。<br /> <br /> 在浅阅读中你只能寻求到视觉的享受,快餐是好吃,但是没营养,有时甚至会吃坏脾胃,浅阅读中过多的视觉刺激很有可能让你迷失自我,找不到回去的路。<br /> <br /> 深阅读中,你可以品味李后主&ldquo;恰似一江春水向东流&rdquo;的忧愁;可以体会杜甫&ldquo;出师未捷身先死,长使英雄泪满襟&rdquo;的壮志未酬。你可以感悟李白&ldquo;安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜&rdquo;的不慕名利。<br /> <br /> 深阅读如大海般稳健,如蓝天般深邃,如草原般辽阔。浅阅读只能与鸣咽的小溪,嘶叫的青蛙,居无定所的浮云相比。<br /> <br /> 到深阅读中去,感受大海给你的威颜,蓝天给你的旷远,草原给你的无垠!<br /> <br /> <strong>[评析]</strong><br /> <br /> 本文紧扣题旨,采取对比论证的方法,对深浅阅读之利弊,鲜明地表达自己的观点。文章把深阅读比作&ldquo;大海&rdquo;、&ldquo;蓝天&rdquo;、&ldquo;草原&rdquo;,把浅阅读视为&ldquo;小溪&rdquo;、&ldquo;浮云&rdquo;&ldquo;绿坪&rdquo;,孰优孰劣,一目了然。文章采用总&mdash;&mdash;分&mdash;&mdash;总的论证结构,条理清晰,主旨鲜明,首尾呼应。另外,善于运用修辞手法,文句有表现力,也是本文的一个亮点。</p> <p> <strong>&gt;&gt;&gt;更多2010年高考满分优秀作文</strong></p> <table align="center" border="1" cellpadding="0" cellspacing="1"> <tbody> <tr height="19"> <td align="center" bgcolor="#cccccc" colspan="2" height="33" width="534"> <span><strong>2010高考满分作文大全(8月10日共计78篇)</strong></span></td> </tr> <tr height="19"> <td align="center" height="38" rowspan="2"> <span>全国I卷</span></td> <td> <span>2010年高考优秀作文(全国卷Ⅰ):大同世界,焉能忘本?</span></td> </tr> <tr height="19"> <td> <span>2010年高考优秀作文(全国卷Ⅰ):满身花雨又归来</span></td> </tr> <tr height="19"> <td align="center" height="114" rowspan="6"> <span>湖南</span></td> <td> <span>2010年湖南高考满分作文:早(1)</span></td> </tr> <tr height="19"> <td> <span>2010年湖南高考满分作文:早(2)</span></td> </tr> <tr height="19"> <td> 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