《小学生爱看书可不会写作文，语文老师告诉你，辅导方法需要等一等》



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<p style="font-size: 18px; line-height: 40px; text-align: left; margin-bottom: 30px;">关注语文教学发展，解决语文学习困惑家长对于孩子的语文学习问题可谓是关注颇多，孩子不爱阅读发愁，担心做不好语文学习的积累可是孩子爱看书，家长也发愁，因为既然已经做了阅读积累，但是孩子在阅读和写作上仍然没有进步，作文不会写，表达能力也很差。</p>
<p style="font-size: 18px; line-height: 40px; text-align: left; margin-bottom: 30px;">家长百思不得其解，到底该怎么帮助小学生学好语文呢？不是阅读了大量的课外书，语文成绩就能提高吗？为什么我的孩子成绩没有提高？写作文还很一般？难道是阅读能力有问题？还是写作能力不行？家长对孩子学习的质疑，很快就会演变成焦虑，最后只能承认，是孩子的学习能力不行，是个普通孩子。</p><img src="https://p3-sign.toutiaoimg.com/pgc-image/af322172ed024a3abd63a990011714e5~noop.image?_iz=58558&from=article.pc_detail&lk3s=953192f4&x-expires=1723442993&x-signature=t8Zpf9ONyRDmzEe2aUdZUOYVuSg%3D" style="width: 100%; margin-bottom: 20px;">
<p style="font-size: 18px; line-height: 40px; text-align: left; margin-bottom: 30px;">其实小岛老师也说过，小学生阅读和写作之间，是需要一次内容转化的坚持阅读本来就已经跑在了语文学习的前列，大量的阅读，内容的输入，总会厚积薄发，让我们的学生在语文学习上有所建树但是关于家长的问题，我们也要理性看待。</p>
<p style="font-size: 18px; line-height: 40px; text-align: left; margin-bottom: 30px;">是什么样的作文写不好？是考试作文还是日常的练笔？可能考试作文，孩子并没有读懂要求，那么需要练习的就不是写作，而是读题的能力日常练笔写不好，是输入内容没有转化还是缺少了仿写练习，都需要家长和老师做好判断，才能帮助孩子去提高写作能力。</p><img src="https://p3-sign.toutiaoimg.com/pgc-image/a1c5e51c9ea647fc8adf6b906b0e92fc~noop.image?_iz=58558&from=article.pc_detail&lk3s=953192f4&x-expires=1723442993&x-signature=r4RSifZUivym6inO%2BxFzaewzyeU%3D" style="width: 100%; margin-bottom: 20px;">
<p style="font-size: 18px; line-height: 40px; text-align: left; margin-bottom: 30px;">关于小学生爱看书，但是作文写不好的问题，小岛老师想和广大家长朋友们分享一个办法，这个辅导方法针对有一定阅读积累的同学，而且他们的写作能力不是差，只是达不到满分或者高分的要求和标准，这个方法就是家长需要等一等。</p>
<p style="font-size: 18px; line-height: 40px; text-align: left; margin-bottom: 30px;">可能有的家长会说，等是等不了的，马上就要小学毕业了，写作还是会拖后腿，影响整体的语文成绩，那么请等不了的家长，先尝试做到以下3点吧</p><img src="https://p3-sign.toutiaoimg.com/pgc-image/b65647e6116b40da8388d8ee480202b7~noop.image?_iz=58558&from=article.pc_detail&lk3s=953192f4&x-expires=1723442993&x-signature=dJ0CEX0g80S0D%2F3Sc3drSp2wl3w%3D" style="width: 100%; margin-bottom: 20px;">
<p style="font-size: 18px; line-height: 40px; text-align: left; margin-bottom: 30px;">1、小学低年级的学生，不要怕写不好作文每次有家长来问小岛老师，自己的孩子不会写作文，该怎么办？小岛老师总要再反问一下：上几年级了？家长一说二年级，小岛老师就会和家长说，二年级的学生不会写作文很正常啊，现在就是积累阶段，尤其是孩子保持了爱阅读的好习惯，你在焦虑什么呢？所谓写作文也是家长要求的练笔，写一段生活记事，短短几十字，家长要求要记录清楚，要有前因后果甚至是总分总的结构，这个练笔要求对于二年级的学生来说，难度太大了。</p>
<p style="font-size: 18px; line-height: 40px; text-align: left; margin-bottom: 30px;">在二年级阶段，我们要求用字词写句子，把句子写完整，表达清楚了，才能开始写作文</p><img src="https://p3-sign.toutiaoimg.com/pgc-image/96047093237b4816be7b187a0334e76a~noop.image?_iz=58558&from=article.pc_detail&lk3s=953192f4&x-expires=1723442993&x-signature=%2FpyMmfNu2v4LkP%2FI1r%2FCBfwaQTw%3D" style="width: 100%; margin-bottom: 20px;">
<p style="font-size: 18px; line-height: 40px; text-align: left; margin-bottom: 30px;">很遗憾，很多有对孩子写作困扰的家长，都过于高估了孩子的写作能力小学低年级段的学生，不要怕写不好作文，这个阶段我们开始写作启蒙，就是练造句，基本语法的表达句子，陈述和疑问句，把字句和被字句，学会拟人比喻等修辞手法，运用到造句练习中去。</p>
<p style="font-size: 18px; line-height: 40px; text-align: left; margin-bottom: 30px;">只有这样，才能为写作做好铺垫家长如果发现孩子在写句子的练习中有问题，只要练好句子就可以了，多造句，写仿句，然后等一等，每天还是让孩子保持一个阅读习惯，到了三年级，孩子自然就会写作文了</p><img src="https://p3-sign.toutiaoimg.com/pgc-image/838eeb2ee7ed4d958af3914c66fb18c9~noop.image?_iz=58558&from=article.pc_detail&lk3s=953192f4&x-expires=1723442993&x-signature=7qgH0OtseCKns0hW2vU6ZDQeafI%3D" style="width: 100%; margin-bottom: 20px;">
<p style="font-size: 18px; line-height: 40px; text-align: left; margin-bottom: 30px;">2、先把表达练好，自然就会写作文了有些家长很着急，孩子爱看书，喜欢写字，就很希望这些学习习惯能马上对语文成绩产生影响，事实上，爱看书的孩子勤于思考，专注度也很高但是阅读也分很多种类，泛读、精读等等，哪一项才是对语文考试有用？只要是阅读都对语文考试有影响，对于小学生来说，阅读首先帮助改善的应该是表达能力，在内容输入阶段，孩子大量积累了阅读的内容，有了知识量的一个存储，但是表达能力没跟上来也不行。</p>
<p style="font-size: 18px; line-height: 40px; text-align: left; margin-bottom: 30px;">也就是孩子心里都能看懂了，也体会到了作者的情感，但不会组织语言能力表达出来，这还是需要练习表达能力</p><img src="https://p3-sign.toutiaoimg.com/pgc-image/a8b3ffaabb244af98673f453e3e6ae6c~noop.image?_iz=58558&from=article.pc_detail&lk3s=953192f4&x-expires=1723442993&x-signature=D61rdQL9Qtfl7Oa4M68yNWs5t6g%3D" style="width: 100%; margin-bottom: 20px;">
<p style="font-size: 18px; line-height: 40px; text-align: left; margin-bottom: 30px;">家长在日常多引导孩子学会表达，去练说在放学的路上，吃饭的时候，聊天的时候，多鼓励孩子讲故事，把学校里的趣闻说一说，老师上课的内容讲一讲，分享阅读到的精彩故事等等，通过练习说，提高孩子的表达能力有家长还是会说，我们家孩子根本不愿意和大人沟通怎么办？事实上，家长在一开始都没有给孩子打开一个练习表达能力的通道，孩子自然不愿意和家长交流。</p>
<p style="font-size: 18px; line-height: 40px; text-align: left; margin-bottom: 30px;">小岛老师分享一个办法，家长有心去引导，当孩子讲完或者不愿意讲的时候，家长先讲，讲工作上的事，讲成年人眼中的好玩的事，讲一个动画片，总之能引起孩子兴趣的故事通过这样的方式，达到激发孩子去表达的目标</p><img src="https://p3-sign.toutiaoimg.com/pgc-image/b284e52f994e44c790c6fc097d4c9e15~noop.image?_iz=58558&from=article.pc_detail&lk3s=953192f4&x-expires=1723442993&x-signature=6w8x4b35LLFEMafUF%2BxjM0WZo7E%3D" style="width: 100%; margin-bottom: 20px;">
<p style="font-size: 18px; line-height: 40px; text-align: left; margin-bottom: 30px;">3、学会仿写，才是阅读的终极目标有了大量的阅读积累，这本身就是一个良好的学习习惯家长只需要等一等，帮助孩子去坚持阅读积累，保护好他们的阅读兴趣那么之后孩子的写作能力就完全不是问题了，在孩子消化和学习的这段时间，家长无需发愁作文，要给孩子一个肯定，认可他们通过阅读提高的语文成绩，才能润物细无声地影响孩子通过阅读去练写。</p><img src="https://p3-sign.toutiaoimg.com/pgc-image/c3089ed2c13440deb13f4d676973d6f4~noop.image?_iz=58558&from=article.pc_detail&lk3s=953192f4&x-expires=1723442993&x-signature=mKVAXnEaIt%2FRbSdLes7OLaAl29g%3D" style="width: 100%; margin-bottom: 20px;">
<p style="font-size: 18px; line-height: 40px; text-align: left; margin-bottom: 30px;">练习的过程就是仿写，看到好的段落，故事，让孩子也照着写一写，低年级去替换关键词语，高年级去学习和改编故事结构，只有仿写，才能把阅读学习到的知识转化为写作能力小学生爱看书可不会写作文，家长无需着急，多等一等，多保存一些耐心来引导，孩子自然会给你写作上的一个惊喜。</p>
<p style="font-size: 18px; line-height: 40px; text-align: left; margin-bottom: 30px;">你是否同意我的观点呢？欢迎留言评论</p>
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