《六年级书信：成功是一朵坚守初心的花_800字》


&lt;p&gt;当我神游眺望着楼下的萋萋芳草，放下纤细的竹毛笔，耳中便缓缓淌入了古典乐的优美旋律。嘴角不经意抹过一丝笑容时，我的思绪，就这样被牵到了多年前……&lt;/p&gt;&lt;p&gt;“我不学了!”刚进家门，我就烦躁地吼了起来。“书法又枯燥又麻烦，干脆不学了!哼，反正学写毛笔字的人越来越少。”我撇了撇嘴，脑海中又浮现书法老师给我频繁“挑刺”的情形，心中便又变成一片阴霾。&lt;/p&gt;&lt;p&gt;我灰头土脸地跟家人埋怨完，慢吞吞地来到了书法辅导班。“没人吗?”我走在空无一人的过道上，颓丧地推开门——突然，一股潺潺清泉的音乐，在那一刹间飘然而出。只见，书法老师正静静地坐在书桌旁，自然抬起的右臂，带着好似窈窕淑女般的青竹笔。老师像画家勾画那样，舞动着毛笔，让一张毫无意义的毛边纸，摇身变成了一副拥有灵魂的书法作品。窗边啼鸣的麻雀，居然也在这一刻默不作声。一切，仿佛都静止了……&lt;/p&gt;&lt;p&gt;我一时间没从神游中缓过神，直到老师的声音从寂静中猛然炸开，我匆匆才回答道：“老师，你为什么要放古典音乐写字啊?”“书法是一门艺术，需要我们静下心，认真、执着、投入地写，方能成功。”老师若无其事地笑了笑，我抿了抿嘴，到嘴边的话欲言又止。我纠结了一会儿，偷偷咽了口唾沫，鼓起勇气问道：“老师，上课写字的时候可不可以放古典音乐啊?”“听音乐?”老师疑惑地抬起头。我赶忙慌乱地说：“我只是觉得，放音乐可以创设写毛笔字的氛围，我喜欢这样的氛围”。我停顿了一下，只见老师若有所思地看了看我，说道：“你说的有道理，以后的书法课就放古典音乐!”&lt;/p&gt;&lt;p&gt;果不其然，书法老师真在教室里放了那泌人心扉的古典音乐。伴着音乐，我开始写毛笔字。荆、溪、白、出、天、寒、红、叶……，一会儿功夫，一张“绝世好字”腾空出世!我开始“大规模”的写“作品”，一张、两张，我飞快的抽着纸，在一个多小时里完成了许多“作品”。书法老师在一旁啧啧称赞，我终于找到了学习书法的乐趣。&lt;/p&gt;&lt;p&gt;多年后，我才明白：任何事情，只要有信心、肯尝试，讲究方法、勤奋努力，定会有收获，因为成功从不会辜负努力的人。&lt;/p&gt;


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