《别样的一堂课_450字》


&lt;p&gt;上课对于学生来说在平凡不过了，可是今天我们上了一节与众不同的课&amp;mdash;&amp;mdash;不同的老师、不同的过程、不同的效果、不同的内容。&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;今天我们上的是《列子》中的《愚公移山》。首先，老师分了小组，我是第一小组的组长，我给我们组起的组名是&amp;ldquo;卓越组&amp;rdquo;，希望我们这组的同学能够卓尔不群，也希望我们这组能超越其他组，成为我们班的先锋组。&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;接着老师导入新课，检查了我们对课文中生字词的理解和对课文的认识。老师示范读了一遍课文，让我们自读，接着就是小组齐读与另一组进行pk，结果是平手。&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;最重要的环节是评价愚公和智叟，小组讨论评价愚公和智叟到底哪个聪明、哪个笨，然后进行展示，并讲出这样说的原因。，又探讨了愚公到底愚吗？经过我们的努力，得出的结论是愚公不畏艰险、锐意进取、勇往直前、至志不渝。智叟顽固保守、知难而退。而看待愚公到底愚不愚，要从两个角度去看，从现实来看，愚公是愚的，但这是寓言故事，是虚构的，是脱离现实的，它重在揭示道理，所以愚公既愚又不愚。&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;而最终，我们组合另一组获得了pk王的称号。&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;这堂别样的课给了我们别样的发挥，得到了别样的效果，期盼再一次上这样别样的课。&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;甘肃张掖甘州区张掖市廿里堡乡初级中学初一:滢君&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;span&gt;专稿 未经允许不得转载&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;


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