《七年级叙事作文：千年的呼唤_1000字》


&lt;p&gt;“哇，这个好厉害啊!”传来一阵孩子雨点一般的赞叹声。寻声望去，那里坐落着一座造纸博物馆。走到门口，我看见一堆孩子正在那手舞足蹈蹈的拿着一张纸，像在呼唤什么。我怀着好奇的心情走进了这座造纸博物馆。&lt;/p&gt;&lt;p&gt;这是耒阳蔡伦造纸博物馆的外侧。排列着各种各样的工具，有很多长方形的大水槽，还有一个架在炉子上的大桶。来到造纸室，里面的器具更是琳琅满目，让人目不暇接。&lt;/p&gt;&lt;p&gt;造纸博物馆里面的阿姨告诉我们，造纸是蔡伦和工匠们借鉴了前人的制作绢帛的工艺后，对造纸术进行别具匠心的改良。造纸要冼涤、浸灰水、蒸煮、舂捣、打浆、抄纸、晒纸和揭纸，经过好几道纷繁复杂的工序，才能造出粗陋的麻纸。&lt;/p&gt;&lt;p&gt;我好奇的问:“阿姨，请问纸的原材料是什么呢?”阿姨微笑着说:“造纸的原料呢，是一些竹子，或者麻布和鱼网之类的，放在锅里蒸煮，会变成纸浆或上面结一层硬壳在太阳底下晒了之后白白的，很适合书写，这种工艺后来还传到了日本，印度，埃及，韩国等国家。”“哦，原来是这样啊，实在是太神奇了!”我暗暗想着。&lt;/p&gt;&lt;p&gt;随后阿姨并邀请我们一起来制作，因为前面的工序太复杂，所以阿姨只让我做了后面的抄纸和揭纸的过程。先用一个窗框形的滤网，倾斜浸入纸桨中，然后贴着底部平稳的将纸浆捞上来，将水滤干之后，就可以等待它慢慢风干了。&lt;/p&gt;&lt;p&gt;阿姨提议我将装饰物贴在这张尚未成型的纸上，可以让纸面变得丰富多彩。我在这里贴一个，那里补一个，然后在仔细的观察一遍，活像一个小艺术家。接下来将它放入烘干箱，等待半个小时的烘干。经过漫长的等待，我的那件“艺术品”终于烘干了，我喜滋滋的捧起来看，心里美滋滋的。这时，我仿佛看到几千年的文化艺术，正在向我呼唤。&lt;/p&gt;&lt;p&gt;蔡伦造纸给人类带来了便利，要是没有蔡伦的造纸术，那么我们书包里背着的还是沉重的竹简，会让人累的苦不堪言。要是没有蔡伦的造纸术，那么活体印刷自然也派不上什么用场。&lt;/p&gt;&lt;p&gt;不只是造纸术，我国重大发明还有指南针，火药，浑天仪都是来源于劳动人民的智慧。在春秋时期，我国木匠的鼻祖鲁班，发明了木匠们手上用的钻，刨子，以及曲尺都是鲁班发明的。每一件工具的发明，都是来源于鲁班一次又一次的实践。现在鲁班已经成为了劳动人民智慧的代名词。从古代大禹治水到当今的三峡工程，勤劳智慧的中华儿女用辛勤的劳动，创造了璀璨华夏文明。&lt;/p&gt;&lt;p&gt;劳动者用勤劳的双手和智慧，编织了这个五彩班斓的世界，创造了人类的文明。我也要秉乘劳动人民的智慧，继续既往开来。毛主席在《沁园春.长沙》中有呼唤:“问苍茫大地，谁主沉浮?”只有人民，人民才是创造历史和文明的源动力!&lt;/p&gt;


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