《再读《背影》有感_1200字》


&lt;p&gt;再读《背影》有感&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;翻开语文课本，又一次品读朱自清的那一篇《背影》，对于这篇《背影》，似乎每一次读都会有不同的感受与体会。&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;还记得第一次接触到这篇文章的时候是在小学六年级，当我们学习到朱自清的一篇《匆匆》时，老师为了扩大我们的阅读范围，就为我们大致介绍了一下《背影》，那个时候，我只是大致了解到这篇文章的主要内容，也就是体现了伟大的父爱，而并没有花很多的心思去理会其中包含的真情，然而，今天，初中的课堂上让我更深一层地学习了这篇文章。让我更加深刻地体会到父子情深。&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;还很熟悉地记得文章开篇的第一段，作者就写到自己最不能忘记的是父亲的背影。开始读的时候，心里便产生了一种好奇与不解，不过就是一个背影，作者为何最不能忘记的是父亲的背影。带着疑问，继续读了下去。作者写到当时自己的家中正是祸不单行的日子，加上自己的外祖母去世，父亲失业，家中光景更是惨淡，这一点不仅让人感觉到了一种淡淡的悲凉气氛。因此，作为父亲，不得不到南京某事，而&amp;ldquo;我&amp;rdquo;又要到北京读书，很显然，&amp;ldquo;我&amp;rdquo;与父亲又要分别了。&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;父亲始终不放心&amp;ldquo;我&amp;rdquo;，还是决定自己亲自到车站送我。浦口车站的送别充满了不舍，充满了依恋。父亲对儿子的爱在整个车站蔓延。为了给儿子拣车位，父亲与脚夫讨价还价；出于对儿子的关爱，在送儿子上车时还托茶房好好照应我，而我，却&amp;ldquo;暗笑他的迂&amp;rdquo;虽说是这样，但其中所体现出父亲对儿子的关爱是不可否认的。&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;车还未开，父亲便执意要为&amp;ldquo;我&amp;rdquo;买橘子。可见父亲对&amp;ldquo;我&amp;rdquo;的爱所谓是细致入微。就连吃的方面也考虑到了。最让我感动的是父亲买橘子的整个过程。文中详细地写到父亲是如何攀过栅栏，又是如何购买橘子，如何走过铁道，这一个个细节让人无不感动十分。这是作者第二次写到父亲的背影。望着父亲买橘子的背影，这时的&amp;ldquo;我&amp;rdquo;流泪了，这是一次感动的泪，父亲庞大的身躯战胜了买橘子的重重困难，当我拭干不禁流出的眼泪，父亲已抱着朱红的橘子往回走了。为我放下橘子，心里很轻松似的，父亲之所以感到轻松，那是因为父亲心甘情愿为儿子办事，尽到了做为父亲关怀照顾儿子的心意，作者将父亲的背影刻画地淋漓尽致，而当父亲离开时，文中写过这样一句话&amp;mdash;&amp;mdash;他走了几步，回头看看我，说：&amp;ldquo;进去吧，里面没人。&amp;rdquo;可见父亲心里是如何地惦记着儿子，那是一种依依不舍的情感，是一种父爱的体现。直到父亲的背影完全混入来来往往的人里&amp;hellip;&amp;hellip;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;这篇《背影》让我深切地感受到文中的父亲是朴实的，父亲的爱却是伟大的。早就听到别人说过这样一句话&amp;mdash;&amp;mdash;慈母严父，而文章中的父亲却给人一个慈父的形象。&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;联系到自己的生活，我想到了自己的父亲，当我做错事时，父亲便会很严厉地说我一两句，我觉得很是唠叨，也很是不满；有时候与父亲顶嘴，父亲会忍不住教训我，便觉得满肚子都是委屈&amp;hellip;&amp;hellip;而有时候，父亲会笑着对我说：&amp;ldquo;嘿，孩子，功课做得如何，有什么困难？要吃什么就告诉我&amp;hellip;&amp;hellip;&amp;rdquo;回想起这些，如今却觉得有一种幸福的感觉，不管父亲如何教育我，是严厉地批评，还是温和地指导，这不就是父亲对我们爱的体现吗？父爱如大山，是伟大的，有时候也是深沉的，有许多人赞颂母爱，而今，父爱的伟大也不是任何东西可以替代的。&lt;/p&gt;
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