《2021年四川遂宁市中考作文题解析》



<p><strong>2021年四川遂宁市中考作文题目：二选一<br/></strong><br/>请从下面两题任选一题，按要求作文。<br/><br/>题一：<br/><br/>2021年春节拜团会上，习近平主席说：“在中华文化里，牛是勤劳、奉献、奋进、力量的象征。”<br/><br/>请以“牛”为话题．自拟题目，写一篇不少于600字的作文。<br/><br/>题二：<br/><br/>歌德说：“书籍只有被理解时才算被发现。”初读，我们不一定能真正理解它；重读，才能真正地发现它。对人、事、物，亦是如此。<br/><br/>请以“重读____这部书”为题，写一篇不少于600字的作文。<br/><br/><strong>2021年中考作文题目解析</strong><br/><br/>2021年遂宁市语文中考作文命题着眼于传统文化，同时又将“四个自信”贯穿其中，引导考生重视祖国的传统文化，感受民族精神、民族品格，增强自身的荣誉感、责任感。<br/><br/>1.着眼于传统文化，增强“四个自信”<br/><br/>题目一引用习主席的“为民服务孺子牛、创新发展拓荒牛、艰苦奋斗老黄牛”的“三牛”精神，以十二生肖之一“牛”的形象特征命题，就是要让我们中学生重视祖国的传统文化，在日常的语文学习和生活中形成对中国文化的自信。<br/><br/>勤劳、富有奉献奋进精神、拥有巨大的力量，“牛”的形象无疑是国人精神的象征。祖辈们用“牛”一般的精神创造了绚烂的中华文化。中华民族从站起来、富起来，再到强起来，每一步都需要“牛”的精神。今天在通往中华民族伟大复兴的新征程上，广大青少年应充分认识并秉持“牛”的这种奋斗精神，方可行稳致远。教育的根本任务是立德树人，没有思考就没有成长。“我要不要成为富有‘牛’这种精神的人？”考生对这个问题或直接或间接的回答，既是完成作文，也是一种个体生命的成长。<br/><br/>2.关注阅读，提升思维品质<br/><br/>无论初中还是高中的语文课程标准，都强调培养阅读的方法、习惯，强调提高阅读的能力；初高中语文课程标准还强调读好书、读整本的书，并且明确列出了不同年级相应的整本书阅读篇目。<br/><br/>“重读这部书”，是对语文课程标准要求阅读整本书的回应。只是材料中“这部书”的范围扩大了，它可以是具体的某部书，也可以是人、事、物。这种命题设计符合考生的认知规律，学生必将从阅读具体的纸质书籍走向阅读广阔的社会生活，走向阅读社会“人、事、物”这部大书。<br/><br/>“重读”一词的命题设计颇有深意，重读是一种阅读方法和习惯，重读某部书还暗含反复阅读经典著作的意思，关系到阅读品味和对书籍的选择。同样，对我们个体生命有重大影响的“人、事、物”这部书也是值得反复咀嚼的。<br/><br/>3.写作点拨<br/><br/>题目一为话题作文，看似写作立意方向广泛，实则应结合题中“勤劳、奉献、奋进、力量”的特征方向来写作，才能紧扣文题而不致偏离题意。从文体上来说，由于当今中学生对农村生产实践较为陌生，从记叙文、说明文等文体入手，难以根据自身生活经验下笔。因此，本文宜写成议论文，以文题中的“勤劳、奉献、奋进、力量”等关键词立意，确立论点，结合自身经验以及现实生活中各行各业的模范人物为论据，充实作文内容。<br/><br/>题目二为半命题作文，给学生的写作空间很大，更能让学生“我手写我心”。</p><p><strong>历年中考作文汇总：</strong></p><p><strong></strong><span>2020年全国各省市中考语文作文题目汇总</span></p><p><span>2019年全国各地中考作文题目汇总</span></p><p><span>2018年全国各地中考作文题目汇总</span></p><p><span>2017年全国各地中考作文题目汇总</span></p><p><span>2016年全国各地中考作文题目汇总</span></p><p><span>2015年全国各地中考作文题目汇总</span></p><p><span>2014年全国各地中考作文题目汇总</span></p><p><span>2013年全国各地中考作文题目汇总</span></p>



网站名称：九猫作文网
文章来源：https://www.9mcr.com/zhongkaozuowen/38197.html