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《學(xué)會(huì)生存》一書(shū)的作者是曾在聯(lián)合國(guó)教科文組織供職的法國(guó)教育思想家埃德加富爾,他于1972年向教科文組織總干事長(zhǎng)遞交的一份研究報(bào)告。《學(xué)會(huì)生存》一書(shū)的作用是把“學(xué)習(xí)化社會(huì)”的概念推向了世界,并推進(jìn)了人們對(duì)終身學(xué)習(xí)的思考,是由于當(dāng)前的科學(xué)技術(shù)的發(fā)展的迫切需求所產(chǎn)生的偶然觀念,必然結(jié)果。其實(shí)它和......
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1933年6月,特務(wù)公然殺害了中國(guó)民權(quán)保障同盟副會(huì)長(zhǎng)兼總干事楊杏佛,并將魯迅列上了恐怖暗殺的黑名單。但魯迅先生置生死于度外,毅然參加了楊杏佛葬禮。懾于先生的威望,特務(wù)沒(méi)敢加害先生。面對(duì)黑名單,魯迅沒(méi)有退縮;面對(duì)敵人,魯迅的氣勢(shì)壓住了他們的兇悍。勇氣來(lái)自正義,來(lái)自無(wú)畏,正是這種大無(wú)畏的精神,體現(xiàn)......
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《學(xué)會(huì)生存》一書(shū)的作者是曾在聯(lián)合國(guó)教科文組織供職的法國(guó)教育思想家埃德加富爾,他于1972年向教科文組織總干事長(zhǎng)遞交的一份研究報(bào)告?!秾W(xué)會(huì)生存》一書(shū)的作用是把“學(xué)習(xí)化社會(huì)”的概念推向了世界,并推進(jìn)了人們對(duì)終身學(xué)習(xí)的思考,是由于當(dāng)前的科學(xué)技術(shù)的發(fā)展的迫切需求所產(chǎn)生的偶然觀念,必然結(jié)果。其實(shí)它和......
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1933年6月,特務(wù)公然殺害了中國(guó)民權(quán)保障同盟副會(huì)長(zhǎng)兼總干事楊杏佛,并將魯迅列上了恐怖暗殺的黑名單。但魯迅先生置生死于度外,毅然參加了楊杏佛葬禮。懾于先生的威望,特務(wù)沒(méi)敢加害先生。面對(duì)黑名單,魯迅沒(méi)有退縮;面對(duì)敵人,魯迅的氣勢(shì)壓住了他們的兇悍。勇氣來(lái)自正義,來(lái)自無(wú)畏,正是這種大無(wú)畏的精神,體現(xiàn)......