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你是大觀園萬(wàn)艷群芳中的一點(diǎn)胭紅，含苞待放亭亭玉立于萬(wàn)丈清波之中，即使湍流水急，險(xiǎn)象環(huán)生，也依然清高矜持，不為所動(dòng)。
人人都羨慕你從小入住那“煙柳繁華地，溫柔富貴鄉(xiāng)”。草長(zhǎng)鶯飛，你在庭院中戲耍，回蕩的笑聲中略顯童音；歌舞鴻宴，杯中的清酒因你無(wú)邪的笑容而淡淡泛紅；錦......
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E度網(wǎng)專(zhuān)稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載 江河盈滿(mǎn)水， 源源向東流， 到海才相留?！ 〗臃戟M窄， 浪涌湍流急， 滿(mǎn)江頓失澤?！ 〗右煌妫 i波曲歌舞， 清澈詩(shī)畫(huà)書(shū)。
心兒容江河， 盛著滿(mǎn)江水， 伴日落西坡?！ ⌒膬河鲅嗜?， 氣虛哮連喘， 混日茫無(wú)轍。 心兒肚量寬， 暢懷整......
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在我們的成長(zhǎng)歷程中，伴隨著濃濃的師愛(ài)。老師就是嚴(yán)冬中的炭火，酷暑里的濃陰，湍流中的絆腳石，霧海中的航標(biāo)燈。老師用知識(shí)的甘露孕育鮮美的碩果，用心靈的清泉滋潤(rùn)理想的花朵。
老師是我們學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者，他們用淵博的知識(shí)和創(chuàng)造性的勞動(dòng)，幫助我們掌握科學(xué)文化和技能，培養(yǎng)我們的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，教給......
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人生得意，可歌可賀；人生失意，亦需善待。人生難免不如意，要每個(gè)人的一生中，隨時(shí)都會(huì)碰上湍流和險(xiǎn)境，如果低下頭來(lái)，看到的只是險(xiǎn)惡與絕望，在眩暈之中失去了生命的斗志。就使自己墜入地獄里。而如果我們?nèi)裟芴ь^，看到的則是一片遼遠(yuǎn)的天空，那是一個(gè)充滿(mǎn)了希望的并讓我們飛翔的天地?！ ∪松孟褚凰掖?，世......
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人生得意，可歌可賀；人生失意，亦需善待。人生難免不如意，要每個(gè)人的一生中，隨時(shí)都會(huì)碰上湍流和險(xiǎn)境，如果低下頭來(lái)，看到的只是險(xiǎn)惡與絕望，在眩暈之中失去了生命的斗志。就使自己墜入地獄里。而如果我們?nèi)裟芴ь^，看到的則是一片遼遠(yuǎn)的天空，那是一個(gè)充滿(mǎn)了希望的并讓我們飛翔的天地?！ ∪松孟褚凰掖?.....
