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今天趙老師讓我和白、亞一和他討論在黑板上畫什么。感謝假期，我印了幾張關(guān)于板報(bào)主題的圖，不然今天不知道畫什么！ 中午，我很快完成了作業(yè)，開始畫板報(bào)。到了第二節(jié)課，手都酸了，一口水都沒喝。我真的很想休息一下，補(bǔ)充一下精力?！ ∵@時(shí)，我們幾個(gè)同學(xué)被老師叫到第四會(huì)議室。當(dāng)時(shí)不知道怎么回事。后來才知道是...
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即使以后我們不能在一起，但是我們不曾分離。心會(huì)讓我們永遠(yuǎn)在一起。
——題記
當(dāng)我第N次從校園黑板報(bào)前經(jīng)過時(shí)，我看見了高三的最后一期板報(bào)：“畢業(yè)，永遠(yuǎn)不說再見。”
“畢業(yè)，永遠(yuǎn)不說再見”。高三畢業(yè)了，他們終于擺脫了那段如同煉獄的黑色......
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課間，我習(xí)慣性的看向教室后面的板報(bào)，每當(dāng)我看見那張一個(gè)小男孩帶著潛水鏡在大海里，正在與五顏六色的魚嬉戲照片-----那就是我，就會(huì)勾起那愉快的記憶。那是今年的暑假，我們一家三口，坐著飛機(jī)前往馬來西亞的海島度假。馬來西亞的風(fēng)景很美，一下飛機(jī)我便像一只出籠的小鳥，四處張望著，準(zhǔn)備好好放松一下。誰知......
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專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載 “雅麗，加油我相信你能考上高中的，好好復(fù)習(xí)，你就能考好了。”掛掉媽媽的電話，不想去面對(duì)的那個(gè)快要面臨的人生第一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的我，不由的想到班級(jí)里板報(bào)上寫的中考倒計(jì)時(shí)，還有十多天。
在課堂上只能聽到老師嘶啞的講解聲，全班四十多名同學(xué)沒有一個(gè)不是直起腰板，認(rèn)真的聽老師講述復(fù)習(xí)......
