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今天是中秋假期的第二天，剛開(kāi)始進(jìn)入假期的歡愉慢慢消退了，接踵而來(lái)的是萬(wàn)般的無(wú)聊。媽媽在廚房為我們的饕餮大餐忙碌著，爸爸在書(shū)房看著他的各種資料，我坐在沙發(fā)上百無(wú)聊賴，突然靈機(jī)一動(dòng)：爸爸那一口標(biāo)準(zhǔn)的“邳普”——邳州普通話，太滑稽了，我何不自己當(dāng)個(gè)小老師，教教老爸普通話呢?說(shuō)干就干，我把老爸拉了過(guò)來(lái)......
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“雜”就是對(duì)各方面知識(shí)的孜孜以求，希望在各領(lǐng)域有所建樹(shù)。希羅多得的《歷史》與司馬遷的《史記》便是踏過(guò)千山萬(wàn)水，收集各方史料，編纂而成，既有帝王將相，名吏異士，也不排除饕餮之輩，覬覦之徒。正是他們兼容并蓄，才誕生了中西方史學(xué)雙璧。蘇軾博才廣識(shí)，詩(shī)、書(shū)、畫(huà)無(wú)一不精，如果專(zhuān)擅一長(zhǎng)，對(duì)另外兩門(mén)學(xué)問(wèn)......
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月影疏星，身俱碎。欲攬九天月，相送夢(mèng)中人。又憶他日，揮淚別。饕餮暢飲，孤心茫然念舊情?！ ＄R花水月，不知客。月下淺淘沙，約歸送故人。仍懷昨日，醉春宵。澀桃怡情，如今何以報(bào)瓊瑤？高二:王晨專(zhuān)稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載...
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高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！彼裕揖吞貏e愛(ài)看書(shū)，在我的書(shū)架上，就有好多好多的書(shū)，我是“古今并蓄，雜學(xué)旁搜，猶如饕餮?！痹诳臻e的時(shí)間，我就愛(ài)坐在房間的沙發(fā)上，靜靜地閱讀古今中外，散文雜詩(shī)，可以說(shuō)，是書(shū)，造就了我的生命！上小學(xué)時(shí)，媽媽給我介紹了四大名著，他們是：《西游記》，《水滸傳》，......
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人生道路漫漫，像汪洋與草原，一望無(wú)際。人類(lèi)這種動(dòng)物，天生需要得到別人的肯定，別人對(duì)他的認(rèn)可、支持、敬仰、羨慕等都是讓他們心花怒放的東西，人類(lèi)從不來(lái)不會(huì)厭煩別人對(duì)他們的肯定，他們像貪婪的饕餮。沒(méi)有一個(gè)人不想得到別人的肯定，每個(gè)人心里都為了別人的肯定叫囂著、努力爭(zhēng)取著。
我從小對(duì)別人給予我......
