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今天是周六，媽媽打算做餅干，并邀請(qǐng)我當(dāng)她的小助手。我們從烘焙書(shū)上挑選了_“香蔥蘇打餅干”，準(zhǔn)備好材料，我們開(kāi)始動(dòng)工啦！ 我的任務(wù)是切蔥，小蔥看起來(lái)翠綠翠綠的，聞起來(lái)香噴噴的，但我切著切著眼淚不停地住下流，還打了好幾個(gè)噴嚏，原來(lái)香蔥是會(huì)薰人的呀！ 等我一把鼻涕一把眼淚地把蔥切完，媽媽已經(jīng)拌好了面粉，把...
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金盾同學(xué)是六(4)班的學(xué)生，他是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，是老師的小助手。為人正直爽快， 大度大方，樂(lè)于助人。他覺(jué)得幫助同學(xué)是件非常快樂(lè)的事情，不但能讓同學(xué)高興，他自己也很高興?！ 『?他還虛心好學(xué)，不但上課認(rèn)真聽(tīng)講，還認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，碰到問(wèn)題主動(dòng)請(qǐng)教老師或同學(xué)，他最欣賞的一句話(huà)是:天才是由百分之一...
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親愛(ài)的自己： 近年來(lái)，你好嗎？自從你出生以來(lái)，我就一直跟著你，因?yàn)槲揖褪悄愕抹D―影子。 在學(xué)校里，你是一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的學(xué)生，也是老師的小助手；而在家里，你卻是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。 學(xué)校里，你十分勤勞。每次大掃除時(shí)，你都會(huì)積極參與，并且將老師交代的任務(wù)完成得很好。當(dāng)然了，在班級(jí)中，只要一有同學(xué)需要幫助，...
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E度網(wǎng)專(zhuān)稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載 老師和同學(xué)們好：
今天我站在這里競(jìng)選班級(jí)的學(xué)習(xí)委員，我競(jìng)選的目的是為了搞好我們班級(jí)同學(xué)的學(xué)習(xí)，當(dāng)好老師的小助手，提高同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)的積極性，為班級(jí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氣氛。我知道當(dāng)好一個(gè)學(xué)習(xí)委員不容易，但我有自信，對(duì)此充滿(mǎn)信心，相信通過(guò)我的努力，會(huì)達(dá)到我的目的，實(shí)現(xiàn)......
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正在大家屏息凝神之際，一聲哨響打破了原本的寧?kù)o，四個(gè)身影飛奔了出去，居然在墊子上打滾！沒(méi)錯(cuò)，這就是前滾翻?！ ∮螒蜷_(kāi)始前，朱老師會(huì)讓同學(xué)從眾人之中推出幾位小助手。這次，我也被送上了”戰(zhàn)場(chǎng)“，在講解完注意事項(xiàng)及方法后，朱老師果斷地吹響了哨子。在以往的游戲當(dāng)中，一般都是速度快的可以占優(yōu)勢(shì)，但在......
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平時(shí)媽媽做飯時(shí)，我經(jīng)常給她當(dāng)小助手，可從來(lái)沒(méi)有炒過(guò)菜。今天媽媽說(shuō)，我教你做蕃茄炒雞蛋吧！我高興的說(shuō)，好?。? 媽媽給我當(dāng)老師。首先叫我準(zhǔn)備了兩個(gè)蕃茄和兩個(gè)雞蛋，蕃茄用開(kāi)水燙了皮切塊，雞蛋打到碗里攪散，這些我已經(jīng)會(huì)做了。接著我往鍋里倒上菜油，媽媽說(shuō)油不冒泡泡了就可以倒雞蛋了，看著油冒著熱騰......
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一天中午，我正在吃飯，老師竟讓我看二年級(jí)午休，我十分興奮，這可是我第一次當(dāng)老師的小助手呢！我一定要好好表現(xiàn)?！ ∵€沒(méi)進(jìn)門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)源源不斷的說(shuō)話(huà)聲，我仿佛已經(jīng)能想象出教室里是什么樣子了。我學(xué)著老師平時(shí)的樣子，先在窗戶(hù)上瞄了一眼，然后輕手輕腳的推開(kāi)門(mén)。我一進(jìn)門(mén)，就看見(jiàn)有些同學(xué)像麻雀一樣嘰嘰喳喳......
