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大家還記得1937年8月28日的那一天嗎？那天，日本侵略者轟炸上海火車(chē)南站。又一次，在中國(guó)人的臉上，寫(xiě)下了“恥辱”二字，又有多少人，因此而失去了寶貴的生命？一位才三歲的孤兒的父母，就是不幸者中的兩個(gè)?！ ∧翘欤俏荒赣H帶著孩子，來(lái)火車(chē)站給丈夫送飯，她的丈夫，是埋伏在上?；疖?chē)站的抗日游...
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在五年級(jí)下冊(cè)的課外閱讀當(dāng)中，有一篇是度過(guò)了一個(gè)世紀(jì)的著名作家冰心寫(xiě)的文章叫：父親的“野”孩子。讀完后，讓我感覺(jué)到了冰心是個(gè)會(huì)從童年的回憶當(dāng)中去找到父親對(duì)他的愛(ài)的人。 文章講述了在她小時(shí)候，像個(gè)小男孩似的，不僅整天玩的黑乎乎的、騎著馬去海邊玩，還拿著一支鳥(niǎo)槍設(shè)計(jì)果子。可是她也承認(rèn)了，自己的......
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最近，我讀了五年級(jí)下冊(cè)的小學(xué)語(yǔ)文課外閱讀，有很多感受，也讓我記住了很多的好句好詞和很多好書(shū)，下面，我就來(lái)和大家分享分享吧！ 好句：1、稻草人非常盡責(zé)任。要是拿牛和他比，牛比他懶惰多了，有時(shí)候躺在地上，抬起頭看天。要是那狗跟他比，狗比他頑皮多了，有時(shí)候到處亂跑，，累的主人四處去找尋。這句用......
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人生的滋味嘗不盡，酸甜苦辣樣樣全。苦與樂(lè)更是伴隨著我不斷成長(zhǎng)。
六年級(jí)的我還未學(xué)完《公共英語(yǔ)》一級(jí)下冊(cè)就一下子跳到了《新概念英語(yǔ)》二級(jí)。初次上課，我極不習(xí)慣教新概念二級(jí)的何老師的講課方式和筆記格式。她的語(yǔ)速超快，把我搞得暈頭轉(zhuǎn)向?；卮饐?wèn)題的方式更加奇怪，不是誰(shuí)舉手叫誰(shuí)，也不是按順序讓......
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九年級(jí)（上） 9、《水滸》 施耐庵，元末明初小說(shuō)家。 小說(shuō)生動(dòng)描寫(xiě)了梁山好漢們從起義到興盛再到最終失敗的全過(guò)程，特別是通過(guò)寫(xiě)眾多草莽英雄不同的人生經(jīng)歷和反抗道路，鮮明地表現(xiàn)了“官逼民反”的主題。前40回講述單個(gè)的英雄人物故事，然后百川歸海，逐步發(fā)展到水泊梁山大......
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八年級(jí)（上） 4、《朝花夕拾》是魯迅回憶童年、少年和青年時(shí)期不同生活經(jīng)歷與體驗(yàn)的散文集。全書(shū)收錄了《狗·貓·鼠》、《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》、《二十四孝圖》、《五猖會(huì)》、《無(wú)?！?、《從百草園到三味書(shū)屋》、《父親的病》、《瑣記》、《藤野先生》、《范愛(ài)農(nóng)》等十篇文章。書(shū)......
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七年級(jí)（上） 1、《繁星》《春水》是冰心在印度詩(shī)人泰戈?duì)枴讹w鳥(niǎo)集》的影響下寫(xiě)成的詩(shī)集。內(nèi)容包括對(duì)母愛(ài)與童真的歌頌，對(duì)大自然的崇拜和贊頌，對(duì)人生的思考和感悟等等。如“墻角的花/你孤芳自賞時(shí)/天地便小了” 七年級(jí)（下） 2、《童年》前蘇聯(lián)作家高爾基的自傳體小說(shuō)......
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世界上，最公平和最不公平的，都是時(shí)間。別人偷不走它，而你卻也留不住它。你擁有了它，卻不能改變它?！ r(shí)間從我們身邊悄無(wú)聲息的流逝，轉(zhuǎn)眼初三下冊(cè)。在這三年的時(shí)光里，有些人無(wú)所事事消遣時(shí)光，而有些人也在奮力學(xué)習(xí)在努力拼搏。他們?cè)谒送媾臅r(shí)間里去把握時(shí)間去抓緊時(shí)間去與時(shí)間賽跑，每天都有計(jì)劃與規(guī)......
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從下冊(cè)的語(yǔ)文書(shū)里看到了一篇臧克家先生所寫(xiě)的一篇回憶錄。寫(xiě)的是聞一多先生。文中寫(xiě)到“在30年代國(guó)力青島大學(xué)的兩年時(shí)間，我對(duì)他是有著深刻印象的”。臧克家先生在寫(xiě)此作文時(shí)已是75歲高齡，但面對(duì)這些往事，他仍然歷歷在目。 聞一多先生總是頭發(fā)零亂，但他是無(wú)暇及此的。我認(rèn)為聞一多先生與杜甫有著相同的......
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專(zhuān)稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載
初三下冊(cè)了，讀書(shū)的道理基本走到頭了……想想從前到現(xiàn)在，曾經(jīng)以考上高中乃至大學(xué)的夢(mèng)想也醒了。
今年到初三下冊(cè)了，本想安安靜靜的讀到畢業(yè)，也想再努力下盡量在畢業(yè)考上發(fā)揮水平能考上個(gè)技校之類(lèi)的學(xué)校?？墒?hellip;…
現(xiàn)在快接近期中考了！本以為沒(méi)什......
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我們已經(jīng)邁過(guò)童年的大門(mén)，走向初中的嶺門(mén)了。在這初中生活中有說(shuō)不出的酸甜苦辣?，F(xiàn)在我已經(jīng)是一名合格的初中了。因?yàn)樯蠈W(xué)期考試考得不怎么樣。那就要在這最后這七年級(jí)下冊(cè)的時(shí)間好好的學(xué)習(xí)才行，為班上做出一份貢獻(xiàn)。每周都有班隊(duì)課，而我們的班主任都給我們灌輸一些要好好學(xué)習(xí)的大道理。是啊，現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，......
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朋友，如萬(wàn)花叢中兩朵挨得很近的薔薇，相互依存，相互幫助，更重要的是，相互競(jìng)爭(zhēng)?！ ∷?，是在初一下冊(cè)活躍在我的視線中。個(gè)子小小的，那雙眼卻特有神。黑白眼仁，透著絲絲睿智的精光。無(wú)論是數(shù)學(xué)老師，還是英語(yǔ)老師，都對(duì)她贊不絕口?！ ∫淮闻既坏臋C(jī)會(huì)，我和她有了第一次交集。那天，放學(xué)鈴一響，我就抓起書(shū)......
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追憶到初一語(yǔ)文下冊(cè)課本里面。
翻開(kāi)封面，一張一張的彩色印圖展現(xiàn)在我面前。壺口瀑布的洶涌、黃河鳥(niǎo)瞰的壯觀美景、太空梭遠(yuǎn)離地球而去的壯觀景象，可愛(ài)既兇猛的虎……都無(wú)不令我心向往。學(xué)校、班級(jí)、姓名、學(xué)號(hào)，都隱藏了我太多的悲歡離合?？囱剑∵@是最淘氣的熊孩子干的壞事......
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“4比5!”我們班的裁判撕心裂肺地喊著，球在我的頭上“嗖”的飛過(guò)，好似一顆子彈從頭頂掠過(guò)，眼看著球離球框越來(lái)越近，我哪怕是飛過(guò)去也無(wú)濟(jì)于事了，頓時(shí)手足無(wú)措。這時(shí)“啪！”的一聲，守門(mén)員馬飛速把球拍了下來(lái)，用力一踢，球滾了過(guò)來(lái)，傳給了我，我火速帶球跑到對(duì)方球門(mén)邊，守門(mén)員想來(lái)踢，我趁這時(shí)間，一腳......
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昨天，媽媽叫我寫(xiě)一年級(jí)下冊(cè)的算術(shù)本。 我跟媽媽說(shuō)：“我才學(xué)到一年級(jí)上冊(cè)呢。”可媽媽卻說(shuō)：“有的小朋友都已經(jīng)自習(xí)到二年級(jí)去了?！闭且?yàn)閶寢屨f(shuō)的這句話，讓我覺(jué)得自己落后了?！ ∮谑俏亿s緊拿出算數(shù)題，認(rèn)認(rèn)真真的做起來(lái)，窗外的小鳥(niǎo)看見(jiàn)我認(rèn)真的做題，嘰嘰喳喳的叫著，好像在說(shuō)“你真是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子......
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“4比5!”我們班的裁判撕心裂肺地喊著，球在我的頭上“嗖”的飛過(guò)，好似一顆子彈從頭頂掠過(guò)，眼看著球離球框越來(lái)越近，我哪怕是飛過(guò)去也無(wú)濟(jì)于事了，頓時(shí)手足無(wú)措。這時(shí)“啪！”的一聲，守門(mén)員馬飛速把球拍了下來(lái)，用力一踢，球滾了過(guò)來(lái)，傳給了我，我火速帶球跑到對(duì)方球門(mén)邊，守門(mén)員想來(lái)踢，我趁這時(shí)間，一腳......
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人教版三年級(jí)下冊(cè)第一單元作文是寫(xiě)景的，一般認(rèn)為這類(lèi)作文容易寫(xiě)，但是，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，卻很難寫(xiě)。我分析了學(xué)生習(xí)作，大致有以下幾類(lèi)問(wèn)題： 一、文章干巴巴，毫無(wú)文采； 二、文章太短，不會(huì)具體寫(xiě)一處景物(一種景物)； 三、寫(xiě)景中，寫(xiě)事占的篇幅還太多，還夾雜著一些與內(nèi)容無(wú)關(guān)的事情； 四、段落的......
