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天下皆白，唯我獨黑 舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒?！ ?strong>古訓曰：近朱者赤，近墨者黑。究其根源，無疑是擇善而從，辨清良莠，規(guī)勸世人謹慎交友，拒惡從善?？桃獾赝癸@出環(huán)境氛圍的意義，環(huán)境是盞香薰燈，其色味的質(zhì)量在很大程度上決定了我們思想和修養(yǎng)發(fā)展的優(yōu)劣，可優(yōu)劣不代表根源本質(zhì)，連徹底沉淪的可能性都不能...
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難道母親河就真的變清無日?難道“跳進黃河洗不清”的千年古訓就真的不能重寫?難道炎黃子孫對黃河的畏懼真的就無法消除? 不論是在青海貴德德黃河邊，還是在蘭州黃河第一橋上望河水滾滾東去，不論是在三盛公水利樞紐上看河水已成濁湯，還是在梁山黃河大堤上看高懸地上的河水沉穩(wěn)而下……我都無法讓自己平靜地面對黃河，說不...
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《名人傳》非常好地印證了一句中國人的古訓：古今之成大事業(yè)者，非惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志。羅曼．羅蘭緊緊把握住這三位擁有各自領域的藝術家的共同之處展開恢復20世紀文學崇高德人道主義傳統(tǒng)，恢復其豐富多彩的人物性格。貝多芬從剎那光輝享受的名譽鼎盛到人生谷底的貧苦交加，從童年時悲慘到老年......
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古訓說：“不成規(guī)矩難以成方圓”?，F(xiàn)代人說，如何創(chuàng)新，就是要打破傳統(tǒng)的框框，突破規(guī)矩。
請從這段話中得出自己的理解，自選角度，自擬題目，寫一篇文章，不少于800字。除詩歌外，文體不限。
[精彩構(gòu)思]
?。ㄒ唬┭?guī)蹈矩=墨守成規(guī)
以循規(guī)蹈矩與墨守成規(guī)的關系入手，寫一篇議論文，表現(xiàn)......
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今天，我不想談“從小偷針，長大偷金”的諺語，也不想說“不掃一屋何以掃天下”的古訓，更不想講“失之毫厘，謬以千里”的大道理。我只想給大家講幾則真實的故事，因為我認為：道理是自己在實際生活中總結(jié)出來的，而不是光憑空發(fā)幾段議論，空說幾句口號就能深入人心的。請聽—&mdas......
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天下皆白，唯我獨黑 舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒?！ ?strong>古訓曰：近朱者赤，近墨者黑。究其根源，無疑是擇善而從，辨清良莠，規(guī)勸世人謹慎交友，拒惡從善。刻意地凸顯出環(huán)境氛圍的意義，環(huán)境是盞香薰燈，其色味的質(zhì)量在很大程度上決定了我們思想和修養(yǎng)發(fā)展的優(yōu)劣，可優(yōu)劣不代表根源本質(zhì)，連徹底沉淪的可能性......
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當古訓漸漸遠去，一曲沁人心脾的音樂被拆解成孤單的音符，流為我們遺落的憂傷。――題記煮一壺茶折一枝白梅花，撐一把青傘泠泠雨落下?；实蹠r代，一曲《華胥引》顛倒眾生，見迷離萬象。小橋流水，炊煙人家，大漠飛沙，絕壁陡崖，一片祥和之氣裊裊升起，繪成了一片藍天白云；前呼后應，老幼提攜，陌生旅人，亦相逢......
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人之初性本善，性相近相遠。茍不教性乃遷，教之道貴以專。
等等……都成為自古以來一成不變的古訓。自制至今為止能參透古人的訓教的又有幾人能與實際應用的又有幾人呢？那么接下來我們可以從以下幾方面參考一家庭現(xiàn)在家庭多以獨生子女為主從小就被家長慣成衣來張手，飯來伸手的小皇帝或小公主等等至此從小養(yǎng)......
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我國一向倡導合作，“四海之內(nèi)皆兄弟”，是相傳已久的古訓，“互相關心，互相愛護，互相幫助”，更成為時代的風尚。但也要看到，有些地方過多地強調(diào)個人奮斗，而忽略了應該怎樣與他人合作以取得成功，更忽略了如何在競爭中不傷害別人。在我國經(jīng)濟生活中，有一種“龜兔雙贏理論”。賽了多次，互有輸贏，后來烏龜合作，......
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專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載 著名雕塑家羅丹說：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”然而“金無足赤，人無完人”的古訓并沒有讓我們在認識事物時發(fā)生實質(zhì)性的變化．《安徒生童話》中有一個小故事：一只鸛鳥偶然在一群雞中生活，那群雞喋喋不休地對鸛鳥的與它們相異的外貌品頭論足，結(jié)果一雙纖細的......
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有誰不渴望一帆風順，旗開得勝？然而，卻又為什么有那么多人，用他們的教訓證明了“逆境勵志，順境殺人”這句古訓？多少人的父輩艱苦創(chuàng)業(yè)，立下家產(chǎn)，卻又讓一代代的“吃老族”坐享其成，最終坐吃山空？
三國時，劉備白手起家，艱苦創(chuàng)業(yè)，四處奔波，寄人籬下，遭人排擠......
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泰戈爾素有“明天的花更美之說”世人也皆傾于此。在我看來這只是謬論。
“明天的花更美”你是否想過它還屬于你嗎？曾經(jīng)有人采攜了路邊的野花，花因斷離母根而死去。從此，他不再碰那些野花，久而久之，花已被別人折空。留下的只是空草地，他悲嘆自己遲疑，悔恨自己謬想，可惜已是“花去草盛人空......
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精選標題《古訓如春風，從來德潤身》《重溫綠葉與根的情誼》《家常菜，味濃情更濃》《家風正，作風淳》《喚醒傳統(tǒng)節(jié)日的儀式感》《家風絕不是“小事”，更不是“私事”》《好家風為人生系好第一粒紐扣》《好家風，新時尚》《言傳身教傳家風》《家風壞墮落始腐敗生》《清白家風不染塵》《“守望家風”，照亮我們的現(xiàn)實......
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專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載 自古以來，家長教育孩子，大多數(shù)都遵循著“不打不成才”的古訓。也許，家長們認為，打出來的，罵出來的，才是有規(guī)矩的，好的。我身邊的很多家庭中，孩子們被罰站、打罵，到頭來還不讓哭。這樣的孩子，或許規(guī)矩些?？墒?，家長們在打罵的同時，是否能想到這樣的舉動會給孩子們那幼小的心靈帶來......
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精選標題《古訓如春風，從來德潤身》《重溫綠葉與根的情誼》《家常菜，味濃情更濃》《家風正，作風淳》《喚醒傳統(tǒng)節(jié)日的儀式感》《家風絕不是“小事”，更不是“私事”》《好家風為人生系好第一粒紐扣》《好家風，新時尚》《言傳身教傳家風》《家風壞墮落始腐敗生》《清白家風不染塵》《“守望家風”，照亮我們的現(xiàn)實......
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當古訓漸漸遠去，一曲沁人心脾的音樂被拆解成孤單的音符，流為我們遺落的憂傷。――題記煮一壺茶折一枝白梅花，撐一把青傘泠泠雨落下?；实蹠r代，一曲《華胥引》顛倒眾生，見迷離萬象。小橋流水，炊煙人家，大漠飛沙，絕壁陡崖，一片祥和之氣裊裊升起，繪成了一片藍天白云；前呼后應，老幼提攜，陌生旅人，亦相逢......
