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今天，我們把《海倫凱勒》一課學完了。 海倫凱勒是一個雙目失明、雙耳失聰?shù)娜耍适麓笠馐沁@樣的：海倫凱勒的媽媽給她請來了家庭教師安妮：沙利文。沙利文老師教會了小海倫摸盲文，拼單詞，小海倫學校刻苦努力，堅持不懈，就這樣，海倫學會了書寫、閱讀和算數(shù)，學會了用手指說話。10歲的時候，父母為她請來......
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今天，我們把《海倫凱勒》一課學完了?！ 『悇P勒是一個雙目失明、雙耳失聰?shù)娜?，故事大意是這樣的：海倫凱勒的媽媽給她請來了家庭教師安妮：沙利文。沙利文老師教會了小海倫摸盲文，拼單詞，小海倫學?？炭嗯?，堅持不懈，就這樣，海倫學會了書寫、閱讀和算數(shù)，學會了用手指說話。10歲的時候，父母為她請來......
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我讀了《哈佛心理課》的第三章——善待自己，靠近幸福之門，之后，我的感觸很大。
里面講了一個盲人作家，后天性失明。由朋友扶進飯店時，就因為服務員說了一句：“醉成這樣可不能再喝了”，而因此感到高興。盲人作家堅持不使用盲文，因為和正常人一樣寫作可以令他快樂。有一次他還......
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今天，我們把《海倫凱勒》一課學完了。海倫凱勒是一個雙目失明、雙耳失聰?shù)娜?，故事大意是這樣的：海倫凱勒的媽媽給她請來了家庭教師安妮：沙利文。沙利文老師教會了小海倫摸盲文，拼單詞，小海倫學?？炭嗯Γ瑘猿植恍?，就這樣，海倫學會了書寫、閱讀和算數(shù)，學會了用手指說話。10歲的時候，父母為她請來了盲啞學校的薩勒...
