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  •   安東尼在他的繪本中說:“我們討厭一朵花時(shí),把她摘下來,喜歡一朵花時(shí),也把她摘下來?!边@寥寥數(shù)語,竟引人在寧靜遐思中悄然頓悟?! ∥覀兪欠裨诓唤?jīng)意間驚擾了那份我們眼中最為珍視的美?  不去打擾的欣賞才是真正出于心底的珍視,不為了嗅一朵花的香而去采擷整朵蓓蕾的芬芳,不為了欣賞蝴蝶美的姿態(tài)而去喧擾那一份...
  •   張慶吉有個(gè)小他兩歲的妹妹,自己照顧著兩個(gè)孩子,真的是顧不過來,從小對(duì)他的教育做的真的不夠好。作為哥哥,慶吉很有擔(dān)當(dāng),他懂得謙讓著妹妹,自理能力也相對(duì)的好一些。當(dāng)老師讓準(zhǔn)備繪本的時(shí)候,我忽然想到要寫一個(gè)關(guān)于他們兄妹倆的故事,我們倆一起回憶了妹妹從出生到現(xiàn)在,對(duì)他最有印象的事,然后又一起從電腦上找插...
  •   我,長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛,一個(gè)塌塌的鼻子下面長(zhǎng)著一張能說會(huì)道的嘴,我就是姜伊莉,酷愛文藝。我最喜歡看書、畫畫、音樂。  我識(shí)字以后,媽媽就經(jīng)常帶我去書店買書。一開始,我只能看那種帶有拼音的圖書繪本。后來,我認(rèn)識(shí)的字越來越多,也可以看那些經(jīng)典名著了。說起我是書迷,還真為看書做了不少傻事呢!......
  •   第一次看《小王子》,是在初三到高一之間,那時(shí)沉迷的是金庸古龍滄月們的血雨腥風(fēng)快意恩仇的江湖傳奇,對(duì)這薄薄的彩繪本童話根本就提不起興趣,早已忘了故事的情節(jié)。不過,這是可以諒解的,對(duì)小朋友而言,除了天馬行空的想象吸引人外,很難起到共鳴?!缎⊥踝印犯袷莻€(gè)講給大人們聽的童話故事,文中的寓意對(duì)大人......
  • 海,是地球的生命之源,這讓我對(duì)它十分好奇。從柔和優(yōu)雅到暴戾無比,海的脾氣陰晴不定,這又使人們十分害怕。然而,每當(dāng)提到海,我心中總是涌起一股敬意。小時(shí)候,我經(jīng)常翻開一些有關(guān)海的繪本,這讓從未見過海的我對(duì)它十分的好奇。在我的想象中,海由很多水匯聚而成的,海面風(fēng)平浪靜。直到小學(xué),我第一次坐船去旅游,......
  •   最近一段時(shí)間,我讀了美國作家大衛(wèi)·夏農(nóng)的繪本《鴨子騎車記》,剛拿到這本書時(shí),我的腦子里裝滿了小問號(hào):鴨子騎車?不可能吧?  這可真是個(gè)瘋狂的想法!對(duì)于鴨子騎車,綿羊?yàn)樗鼡?dān)心,母牛覺得此舉愚蠢,馬對(duì)此不屑一顧,狗覺得這可是真本事,老鼠滿懷羨慕,貓覺得這純粹是浪費(fèi)時(shí)間。但是鴨子真的辦到了!故事......
  •   這個(gè)暑假,床邊的枕邊書不知不覺都是幾米的繪本。一疊的書大大小小,高低錯(cuò)落,封面跳躍的色彩,加上可愛的手繪風(fēng)格,讓小小的書架斑斕生動(dòng)起來。我清晰地記得在結(jié)婚那日,收到的紅色快遞,包裹著所有幾米的作品。那紅色帶來的驚艷以及幾米繪本散發(fā)的溫暖,甜美,憂傷的情緒陪我度過暑期午睡后那段似醒非醒的時(shí)光......
  •   安東尼在他的繪本中說:“我們討厭一朵花時(shí),把她摘下來,喜歡一朵花時(shí),也把她摘下來。”這寥寥數(shù)語,竟引人在寧靜遐思中悄然頓悟。   我們是否在不經(jīng)意間驚擾了那份我們眼中最為珍視的美?   不去打擾的欣賞才是真正出於心底的珍視,不為了嗅一朵花的香而去采擷整朵蓓蕾的芬芳,不為了欣賞蝴蝶美的......
  •   寒冷的冬天,你猶如一團(tuán)火,讓我不再寒冷;青春的繪本中,你猶如那多彩的蠟筆,描繪著我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的足跡;成長(zhǎng)路上,你拉著我一步步長(zhǎng)大,我陪著你點(diǎn)點(diǎn)變老。姥姥,便成為了我成長(zhǎng)路上的知心人?! ⌒r(shí)候,每逢冬季,你總拿著那厚重的棉褲追趕在我的身后,我東躲西藏。可惜,孫悟空終究逃不出如來佛的五指山,我......
  • 今天的繪本閱讀故事叫《神筆馬良》,我已經(jīng)讀完了這個(gè)故事,我都看入迷了。馬良憑借一支神奇的畫筆和自己的繪畫天賦,造福勞苦大眾、懲治污吏,深受百姓們的愛戴,我要向馬良學(xué)習(xí)!我希望我也有一支神奇的筆。...
  •   逃家小兔這篇繪本主要講了;一只小兔想方設(shè)法逃離那個(gè)家,兔媽媽千方百計(jì)要找到小兔?! ∑渲?,第二段中,小兔說;‘我變成高山上的一塊石頭,讓你夠不著?!脣寢寘s說:“你變成高山上的一塊石頭讓你夠不著。”兔媽媽卻說:“你變成高山上的一塊石頭,我就變一個(gè)爬山的。”這句話是最能體現(xiàn)出兔媽媽對(duì)小兔深深......
  • 今天我看了一本名叫《愛心樹》的繪本,書中的故事深深地打動(dòng)了我!《愛心樹》講了一棵大樹很喜歡一個(gè)小男孩,小男孩每天來爬樹、摘樹葉、吃蘋果、做游戲……男孩很開心,大樹也很開心??墒?,男孩漸漸長(zhǎng)大,不再與大樹一起玩耍。男孩希望獲得金錢,大樹把蘋果給他去換錢;男孩需要建立家庭,大樹把樹枝給他造房;男孩......
  •   媽媽說,我從小就愛聽故事,每天都纏著媽媽講個(gè)不停。慢慢地,我識(shí)字了,我就可以自己讀書了。從繪本到童話,從故事到詩詞,無一不讀得津津有味。書成了我最好的朋友?! ≡跁暮Q笾校沂且粭l自由自在的快樂小魚。在書里,我認(rèn)識(shí)了勤學(xué)的居里夫人,身世悲慘的賣火柴的小女孩,喜歡穿新裝的皇帝,面容美麗而心......
  • 這是一本手繪的世界地圖大開本的地圖冊(cè),以繪本的形式呈現(xiàn)了邊界、城市、河流、險(xiǎn)峰,呈現(xiàn)了有代表性的動(dòng)物、植物、歷史、人文名勝、文化事件和很多與當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)的奇妙趣聞從大洲、大洋、國家,到城市、人口、民族,每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都明確詳實(shí)地一一鋪陳開來。當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情、代表飲食、山川河流、名勝古跡、名人軼事等等,......
  •   一天晚上,都快八點(diǎn)了,我突然想到小區(qū)繪本館的老師說今天晚上八點(diǎn)有英文繪本課,我讓媽媽帶我過去聽課,但是媽媽正在洗碗,她說她沒時(shí)間,讓我一個(gè)人過去,出門過馬路的時(shí)候注意汽車就行。  我從來沒有晚上一個(gè)出去過,一看見窗外黑黢黢的一片我就更害怕了,但是我又很想去聽課,看著媽媽忙碌的背影,我鼓足勇......
  •   張慶吉有個(gè)小他兩歲的妹妹,自己照顧著兩個(gè)孩子,真的是顧不過來,從小對(duì)他的教育做的真的不夠好。作為哥哥,慶吉很有擔(dān)當(dāng),他懂得謙讓著妹妹,自理能力也相對(duì)的好一些。當(dāng)老師讓準(zhǔn)備繪本的時(shí)候,我忽然想到要寫一個(gè)關(guān)于他們兄妹倆的故事,我們倆一起回憶了妹妹從出生到現(xiàn)在,對(duì)他最有印象的事,然后又一起從電腦......
  • 昨天讀了“蘇和的白馬”蘇和小時(shí)候在回家的路上撿到一匹快要死了的小白馬,善良的蘇和把小馬抱回家養(yǎng)大,后來蘇和在一次賽馬大賽中獲得了冠軍,但王爺言而無信,搶走了白馬,打傷了蘇和。白馬太想蘇和了,把王爺摔在地上,它的身上全是箭,但它還是跑到蘇和身邊死去了。蘇和太想它了,把白馬的頭骨做成了馬頭琴,一直......
  • 今天我看了一本名叫《愛心樹》的繪本,書中的故事深深地打動(dòng)了我!《愛心樹》講了一棵大樹很喜歡一個(gè)小男孩,小男孩每天來爬樹、摘樹葉、吃蘋果、做游戲……男孩很開心,大樹也很開心??墒?,男孩漸漸長(zhǎng)大,不再與大樹一起玩耍。男孩希望獲得金錢,大樹把蘋果給他去換錢;男孩需要建立家庭,大樹把樹枝給他造房;男孩......
  • 今天的繪本閱讀故事叫《神筆馬良》,我已經(jīng)讀完了這個(gè)故事,我都看入迷了。馬良憑借一支神奇的畫筆和自己的繪畫天賦,造福勞苦大眾、懲治污吏,深受百姓們的愛戴,我要向馬良學(xué)習(xí)!我希望我也有一支神奇的筆。...
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