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下午和一個朋友在操場散步，互談了很多家里的事，我才知道和人家比，我在家里的角色扮演的是多么不稱。朋友和他爸媽關(guān)系很好，是我所羨慕的那種好，真的很美好。“磨嘴皮”——多么溫馨，快樂的字眼。
總感嘆我和爸媽才有過多少次快樂??！也許是有姐姐而導(dǎo)......
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在黃昏的日光沐浴中，爺爺拿著扇子躺在長椅上，搖啊搖啊，花白的頭發(fā)和黝黑的面頰上總是掛著一抹甜蜜的微笑，永遠(yuǎn)停留在我記憶的寶庫中?！ ∧鞘且粋€很平常的下午，學(xué)校要為我們定做校服，可當(dāng)時的我是在農(nóng)村上小學(xué)，家里沒有多余的錢，幾乎是能不買就不買，就盡量不花錢的狀態(tài)。所以，當(dāng)老師的話說完時，我也不......
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母親的那條短信，一直悄悄留存在我的收藏夾中，它像暗夜里的明月，驅(qū)散我的不安和焦慮，帶給我無盡的安慰和力量。 去年11月，伴隨著寒冬的降臨，我的內(nèi)心也下起了紛紛大雪。作為一名教師，我很享受在課堂中與學(xué)生一起互動、共同探討的快樂，一節(jié)課結(jié)束后內(nèi)心總是充滿著愉悅與滿足。然而，作為班主任，我的身......
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以我手寫我心，真的挺管用——2022年陜西中考作文題評析王芳2022年陜西中考作文題改變了以往的命題作文形式，改為半命題作文形式，題目為半命題作文“挺管用”。該題貼近學(xué)生生活經(jīng)驗和情感體驗，引導(dǎo)學(xué)生抓住社會生活中常見但又值得深思的真實場景，自主創(chuàng)設(shè)新穎、有趣、內(nèi)涵豐富的情境，充分激發(fā)了學(xué)生內(nèi)在......
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看到作文題目，我有無數(shù)的話想說——說給我的老師，因為您的那句“你能行！”對我真管用，真的很管用！ 初一時，您帶了我們班的語文，你總是要求每節(jié)都有10分鐘的練習(xí)寫字。說心理話，我是不以為然的，都信息時代了，寫好字有您說的那么重要嗎？更重要的是我的握筆姿勢遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到您說的要求。每次練習(xí)寫字時......
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渴望遠(yuǎn)方的少年，懷揣著一顆裝滿理想的心，乘著青春的風(fēng)兒，奔向遠(yuǎn)方趕去赴約?！ }記 蘇軾說過:“粗繒大布裹天涯，腹有詩書氣自華?！闭登啻旱纳倌?，心懷夢想，奔向遠(yuǎn)方。 跑道上，少年揮灑汗水，邁著堅定的步伐，發(fā)絲隨風(fēng)揚起，汗珠隨風(fēng)落下。太陽灑下余光，散落在少年挺直的后背上和發(fā)梢上?！?.....
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你能行，這句話挺管用看到作文題目，我有無數(shù)的話想說——說給我的老師，因為您的那句“你能行！”對我真管用，真的很管用！初一時，您帶了我們班的語文，你總是要求每節(jié)都有10分鐘的練習(xí)寫字。說心理話，我是不以為然的，都信息時代了，寫好字有您說的那么重要嗎？更重要的是我的握筆姿勢遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到您說的要求。每......
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奔跑挺管用渴望遠(yuǎn)方的少年，懷揣著一顆裝滿理想的心，乘著青春的風(fēng)兒，奔向遠(yuǎn)方趕去赴約?！}記蘇軾說過:“粗繒大布裹天涯，腹有詩書氣自華?！闭登啻旱纳倌?，心懷夢想，奔向遠(yuǎn)方。跑道上，少年揮灑汗水，邁著堅定的步伐，發(fā)絲隨風(fēng)揚起，汗珠隨風(fēng)落下。太陽灑下余光，散落在少年挺直的后背上和發(fā)梢上?！拔以?.....
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抬頭的那一個瞬間，眼角的余光不自主地瞥見了你的目光，是那樣的溫暖慈祥，從母親的眼里，我看到了漾滿心房的愛。記得有一次考試，早上一起床，窗外便是“黑云壓城城欲摧”的景象，天空中夾帶著雨水的狂風(fēng)使我更緊張了，心里焦慮的波瀾被風(fēng)一圈圈卷起，離學(xué)校的路并不遠(yuǎn)，我卻覺得很是“任重道遠(yuǎn)”。這時，母親遞給我......
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渴望遠(yuǎn)方的少年，懷揣著一顆裝滿理想的心，乘著青春的風(fēng)兒，奔向遠(yuǎn)方趕去赴約?！}記蘇軾說過:“粗繒大布裹天涯，腹有詩書氣自華?！闭登啻旱纳倌?，心懷夢想，奔向遠(yuǎn)方。跑道上，少年揮灑汗水，邁著堅定的步伐，發(fā)絲隨風(fēng)揚起，汗珠隨風(fēng)落下。太陽灑下余光，散落在少年挺直的后背上和發(fā)梢上?！拔以粩嗟木毩?xí)，......
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零零孤星墜向皎月，我也想撲向母親的懷抱，母愛偉大，如日中之陽，暖人心脾，母愛細(xì)密，如和煦春風(fēng)，令人陶醉，那個擁抱足以證明這一切。六月，在這萬物生長的季節(jié)我們即將迎來人生中的第一個分岔路口，焦燥的蟬鳴催促看時間的腳步，眼看著地生中考的倒計時一天一天地減少，我也漸漸變得手足無措。一本本刷不完的題，......
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夏，總是悶燥的，那陽光烤著柏油路，還有那蟬在梧桐上喋喋不休。午后坐在桌前試圖靜心讀書時，卻總被那透到桌上的刺目陽光所叨擾。每當(dāng)這時，我真的很期待有一場大雨傾下，替我沖刷掉這座城市的喧器。你看啊，看那晶瑩的雨帶走葉上的塵土，洗凈內(nèi)心的浮躁；你聽啊，聽那淅瀝的雨帶走窗外的吵鬧，還你內(nèi)心的無雜音擾。......
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晚風(fēng)依舊溫柔的吹著，一個人慢慢走在小區(qū)里，小心翼翼地拾起掉落的記憶碎片，它折射出來的光，將我的思緒帶回了那段時光。暑假時，得知班里的許多老師都要換了，心里總是莫名的不高興，但聽說您留了下來，我真的特別開心！心想:“幸好您留下來了！您可是我最喜歡的老師?。 闭Ｑ坶g要開學(xué)了，我特別開心：終于又可以......
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我急走在夜晚的小路上，鵝卵石還留著些白天太陽炙烤的溫度，透過鞋底，使我的腳心溫?zé)?。暖了因長時間久坐而冰涼麻木的身體，卻也使我正燥熱的心頭添了一把火。五分鐘以前，我還坐在家里，對著自己冗長的任務(wù)單發(fā)火。明明之前已經(jīng)做好了年級升高、學(xué)業(yè)繁重、壓力增大的心理準(zhǔn)備，但是在課業(yè)任務(wù)如洪水般向我襲來時，我......
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我家有兩個“鬧鐘”，它們是一對可愛的虎皮鸚鵡。為什么叫它們鬧鐘，原因很簡單，因為它們每天天不亮就把我叫醒了，比鬧鐘還管用。 這兩只小鳥是親密的一對，一只公鳥，眼睛小小的，膽子也非常小，只要有一點風(fēng)吹草動，它就往它的窩跑去。另一只是母鳥，眼睛好大大的，我很奇怪，它不吃碗里的食物，還就喜歡吃......
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現(xiàn)在的你怎么樣我并不知道，但是你來看這段文字的時候我知道你總會遇到些什么，每次你都是這樣過一會兒就把我們彼此的約定拋到九霄云外了，因為我太了解你了，你總是這樣會喊口號，或者振奮一段時間，然后等你考試失敗后再來找我，讓我大費周章的點醒你，這個壞習(xí)慣可不好喲。就連我的黃符字都不管用。
人生......
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抬頭的那一個瞬間，眼角的余光不自主地瞥見了你的目光，是那樣的溫暖慈祥，從母親的眼里，我看到了漾滿心房的愛。記得有一次考試，早上一起床，窗外便是“黑云壓城城欲摧”的景象，天空中夾帶著雨水的狂風(fēng)使我更緊張了，心里焦慮的波瀾被風(fēng)一圈圈卷起，離學(xué)校的路并不遠(yuǎn)，我卻覺得很是“任重道遠(yuǎn)”。這時，母親遞給我......
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渴望遠(yuǎn)方的少年，懷揣著一顆裝滿理想的心，乘著青春的風(fēng)兒，奔向遠(yuǎn)方趕去赴約。――題記蘇軾說過:“粗繒大布裹天涯，腹有詩書氣自華。”正值青春的少年，心懷夢想，奔向遠(yuǎn)方。跑道上，少年揮灑汗水，邁著堅定的步伐，發(fā)絲隨風(fēng)揚起，汗珠隨風(fēng)落下。太陽灑下余光，散落在少年挺直的后背上和發(fā)梢上。“我曾不斷的練習(xí)，......
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零零孤星墜向皎月，我也想撲向母親的懷抱，母愛偉大，如日中之陽，暖人心脾，母愛細(xì)密，如和煦春風(fēng)，令人陶醉，那個擁抱足以證明這一切。六月，在這萬物生長的季節(jié)我們即將迎來人生中的第一個分岔路口，焦燥的蟬鳴催促看時間的腳步，眼看著地生中考的倒計時一天一天地減少，我也漸漸變得手足無措。一本本刷不完的題，......
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夏，總是悶燥的，那陽光烤著柏油路，還有那蟬在梧桐上喋喋不休。午后坐在桌前試圖靜心讀書時，卻總被那透到桌上的刺目陽光所叨擾。每當(dāng)這時，我真的很期待有一場大雨傾下，替我沖刷掉這座城市的喧器。你看啊，看那晶瑩的雨帶走葉上的塵土，洗凈內(nèi)心的浮躁；你聽啊，聽那淅瀝的雨帶走窗外的吵鬧，還你內(nèi)心的無雜音擾。......
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晚風(fēng)依舊溫柔的吹著，一個人慢慢走在小區(qū)里，小心翼翼地拾起掉落的記憶碎片，它折射出來的光，將我的思緒帶回了那段時光。暑假時，得知班里的許多老師都要換了，心里總是莫名的不高興，但聽說您留了下來，我真的特別開心！心想:“幸好您留下來了！您可是我最喜歡的老師?。 闭Ｑ坶g要開學(xué)了，我特別開心：終于又可以......
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我急走在夜晚的小路上，鵝卵石還留著些白天太陽炙烤的溫度，透過鞋底，使我的腳心溫?zé)?。暖了因長時間久坐而冰涼麻木的身體，卻也使我正燥熱的心頭添了一把火。五分鐘以前，我還坐在家里，對著自己冗長的任務(wù)單發(fā)火。明明之前已經(jīng)做好了年級升高、學(xué)業(yè)繁重、壓力增大的心理準(zhǔn)備，但是在課業(yè)任務(wù)如洪水般向我襲來時，我......
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以我手寫我心，真的挺管用――2022年陜西中考作文題評析王芳2022年陜西中考作文題改變了以往的命題作文形式，改為半命題作文形式，題目為半命題作文“挺管用”。該題貼近學(xué)生生活經(jīng)驗和情感體驗，引導(dǎo)學(xué)生抓住社會生活中常見但又值得深思的真實場景，自主創(chuàng)設(shè)新穎、有趣、內(nèi)涵豐富的情境，充分激發(fā)了學(xué)生內(nèi)在......
