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記得十九大會(huì)議剛開(kāi)始時(shí)，爸爸總對(duì)我說(shuō)：“你呀，要學(xué)習(xí)十九大精神，做一朵最美的小花。”媽媽也說(shuō)：“對(duì)，對(duì)!要不忘初心，牢記使命!”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。 現(xiàn)在，會(huì)議在我們一家的關(guān)注下結(jié)束了，我終于明白其中的含義。我覺(jué)得，作為現(xiàn)代社會(huì)的一名小學(xué)生，做一名德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生，就是在學(xué)習(xí)十九大。好好學(xué)習(xí)...
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親愛(ài)的爸爸:你好!教育是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的頭等大事關(guān)于教育，我想對(duì)你說(shuō):你的教育方法，按你自己的話來(lái)說(shuō)就是:德智體美勞全面發(fā)展。雖然這種方式很廣泛，可以學(xué)到很多東西，但有時(shí)候我會(huì)覺(jué)得很累，每天要做學(xué)校作業(yè)做完以后還要彈鋼琴，會(huì)學(xué)到很晚，但好處是我不會(huì)忘記我的鋼琴技能。古人云:“技多不壓身”嘛!我......
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你好！不知不覺(jué)，你已經(jīng)陪我走過(guò)了十七個(gè)春夏秋冬，你總是在我身邊提醒著我什么該做，什么不該做。因?yàn)橐宦酚心阆喟?，我才能健康快?lè)的成長(zhǎng)。我要真心的對(duì)你說(shuō)：“謝謝你！”
記得小時(shí)候，最高的榮譽(yù)便是捧回一塊上面寫有“德智體全面發(fā)展的三好學(xué)生”的獎(jiǎng)......
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習(xí)近平總書記曾多次強(qiáng)調(diào)教育要立德樹人，先立德，后樹人，重視學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。時(shí)代日益進(jìn)步，高學(xué)歷的莘莘學(xué)子層出不窮，可是高學(xué)歷真的代表高品德了嗎?一個(gè)人品德的好壞難道僅僅是由學(xué)歷的高低而判斷的嗎?學(xué)歷高，道德不一定與之相適?；裟澈推渑讯啻翁悠?，一位是年薪30萬(wàn)的博士畢業(yè)生，一位是貿(mào)易公......
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假如我是校長(zhǎng)，
我就辦一個(gè)校辦工廠，
自產(chǎn)自銷，
經(jīng)濟(jì)獨(dú)立。
假如我是校長(zhǎng)，
我就按自己的方式來(lái)搞我希望的教育，
以德智體美全面發(fā)展，
以提升學(xué)生素質(zhì)為己任。
假如我是校長(zhǎng)，
我要真正領(lǐng)導(dǎo)教師創(chuàng)新。
給教師相對(duì)寬松的環(huán)境，
讓她們實(shí)現(xiàn)自己的教育理......
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大家好！進(jìn)入新時(shí)代，青少年們被要求德智體美勞全面發(fā)展，那個(gè)愛(ài)美等于“走資”的時(shí)代已一去不復(fù)返。廣受青少年喜愛(ài)的流行歌曲《只因?yàn)槟闾馈敷w現(xiàn)了人們對(duì)美的追求，人們尋找美的方式也日趨多樣化，如P圖、化妝、整容等。人們的臉越來(lái)越像一個(gè)精致的工藝品。然而，這真的是美嗎？ 一直有人吐槽，韓國(guó)女明星......
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習(xí)近平總書記曾多次強(qiáng)調(diào)教育要立德樹人，先立德，后樹人，重視學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。時(shí)代日益進(jìn)步，高學(xué)歷的莘莘學(xué)子層出不窮，可是高學(xué)歷真的代表高品德了嗎?一個(gè)人品德的好壞難道僅僅是由學(xué)歷的高低而判斷的嗎?學(xué)歷高，道德不一定與之相適?；裟澈推渑讯啻翁悠?，一位是年薪30萬(wàn)的博士畢業(yè)生，一位是貿(mào)易公......
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大家好！進(jìn)入新時(shí)代，青少年們被要求德智體美勞全面發(fā)展，那個(gè)愛(ài)美等于“走資”的時(shí)代已一去不復(fù)返。廣受青少年喜愛(ài)的流行歌曲《只因?yàn)槟闾馈敷w現(xiàn)了人們對(duì)美的追求，人們尋找美的方式也日趨多樣化，如P圖、化妝、整容等。人們的臉越來(lái)越像一個(gè)精致的工藝品。然而，這真的是美嗎？ 一直有人吐槽，韓國(guó)女明星......
