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在黃黃的沙灘上，小藍(lán)正喝著椰子汁。在旁邊的小粉過(guò)來(lái)了，問(wèn)道："哇哦！你的椰子在哪里拿來(lái)的呢？""跟我來(lái)。"小藍(lán)說(shuō)到。他們來(lái)到一顆椰子樹(shù)的旁邊，小藍(lán)隨手拿了一個(gè)大大的石頭砸了上去，一個(gè)椰子被砸了下來(lái)，那個(gè)椰子想：我怎么這么倒霉，我干什么了？上天要把我砸下來(lái)，唔……正...
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我聽(tīng)說(shuō)過(guò)紅茶、黑茶、綠茶、普洱茶……但我更喜歡喝菊花茶。 每次泡菊花茶時(shí)，看到干干巴巴的菊花花瓣干枯卷曲得像媽媽剛燙完的頭發(fā)，顏色也是黃黃的，像一枚五角的硬幣，綠色的花托兒像一顆五角星，聞一聞，一股濃濃的中藥味撲鼻而來(lái)，有人可能不喜歡，但我就愛(ài)這個(gè)味兒。我輕輕地取幾枚干菊花放到了一個(gè)透明玻璃杯里，菊...
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我家有一只可愛(ài)的鸚鵡，它是一個(gè)非常文雅的小女生，它的名字叫“黃黃”，屬于玄風(fēng)鸚鵡的一種。 玄風(fēng)鸚鵡頭頂黃色的羽毛，就像孔雀開(kāi)屏一樣，非常好看，身上披著黃色的外套，猶如公主一般美麗，“黃黃”的眼睛大大的，十分有神，嘴巴尖尖的、彎彎的，就像鉤子一樣，臉蛋上還有兩個(gè)像腮紅一樣的小圓印，真可愛(ài)。 每天清晨...
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一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，可愛(ài)的小螞蟻黃黃和灰灰伴隨著暖暖的春風(fēng)、嫩嫩的草芽?jī)?，一起到河邊散步?！ ⊥蝗唬鼈兛匆?jiàn)河中央漂浮著紅紅的龐然大物，那是什么呢？等到它隨著水流緩緩地漂到岸邊，哦！原來(lái)是一只漂亮的紅色高跟鞋。黃黃驚喜地說(shuō)：“灰灰小弟，多么美的高跟鞋呀！我們把它搬到平地上做滑梯！”灰灰說(shuō)：“黃黃...
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“走走走走走，我們小手拉小手嗎，走走走走走，一同去郊游！”期盼已久的春游終于到了！這次春游的是《紫薇都市田園》，那里的風(fēng)景可美了！快來(lái)跟我看看吧！ 走進(jìn)《紫薇都市田園》，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一片金黃，那是黃黃的油菜花，它們搖過(guò)來(lái)?yè)u過(guò)去，似乎在向我們打招呼呢！那邊站著一個(gè)光頭強(qiáng)，還有熊大和熊二。我們?nèi)嗾竞藐?duì)，和...
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小兔黃黃和媽媽搬新家了，它們一起住進(jìn)了紅紅的蘿卜房子里，蘿卜房又干凈又漂亮，小兔黃黃可高興啦！ 可是沒(méi)過(guò)幾天，黃黃就有點(diǎn)不高興了。 媽媽問(wèn)：“黃黃，為什么不開(kāi)心呢？” 黃黃說(shuō)：“我想讓好朋友來(lái)玩，可是我們家的房子太小了……” 媽媽說(shuō)：“別著急，我有辦法?！? 只見(jiàn)兔媽媽提起水壺，在蘿卜房的周?chē)鷿财?..
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放學(xué)時(shí)，我走在門(mén)前的小路上，看到了秋天獨(dú)有的美麗風(fēng)景。秋天讓我的心情格外開(kāi)心，秋天的顏色五彩繽紛，有一棵棵黃黃的銀杏樹(shù)、紅紅的楓樹(shù)，還有紅色、黃色、白色的菊花…….腳下已經(jīng)鋪滿落葉，有紅的、橙的、黃的，像鋪上了一層厚厚的彩色地毯，經(jīng)過(guò)早上一場(chǎng)暴風(fēng)雪，落葉上、樹(shù)枝上、石頭上都是一顆顆亮晶晶的水珠，太陽(yáng)一...
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青蛙不相信小鳥(niǎo)說(shuō)的話，更不相信水井外面還有個(gè)世界。它想跳出水井看一看，于是它縱身一躍，費(fèi)了好大功夫才跳起來(lái)落在井臺(tái)上。 它開(kāi)始環(huán)視四周，不由得發(fā)出一聲聲驚呼！原來(lái)水井四周還有一望無(wú)垠的田野，有綠綠的樹(shù)、紅紅的花、黃黃的莊稼，還有辛勤勞作的農(nóng)夫；遠(yuǎn)處還有高高的山，山的那邊還有無(wú)窮無(wú)盡的山?！ ∷?..
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讓我怎么看你？
讓我怎么說(shuō)你？
讓我怎么想你？
當(dāng)你卸下面具，把廬山真面目露在我的面前。我站不穩(wěn)了，后退了，一盞黃黃舊舊的燈都把我灼的生疼。我滿目蒼痍，拖著千瘡百孔的心絕望的沒(méi)有回頭！
我不能回頭，回頭又能怎么樣呢？扇你一巴掌嗎？我做不到。
或許離開(kāi)是對(duì)你的面目最好的回......
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我喜歡蘭花，因?yàn)樗芷?。蘭花的花瓣是白色的，仿佛冬雪飄落大地，里面又有一點(diǎn)黃黃的，又仿佛表示百花盛開(kāi)的春天。蘭花不僅色彩美，還很香。如果你在路邊走著走著，突然碰到一叢蘭花，你可以拿一朵，聞一聞，啊！這香味不刺鼻，很清淡，這香味絕對(duì)是世界上獨(dú)一無(wú)二的?！ √m花，沒(méi)有牡丹那雍容華貴，卻平添了......
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在我們的學(xué)校，有一個(gè)五彩繽紛的廣場(chǎng)，那個(gè)地方是我們校園最美好的一角，你想知道嗎？那么接下來(lái)你要看好了哦！ 一進(jìn)校門(mén)口，就是我所說(shuō)的美麗的廣場(chǎng)了。在這個(gè)廣場(chǎng)里，最引人注意的就是木棉樹(shù)了。特別是在春天的日子里，木棉樹(shù)上黃黃的葉子開(kāi)始飄落，突然長(zhǎng)出紅彤彤的花朵。一旦有花朵落下，低年級(jí)的小朋友就......
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六月二日那天我早早的起了床，走到廚房正看見(jiàn)媽媽、奶奶和爸爸在熱火朝天地不知道在做什么？我走近一看，原來(lái)是在包粽子?。∥一腥淮笪蚪裉焓嵌宋绻?jié)?。∥胰ハ戳耸?，擠進(jìn)媽媽和奶奶的中間，只看見(jiàn)一些綠綠的葦葉、黃黃的糯米、紅色的豆子和一捆捆線。我尋問(wèn)奶奶粽子到底怎么做？奶奶用柔和的聲音說(shuō)：“首先把葦葉......
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森林里住著小鴨子一家，這只小鴨子渾身長(zhǎng)著黃黃的毛，大大的眼睛，可漂亮了！而且它還是一只很懂禮貌的小鴨子。住在森林里的小動(dòng)物們沒(méi)有一個(gè)不夸獎(jiǎng)它的。 有一天，小鴨子家的床破了，需要修理一下。于是，鴨媽媽就讓小鴨子去找山羊伯伯來(lái)修理。小鴨子就唱著歌謠往山羊伯伯家走去。到了山羊伯伯家，小鴨子發(fā)現(xiàn)......
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我舍不得，
藍(lán)藍(lán)的天空，白白的云朵，
青青的樹(shù)林，灰灰的石頭，
彎彎的車(chē)路，綠綠的草地，
黃黃的菜花，淡淡的花香。
我舍不得
黎明時(shí)的雞鳴，清晨的陽(yáng)光，
中午時(shí)的熱鬧，黃昏的寧?kù)o。
傍晚狗叫的回音和大人吆喝著小孩子回家的聲音，
夜里門(mén)口......
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寫(xiě)景作文：午后
午后，我一個(gè)人走在鄉(xiāng)間的小路上。
土黃黃的小路兩旁是農(nóng)田，黃黃的油菜花開(kāi)的正艷，高低不同，層層疊疊。放眼望去，黃的漫無(wú)邊際，我忽然不知道該用什么樣的詞語(yǔ)來(lái)形容它了，只是想著這樣的一個(gè)詞——美。
我索性走進(jìn)了農(nóng)田，去仔細(xì)品味它的美。黃黃的花......
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我的家鄉(xiāng)在山村，到了秋天，漫山遍野的菊花開(kāi)了，非常美麗。家鄉(xiāng)的菊花有兩種。一種是山上的野菊花，花很小，黃黃的，這兒一叢那兒一簇，像一群群可愛(ài)的小孩子。另一種是菜地里的家菊花，它的花可大了，白白的花瓣，黃黃的花心，像一張張張開(kāi)的笑臉，好看極了。家里人把菊花采來(lái)做成菊花茶，很好喝。喝一口菊花茶，一......
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專(zhuān)稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載 我們的家鄉(xiāng)，有金黃黃的麥子，有清清的小河，有綠綠的青草，有美麗的柳樹(shù)。
放眼遠(yuǎn)望，一片火紅，那就是秋天火紅的柿子。楓葉落了下來(lái)，像是一只美麗的蝴蝶。
那清清的小河清得能看到河底的沙石十分美麗。
果林里的果子非常美麗，給秋天增加了一些生機(jī)。蘋(píng)果紅通通的，像一個(gè)......
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11.我們又來(lái)到了公園最深處的銀杏樹(shù)林，銀杏樹(shù)葉黃黃綠綠，色彩繽紛，它們小巧玲瓏，只有半個(gè)手掌大小，十分惹人喜愛(ài)。銀杏樹(shù)葉像一把把黃色、綠色的小蒲扇，正在為我們靜靜地扇風(fēng)呢!12.走在鋪滿金色地毯的小路上，心情開(kāi)朗了許多，突然從一棵樹(shù)上掉下來(lái)一片葉子，這片葉子多么小巧，葉片周?chē)性S多波浪形的邊......
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秋天的快樂(lè)在哪里？在果園里，里面有大大的紅紅的蘋(píng)果，黃黃的柿子急著要人們?nèi)フ兀? 秋天的快樂(lè)在哪里？在秋風(fēng)里，秋姑娘摘下一片片葉子，一片寫(xiě)給南方的大雁，祝它們一路順風(fēng)，一片寫(xiě)給小孩子，讓他們加點(diǎn)衣服別著涼。
秋天的快樂(lè)在哪里？在小河里，暖暖的小河慢慢變涼了，它在提醒孩子們不要再到小......
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秋風(fēng)帶著五彩繽紛的顏色來(lái)到了人間。秋風(fēng)姐姐去玩了，它把黃色給了銀杏樹(shù)，黃黃的葉子像一把把小扇子幫人們扇走了夏天的炎熱。紅色是給果樹(shù)的，蘋(píng)果像小燈籠掛在果樹(shù)上，紅紅的。金黃色是給田野的，金黃色的田野像金色的海洋。菊花仙子得到的顏色就更多了，有黃色的。有粉紅的。有淡黃的。還有紫紅的……絢麗多彩，美......
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今天我們午休完迅速的跑到了操場(chǎng)，當(dāng)時(shí)我還迷迷糊糊的還不知道今天有啥巨大的儀式，后來(lái)才知道有一個(gè)俄羅斯的大師來(lái)我們學(xué)校來(lái)表演航模。我們等了好久航模大師才來(lái)，他長(zhǎng)得黃黃的頭發(fā)，穿著白白的衣服，手里還拿著那一架五顏六色的飛機(jī)，表演開(kāi)始了，航模大師手拿著遙控器，一臉嚴(yán)肅的在遙控飛機(jī)，突然之間飛機(jī)往上空......
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一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，可愛(ài)的小螞蟻黃黃和灰灰伴隨著暖暖的春風(fēng)、嫩嫩的草芽?jī)?，一起到河邊散步?！ ⊥蝗?，它們看?jiàn)河中央漂浮著紅紅的龐然大物，那是什么呢？等到它隨著水流緩緩地漂到岸邊，哦！原來(lái)是一只漂亮的紅色高跟鞋。黃黃驚喜地說(shuō)：“灰灰小弟，多么美的高跟鞋呀！我們把它搬到平地上做滑梯！”灰灰說(shuō)：......
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在黃黃的沙灘上，小藍(lán)正喝著椰子汁。 在旁邊的小粉過(guò)來(lái)了，問(wèn)道："哇哦！你的椰子在哪里拿來(lái)的呢？""跟我來(lái)。"小藍(lán)說(shuō)到。他們來(lái)到一顆椰子樹(shù)的旁邊，小藍(lán)隨手拿了一個(gè)大大的石頭砸了上去，一個(gè)椰子被砸了下來(lái)，那個(gè)椰子想：我怎么這么倒霉，我干什么了？上天要把我砸下來(lái)，......
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教學(xué)樓前的桂花開(kāi)了，滿滿的一樹(shù)。小小的，黃黃的，細(xì)細(xì)的，嫩嫩的。遠(yuǎn)觀像美味可口的黃色小米，似初生黃鶯的絨毛，又像一片燦爛的霞光，披在綠意蔥蘢的樹(shù)梢，更披在我柔軟的心上?！ ∥覀兊慕淌以谌龢?，但教室的空氣里處處飄著桂花香。淡淡的，柔柔的，讓人感覺(jué)心情愉悅。即使因?yàn)橐坏离y解的數(shù)學(xué)題而愁眉緊鎖了......
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臨近春天，刺骨的寒風(fēng)還在吹著，迎春花已經(jīng)綻開(kāi)了笑臉：黃黃的花瓣，中間一根細(xì)細(xì)的蕊，被五、六片花瓣圍在一起，顯得格外可愛(ài)，就像一個(gè)個(gè)報(bào)春的小喇叭在寒風(fēng)中唱著、喊著：“春天要來(lái)了，大樹(shù)要換新衣裳，小鳥(niǎo)要從南方飛回北方了，大地上又會(huì)出現(xiàn)一片生機(jī)勃勃的景象了！” 和其它花相比，至少迎春花在春天開(kāi)......
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秋天的清晨，我從荔香公園旁的小路走過(guò)。小路邊有滿地的落葉，有的很大，有的很小，有的黃黃的，有的紅紅的。我在想，如果我是螞蟻，我該怎么翻過(guò)一片又一片的葉子呢?我抬頭看見(jiàn)了身邊的大樹(shù)，大部分都是綠色的，只有鳳凰樹(shù)的葉子變黃了，也許只有它擁有了秋天的色彩。小路上有秋雨的味道，潮潮的，咸咸的，感覺(jué)秋雨......
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放學(xué)時(shí)，我走在門(mén)前的小路上，看到了秋天獨(dú)有的美麗風(fēng)景。秋天讓我的心情格外開(kāi)心，秋天的顏色五彩繽紛，有一棵棵黃黃的銀杏樹(shù)、紅紅的楓樹(shù)，還有紅色、黃色、白色的菊花…….腳下已經(jīng)鋪滿落葉，有紅的、橙的、黃的，像鋪上了一層厚厚的彩色地毯，經(jīng)過(guò)早上一場(chǎng)暴風(fēng)雪，落葉上、樹(shù)枝上、石頭上都是一顆顆亮晶晶的水珠......
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有一天，小明和小紅去果園里摘果子，小明和小紅來(lái)到果園一看，哇，有紅紅的蘋(píng)果，還有黃黃的梨。他摘著摘著突然有兩個(gè)蘋(píng)果掉在地上，小明說(shuō)：“沒(méi)事，還有這么多果子呢！” 忽然，有兩只小螞蟻看見(jiàn)了地上的果子，一只小螞蟻說(shuō)：“我們把果子拿回家吧？”另一只小螞蟻說(shuō)：“好吧。”于是兩只小螞蟻就把蘋(píng)果拿回......
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早上，小蟲(chóng)子、蝴蝶、螞蟻在一片綠油油的草地上玩耍。它們?cè)诓莸厣峡吹揭粋€(gè)黃黃的，像一座小山丘一樣的東西。它們想：這是神馬東西呀？蝴蝶圍著“小山丘”飛了一圈，哦，原來(lái)這是一個(gè)雞蛋殼呀！可是，這能做什么呢？蝴蝶想到了一個(gè)好主意：“我們來(lái)做蹺蹺板玩吧?！闭f(shuō)著，它們找來(lái)一根小木棍搭在雞蛋殼上，一個(gè)蹺蹺板......
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有一天，小明和小紅去果園里摘果子，小明和小紅來(lái)到果園一看，哇，有紅紅的蘋(píng)果，還有黃黃的梨。他摘著摘著突然有兩個(gè)蘋(píng)果掉在地上，小明說(shuō)：“沒(méi)事，還有這么多果子呢！” 忽然，有兩只小螞蟻看見(jiàn)了地上的果子，一只小螞蟻說(shuō)：“我們把果子拿回家吧？”另一只小螞蟻說(shuō)：“好吧?！庇谑莾芍恍∥浵伨桶烟O(píng)果拿回......
