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翻來覆去睡不著，趁著后半夜的晴朗，披了件衣服，出去溜達(dá)溜達(dá)。
好清涼的風(fēng)。和著月色，感受秋夜的氣息，是那么爽朗。皓月當(dāng)空，銀紗萬里。
蜿蜒的林蔭道上干干凈凈，兩旁是溫柔的柏樹。有一些柳樹鄰近水邊，象亭亭玉立的美人在月光下梳理那條條長發(fā)。微風(fēng)一吹，隨柔發(fā)飄拂的，還有那遍地的草木和湖水......
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專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載 漫步于林蔭道上，瑟瑟的風(fēng)吹來，有些微冷的感覺，眼前飄落一片片歸來的落葉，在落的過程中顯得寧靜安詳。
逝去的日子一去將不復(fù)反，就像落葉一般只給樹兒留下一季回憶，盡管會很淡，但是落葉卻深深憶到了心里，因為那也是他的一季。在那一季里，落葉經(jīng)歷磨難，這是對記憶真摯的考驗，最......
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清晨，蒙蒙細(xì)雨將校園籠罩。我獨自撐傘走在校園的一條林蔭道上，聽著小鳥婉轉(zhuǎn)的鳴叫，享受那份難得的靜謐。
視線的前方，是校外不遠(yuǎn)處那披著蒙朧雨霧的高高低低的房屋，在灰色的天空下，給人一種慵懶的感覺。我看看道路兩旁的樹木，嫩綠的葉子在細(xì)雨的濯洗下透著光亮。溫順地耷拉著。它們是否還沉浸在那安靜......
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夾著書漫步在林蔭道上，看著校園急匆匆的人群，聆聽著小鳥唧唧喳喳的叫聲，呼吸著校園新鮮的空氣，身心仿佛都得到了一種升華。林蔭道有一種獨特的味道吸引著情侶們；那在枝頭歌唱的小鳥也有一種人們向往的無憂無慮；而那看不見摸不著的空氣更是一種自由的灑脫。校園無時無刻不在體現(xiàn)著它那個性的美麗，就如蒙娜麗......
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雙腿在校園的林蔭道上，久久徘徊。整個身體如灌了鉛似的沉重，提不起一絲的快樂。
脹痛的雙眼，傳達(dá)給我的，是一個模糊的世界，努力瞪著雙眼，才感覺世界似乎又明亮起來。鼻上，眼鏡早已在上邊留下了兩道深深的痕跡，它們見證著我的不快樂。那黑底白字的畫面，又開始緊緊纏繞著我的身體，不留給我一絲喘氣的......
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窗外，陰雨連綿，偶爾幾陣滂沱大雨落入塵埃。于是，思緒也伴隨著雨水，漸近漸多。
曾幾何時，蒙蒙細(xì)雨中，一個人靜靜地走過這條林蔭道，偶爾幾片落葉或花瓣落在手中的課本上……
許是氣氛的感染，離別之際，鳥兒不再鳴唱，花兒也不再芬芳，手中的“同學(xué)錄&r......
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天氣很晴朗，太陽閃著刺眼的光，陽光從天空灑下，穿過一層層樹葉，射在華肖中學(xué)的林蔭道上。“嘩——嘩”，一個瘦小的女生艱難地拉著一個碩大的行旅箱，周圍的學(xué)生盯著她與身邊的人竊竊私語，女生心想：我有這么引人注目嗎？“嘰?。?！”女生被耳邊突然傳來的聲音嚇了一跳：&ldquo......
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星期天，我和媽媽去公園玩。我們慢慢地走在公園的林蔭道上，我看見路邊有一個垃圾箱，里面有兩個桶，每個桶外寫著兩行字。我問媽媽：“那上面寫著的是什么字？”媽媽認(rèn)真地告訴我：“一個桶上面寫著的是‘可回收垃圾’，另一個桶上寫著的是‘不可回收垃圾’。”“這是什么意思呢？為什么有兩個桶呢？”我更加想不通了......
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“赤橙黃綠青藍(lán)紫，誰持彩練當(dāng)空舞？”幸福如色彩，比比皆是，層出不窮；卻同樣俯拾皆是，無時無刻都存在在我們身邊。
明黃
我最大的嗜好，便是能夠在一段陰晴不定還稍帶些寒意的春日過后，搬一把老躺椅，坐在十余年的林蔭道下，吃著杯剛做好的草莓刨冰，享受一小段夏日的陽光。
夏日的陽光，對我......
