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今天下午，我一進(jìn)教室，老師桌子上就擺了兩個(gè)核桃，我坐在座位上，還不知道是怎么回事，難道老師要給我們發(fā)核桃? 這時(shí)，老師說(shuō)：“我們今天用手砸核桃，不準(zhǔn)借助工具?！蔽掖蟪砸惑@，這么硬的核桃，怎么能砸開(kāi)呢?下面同學(xué)也議論了起來(lái)。 老師說(shuō)：“哪位女生可以試一下?”老師話(huà)音剛落，賈昱希就把手舉起來(lái)。老師就讓她上...
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今天陽(yáng)光明媚，艷陽(yáng)高照。昨天還下雨，今天就天晴了，我想老天應(yīng)該長(zhǎng)眼了。我們四校運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加女子200米跑。 坐在座位上，我看他們比賽跑步。要開(kāi)始時(shí)，裁判員說(shuō)："各就各位，預(yù)備！"之后拿著槍對(duì)著打靶牌“duang”的一聲，運(yùn)動(dòng)員就像離弦的箭沖出去了，我心里很害怕，因?yàn)槲易陔x那里那么遠(yuǎn)...
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今天去吃肯德基了。一進(jìn)去，我們一家三口立即分了工，爸爸去訂餐，我和媽媽去找座位。好不容易找了個(gè)座位坐了下來(lái)，趁爸爸還沒(méi)來(lái)，我又打量了一下肯得基店堂:大廳很寬敞，桌椅整潔漂亮，設(shè)施齊全，四周的墻壁上畫(huà)滿(mǎn)了兒童卡通畫(huà)和肯得基宣傳畫(huà)，有清涼的飲料、酥焦的薯?xiàng)l、香噴噴的漢堡包、色香味具全的大雞腿，看著畫(huà)上...
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上海日租界?！ 斑@一次來(lái)的是一位發(fā)報(bào)員?！彪娫?huà)那頭響起了聲音?！ 鞍l(fā)報(bào)員？”那個(gè)身著粗布衣的中年男人激動(dòng)得從座位上站了起來(lái)?！ 邦^兒，什么發(fā)報(bào)員??？”周?chē)娜巳紲惿锨皝?lái)，卻又被那人遣散開(kāi)來(lái)?！ 按?hào)為刃竹，對(duì)外身份是白家二少爺白哲，年齡十五歲。迎接時(shí)間是今天下午四點(diǎn)半，從北京到達(dá)上海的...
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今天，又是我去學(xué)素描的日子，我高興得走進(jìn)了教室，坐到座位上，拿起筆，做好了開(kāi)始畫(huà)畫(huà)的準(zhǔn)備工作。 老師來(lái)了，拿出了一件物體，讓我們自己先畫(huà)畫(huà)看。我看了看這個(gè)物體，發(fā)現(xiàn)它是由圓柱體、正方體組合而成的，就按照它的形狀，一筆一筆地小心翼翼地畫(huà)著。這時(shí)老師走過(guò)來(lái)，親切地說(shuō)：“素描不是這么畫(huà)的，應(yīng)該先看看...
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我是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的小孩，幾乎沒(méi)有挨過(guò)老師的打罵，可那一次．．．．．． “叮鈴鈴，叮鈴鈴”，上課了，同學(xué)們都神情莊重地坐在座位上，等待著王老師的到來(lái)。我卻神采飛揚(yáng)，因?yàn)橥趵蠋熯@節(jié)課很有可能要表?yè)P(yáng)我的作文寫(xiě)得好?！ ≈灰?jiàn)王老師怒容滿(mǎn)面地向教室走來(lái)，腳步失去了原有的輕盈，而顯現(xiàn)出來(lái)的只是雜亂無(wú)章，我...
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作文課上，老師為了訓(xùn)練我們的觀察能力，讓我們做了幾個(gè)動(dòng)作————電搖、退 退 退。 師嘉辰和王文浩給大家表演了電搖。他倆從座位上站起來(lái)，身體半蹲，右手彎曲放在胸前，左手一上一下與右臂交叉。老師說(shuō)看誰(shuí)做得又快又準(zhǔn)確，師嘉辰和王文浩快速地做了起來(lái)，那活潑的樣子惹得大家哈哈大笑。 接著是大家一起...
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? ? ?一天早上，小明最先進(jìn)教室，她發(fā)現(xiàn)自己的座位上有一顆釘子冒出來(lái)了，于是她把那把椅子搬給了小隊(duì)長(zhǎng)小靈?！ ???? 結(jié)果上課的時(shí)候小隊(duì)長(zhǎng)小靈剛坐下去，同學(xué)們就聽(tīng)見(jiàn)“啊”的一聲，小靈跳了起來(lái)。同學(xué)們的目光轉(zhuǎn)到了她的身上，她急忙說(shuō)：“沒(méi)什么事，上課吧！”下課后，小靈看見(jiàn)椅子上有一顆釘子，就把這件事...
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星期三早上，“啪”的一聲把我嚇了一跳，不好！又是那“野蠻”班長(zhǎng)發(fā)威了。只見(jiàn)她使勁兒一啪桌子，大吼一聲：“你在干嘛！還不去讀書(shū)?。 边@可是她的“看家本領(lǐng)”還真不賴(lài)真有幾個(gè)人回到了座位上了?！ 耙靶U”班長(zhǎng)張科陽(yáng)可厲害了，連我們班的“搗蛋王”都被她治的服服帖帖，靠著她那“野蠻”勁兒就把我們班這個(gè)“大...
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有時(shí)候笑不一定要非?；湍欠N能夠像點(diǎn)到人的笑筋的這種方法，但有時(shí)候卻只是相互對(duì)視或者是有笑聲，都能夠讓另一個(gè)人笑。 今天下午的化學(xué)課那個(gè)小誠(chéng)他本來(lái)是做到我的后面兩張的座位的，結(jié)果他就跟我后面的那個(gè)人換座位，就坐到了我的后面，這讓我感到非常的不自在，因?yàn)槲腋揪筒粫?huì)知道他下一秒要做什么，我們本...
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在我們班有這樣一個(gè)神奇的人，她無(wú)人不知無(wú)人不曉，為什么她會(huì)這么出名呢？因?yàn)樗莻€(gè)“瘋”丫頭?！ ∧茄绢^最近也不知是怎么了，迷上了小說(shuō)，只要一下課就風(fēng)風(fēng)火火的跑到我的座位前，和我說(shuō)那個(gè)小說(shuō)中的那個(gè)人物，特別特別好，說(shuō)完還露出一副春心蕩漾的表情，一看到她這副表情，我就忍不住說(shuō)她“花癡”。只是她一定會(huì)...
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曾經(jīng)，您抱著我在車(chē)窗前賞雨，如今我跟您講雨水的形成。 記得小時(shí)候，每一次坐車(chē)，外婆您都是抱著我坐在靠車(chē)窗的位置，說(shuō)是可以看見(jiàn)窗外的美景。每當(dāng)下雨時(shí)，我就會(huì)興奮地站在座位上，趴在車(chē)窗前看一滴滴從天而降的雨滴，看雨滴在車(chē)窗上快速地劃過(guò)一道道痕跡。我好奇地指了指車(chē)窗，然后問(wèn)您：“婆婆，這些是什么？”您很和...
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今天中午，全校老師們都已經(jīng)開(kāi)會(huì)去了，中午的上課鈴還未打響，同學(xué)們便按捺不住自己籠中之鳥(niǎo)放出的心情，打籃球的打籃球，值周的值周，雖然沒(méi)打響上課鈴，但同學(xué)已經(jīng)回到了自己的座位上，你以為他們很安心地在做作業(yè)？實(shí)際情況是這樣的： 他們有的用紙折成紙飛機(jī)，在教室里你傳給我，我傳給你，邊傳還邊喊著：......
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記得幼兒園的時(shí)候，有一天，媽媽騎車(chē)來(lái)接我放學(xué)。一路上，我非常高興，腿一上一下地?cái)[動(dòng)著。突然，我“啊”地一聲尖叫，滾下了座位。我臉色慘白，臉部肌肉僵硬地抖動(dòng)著，不停地抽蓄著，嘴里一直嘟囔“疼，疼……”原來(lái)我的腳被擠進(jìn)了后車(chē)輪，鞋已經(jīng)被擠爛了。此時(shí)，我的心一繳一繳的，喘不過(guò)氣來(lái)，猶如萬(wàn)箭穿心，痛得......
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天氣漸漸涼了，我開(kāi)始像冬眠的蛇一樣蜷縮在座位上，不再跑來(lái)跑去。偶爾M會(huì)過(guò)來(lái)調(diào)侃幾句，又開(kāi)心的跑開(kāi)，我總是看不懂她的難過(guò)和失落，就像看不清自己一樣。我們一直都在隱藏真的情緒，莫名其妙的。我對(duì)她講一個(gè)叫維塔斯的長(zhǎng)的像王子一樣的男歌手，雖然我至今都不知道他唱的歌是哪一種語(yǔ)言，只是看到了他像王子一......
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六月九日。當(dāng)鈴聲打響監(jiān)考老師說(shuō)停筆的時(shí)候，我安靜地坐在座位上，等待收卷。
六月九日。當(dāng)我拿著考試用具走在回宿舍的路上時(shí)，我小聲地對(duì)自己說(shuō)：結(jié)束了。
六月九日。北京時(shí)間下午五點(diǎn)整。我的高中生活走到了終點(diǎn)。
收拾東西時(shí)，我一邊計(jì)劃著假期的利用。很多家長(zhǎng)，很多老師，很多興奮得難以掩飾......
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初三的日子很開(kāi)心，不時(shí)的懷念我們的一點(diǎn)一滴。
我喜歡它那的一草一木，每個(gè)教室，每個(gè)座位，都能重溫到我們的過(guò)去。
課堂上我們活躍的身影，在知識(shí)的海洋里遨游，忘記了所有的煩惱，只記得這個(gè)問(wèn)題的解題思路，可敬的老師們對(duì)于我們像父母，我很愛(ài)她們，因?yàn)樵谒齻兡俏視?huì)感覺(jué)到親切。
我最喜歡晚......
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一轉(zhuǎn)眼高三了，老師說(shuō)要加油了，才醒悟自己已經(jīng)長(zhǎng)大，曾經(jīng)的曾經(jīng)已成為過(guò)去，過(guò)去的自己總是怕長(zhǎng)大，可仍是在不知覺(jué)中就長(zhǎng)大了，那些放肆的笑聲，那些悲情的淚水，那些座位下的小說(shuō)書(shū)都不再有了。
六月的日子注定了是一個(gè)不同的日子，已經(jīng)離去的學(xué)姐哥們，已經(jīng)長(zhǎng)大的我們，已經(jīng)高二的學(xué)弟們，都成為今天的主......
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我認(rèn)識(shí)她——天的女兒。
她是安靜的。她總是一個(gè)人坐在座位上，或者倚在欄桿上。她的話(huà)不多，也討厭話(huà)多的人。她喜歡西藏，因?yàn)槟抢镒匀粚庫(kù)o；她討厭繁華的都市，仿佛是螞蟻群居在那里，輕浮，連空氣都是躁動(dòng)的。她欣賞陶淵明的文字，字里行間充斥著返璞歸真的清新，她厭惡張揚(yáng)的文字，丑陋而霸道，猶如蜘蛛......
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自從我的座位移至窗邊，我就養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，就是每天觀賞夕陽(yáng)晚霞。
我期待著……
終于，太陽(yáng)像個(gè)快要耗盡電的燈泡，由黃亮刺眼變成了一個(gè)油亮誘人的“鴨蛋黃”，我知道，那激動(dòng)人心的約會(huì)即將開(kāi)始。
我盯著那個(gè)“鴨蛋黃”，看著它一點(diǎn)點(diǎn)沉入樓......
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昨天晚上做夢(mèng)夢(mèng)見(jiàn)我變成了一個(gè)男孩子，早上醒來(lái)嚇得我滿(mǎn)頭大汗。好不容易平復(fù)下來(lái)又不禁想假如我是一個(gè)男孩...... 假如我是一個(gè)男孩，我會(huì)懂得多多讓著女生，而不會(huì)在上課時(shí)搗蛋，偷偷揪座位前面的女生的頭發(fā)，或者在女生跳皮筋的時(shí)候猛地跑過(guò)來(lái)隔斷皮筋，在打掃是主動(dòng)用我的力氣搶著幫她們抬水，在遇到......
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哎，這道題怎么做啊，我心里想：“要不問(wèn)問(wèn)我的朋友吧。”我連忙去找她，可是當(dāng)我對(duì)她說(shuō)，這道題不會(huì)，你能教我一下嗎?誰(shuí)知她卻對(duì)我說(shuō)：“不知道?！蔽倚睦锵耄和獗砻揽刹淮硇睦锩?。我回到座位上苦思冥想了很長(zhǎng)時(shí)間，忽然我的同桌走過(guò)來(lái)，他說(shuō)：“你怎么啦?”我愁眉苦臉地說(shuō)：“我有一道題不會(huì)，你能幫幫我嗎?”......
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“倒霉，真倒霉！”新學(xué)期才剛開(kāi)始，老師竟把去年考試倒數(shù)第一名調(diào)到了我的旁邊，讓他做我的同桌。 他看上去呆頭呆腦的，每天早上我來(lái)到學(xué)校時(shí)，他就已經(jīng)坐在座位上了。當(dāng)他看見(jiàn)我來(lái)了，總是笑瞇瞇地說(shuō)：“你來(lái)了?！笨晌铱偸遣活I(lǐng)情，每次都會(huì)狠狠地瞪他一眼。很多次，我總是讓他把字寫(xiě)錯(cuò)，可他也不生氣，只是......
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他是我們班的瞌睡王，動(dòng)不動(dòng)就睡覺(jué)，因此我們就他叫他瞌睡王?！ ∧翘焐衔?，同學(xué)們都坐在自己的座位上大聲的早讀，讀書(shū)聲十分洪亮?？伤?，絲毫不受外界影響，拿著本古詩(shī)，嘴里瞎念叨著啥，趴在桌子上?？墒?，他一抬頭，看見(jiàn)語(yǔ)文老師正用惡狠狠的眼神盯著他。他靈機(jī)一動(dòng)，立馬打起精神來(lái)，大聲地讀起來(lái)?？烧l(shuí)知，......
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哎，這道題怎么做啊，我心里想：“要不問(wèn)問(wèn)我的朋友吧?！蔽疫B忙去找她，可是當(dāng)我對(duì)她說(shuō)，這道題不會(huì)，你能教我一下嗎?誰(shuí)知她卻對(duì)我說(shuō)：“不知道?！蔽倚睦锵耄和獗砻揽刹淮硇睦锩?。我回到座位上苦思冥想了很長(zhǎng)時(shí)間，忽然我的同桌走過(guò)來(lái)，他說(shuō)：“你怎么啦?”我愁眉苦臉地說(shuō)：“我有一道題不會(huì)，你能幫幫我嗎?”......
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每逢節(jié)假日，火車(chē)座位便會(huì)非常的緊張，原本可以坐兩個(gè)人的位置會(huì)被擠上三個(gè)人，甚至四個(gè)人；原本可以全部坐下的身體總是有一側(cè)傾斜著，被擠壓著。
習(xí)慣望著窗外上上下下的人群，習(xí)慣不經(jīng)意間被外面的風(fēng)景吸住眼球，習(xí)慣戴著耳機(jī)不管一切的幻想自己的世界。。。。。。“這是83號(hào)座位吧&rd......
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感動(dòng)，無(wú)處不在；感動(dòng)，也許就是一瞬間。那是發(fā)生在公交車(chē)上的一瞬間，當(dāng)時(shí)，我和媽媽乘車(chē)去外公、外婆家。那天，503路公交車(chē)格外擁擠，我和媽媽也只好站著。隨著汽車(chē)到達(dá)一個(gè)又一個(gè)站，當(dāng)時(shí)的我多么希望我旁邊有人要下車(chē)，有座位空出來(lái)，多好啊！又一個(gè)站到了，車(chē)上仍然沒(méi)有空座位。這時(shí)，一位老婆婆上了車(chē)，......
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“鈴—“上課鐘聲響起，同學(xué)們就陸陸續(xù)續(xù)地坐在座位上。可是，老師還沒(méi)進(jìn)課室。 時(shí)間一分一秒過(guò)去了，老師也還沒(méi)有進(jìn)課室。有些同學(xué)按耐不住，便開(kāi)始走過(guò)位了。原本課室里鴉雀無(wú)聲，現(xiàn)在卻熱鬧非凡。 有些女生聚在一起談?wù)撟约旱念^花，絲巾，或者用貼畫(huà)裝飾自己的課本，有些調(diào)皮的男生拿書(shū)本當(dāng)飛標(biāo)射來(lái)射去......
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放學(xué)了，天色也不早了，我拖著疲倦的身軀乘上了車(chē)，我坐在座位上，兩邊的路燈都亮了，它們一盞一盞向遠(yuǎn)方延伸……
我走路時(shí)有個(gè)習(xí)慣，老是回首剛走過(guò)的那條路，不知是不舍，是留戀，還是……
不禁又想起了小時(shí)候，那童心未泯的我，成天老吵著......
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"校園的早晨，可算最活躍了！教室里，同學(xué)們一邊繪聲繪色地朗讀課文，一邊等待老師?？墒?，有些同學(xué)非但不讀書(shū)，而且還在座位上跟四周的同學(xué)講話(huà)。這種行為，不但害了自己，而且還影響了正在學(xué)習(xí)的同學(xué)。別班的同學(xué)，有的正在津津有味地聽(tīng)老師講蝴蝶的品種和蝴蝶的形狀以及樣子，有些同學(xué)還時(shí)不時(shí)地發(fā)出“哇”地聲音......
