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暑假里的一天下午，我央求爸爸帶我去釣魚。爸爸竟?jié)M口應允，可把我高興壞了！我美美地想：今天準能釣著幾條大魚，飽餐一頓啦！
我替爸爸拿著他心愛的“釣得樂”魚竿，另一只手提著魚兒最愛吃的餌料，背上魚兜，便一起向小河進發(fā)。
很快我們來到了目的地。爸爸嫻熟地試好水深，......
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有各種各樣的規(guī)則：不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不闖紅燈……在規(guī)則面前，我選擇遵守，使我永遠記在心里。
那一天，我拿著一元錢去小店買吃的，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶慈祥地說：“你要什么？”我一邊把錢遞給老奶奶一邊說：“給我一個五毛錢的糖果！”老奶奶瞇......
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那天上午，爸爸給我買了一輛嶄新的自行車，我愛不釋手，但馬上發(fā)起愁來：我又不會騎，怎么辦呢？爸爸看穿了我的心思，一個勁地安慰我，說：“慢慢學呀，有志者事竟成嘛。”
下午，爸爸推著自行車，和我一起來到操場。“上吧！”爸爸沖我一笑。
爸爸沖......
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箍桶老人將他的鋪子遷得更遠了。
鎮(zhèn)上的人忍不住紛紛詢問，老人只一擺手：“我只想找個更適合做箍桶的地兒罷了。”
小鎮(zhèn)是個古鎮(zhèn)，青磚灰瓦，淙淙流水，靜謐安恬得如一只溫順的貓，瞇著眼走在吳儂軟語的咿咿呀呀里。
鎮(zhèn)子以箍桶聞名，很有幾個手藝不錯的工匠。這樣安靜優(yōu)美的環(huán)境里，......
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古人云：“橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳。”野草徒相似，于荒漠中生長，久而枯萎；于平坦肥沃，陽光充足，雨露滋潤之地生長繁茂。其不盡然，倘若荒漠中，片片草場接受人的關懷，陽光雨露甚至基因改造，也將會是一片欣欣向榮之景。同此之意，人生于何處非己所選，但通過學習是可以改變未來創(chuàng)造命運的（未來尚未......
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若你遇見我，我會說這是緣，是機遇……
若你遇見我，請你主動和我說話，我比較內(nèi)向，不會主動和你打招呼。但是，如果你跟我說話了，我一定會笑著說：“你好”。你不要擔心，我會冷冷的對你，我會充滿熱情的跟你交朋友。
若你遇見我，請把你最真實的一面給我看。讓你的喜怒哀樂......
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記得有一次，朋友講了個笑話。一位中國青年去美國找了一位美國女友，過馬路時正遇上紅燈，他拉著女友就闖。女友生氣的問：“你紅燈都敢闖，還有什么事不敢干的？”青年回國找了一位中國女友，過馬路再次遇到紅燈，青年有了在美國的遭遇，安靜的等待綠燈，女友見狀說：“你連......
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嗨！記得嗎？
那一年的八月，我們一同來到了這個集體，看著一張張陌生而又將要熟悉的臉，期待著那近一個星期的軍訓，帶著稚氣未脫的孩童的身體，在刺得有些生疼的太陽下站立著軍姿。記得下雨天嗎？戴教官對我們說：“作為一個軍人什么都不怕，褲子濕了算什么，給我用力踏起來。”......
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薏米蛋，有兒女。女：聰穎過人，年方五齡，長于弟，有兩載。
方一日，姐弟各得優(yōu)級餅一封。姐揣之大喜，謂于弟曰：“吾欲留與父食。”曰之，以其藏于壓箱處。弟視之，復操之。
即而，小兒如坐針氈，徘徊度于藏餅處，自語曰：“吾瞅一眼，無妨乎？”曰......
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這是一個感人的故事：一個父母失業(yè)的女孩通過不斷奮斗最終登上人民大會堂“中學生英語演講比賽”銅牌的領獎臺。
故事的主人公是一個叫趙婧冉的大學生，她讓我懂得了：要敢于挑戰(zhàn)困難。
西萊斯說過：“凡事成熟之前皆有苦味。”憑借著“能吃苦”的精神......
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當我國同胞在南斯拉夫討論“放逐與文學”的座談會上提到中國那次震驚世界的南京大屠殺時，日本人也要講話了。他說：“……南京大屠殺是事實。但是，請不要忘記我們也有廣島原子彈，也有一片沉寂。”
從他的話語中我們可以很清楚地看到，他在自私的狡辯......
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令我最佩服的就是作者在描寫兩方交戰(zhàn)時的高超技巧。就拿楊志和索超在大名府的那場比武來說吧。不談兩人的盔甲武器，也不談雙方打斗的場面，單是兩人的馬，作者就寫得活靈活現(xiàn)。索超的馬“色按庚辛，仿佛南山白額虎；毛堆膩粉，如同北海玉麒麟。”而楊志的馬“駿分火焰，尾擺......
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說起《陽光燦爛的日子》，我與這部影片還有著一段趣聞呢！聽媽媽說，我平生在電影院看的第一部電影，就是《陽光燦爛的日子》。當時看這部電影還小，只有三四歲，所以根本就看不懂，更別說詢問影片的名字了。只是有時一提到馬小軍偷餃子吃，我就大聲嚷道：“就是那個叫《偷餃子的哥哥》的電影吧。&r......
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“紅旗飄飄，軍號響，劍已出鞘，雷鳴電閃，從來都是狹路相逢勇者勝。”每當《亮劍》的主題曲響起時，我就想到了八年抗日戰(zhàn)爭，不覺間熱血沸騰。
1937年7月7日，日本板垣聯(lián)隊對李云龍所帶領的新一團進行了圍攻，李云龍給戰(zhàn)士們動員時說：“我最喜歡什么？你們知道嗎？我最喜歡狼，這種出手......
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如果有一個很壞很壞的小女孩，她不但摔碎所有的東西，剪破所有的衣服，而且屢教不改，任性妄為，更重要的是她是一個“低三下四”的奴隸，我們還會關心她、愛護她嗎？如果我是一個奴隸，我的主人給了我自由，在自私與感激的斗爭中我會選擇感恩嗎？如果我做錯了，并且知道自己錯了，我有勇......
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最近忽然喜歡上寫古典詩詞哀愁與美麗的《人生若是如初見》。開篇中納蘭容若的一句“人生若只如初見”給人無限的遐想。
“人生若只如初見”一切不美好的事情都不會發(fā)生，有的只是那嫣然的回眸一笑，如清風微拂般的問候，不會有太多的揣測和猜疑，一切都是那么得和諧美好！
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魯迅在《雪》中寫到：“朔方的雪……，卻永遠如粉，如沙，他們絕不粘連……在晴天之下，旋風乎來，便蓬勃的奮飛，在日光中熠熠地生光，如包藏火焰的大霧，旋轉而且升騰，彌漫太空，使太空旋轉而且升騰地閃爍。”結尾，魯迅總結這樣凄清蒼茫的景色時說，“那是孤獨的雪，是死掉的雨，是雨......
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更多關于責任勝于能力的作文
愛默生說：“責任具有至高無上的價值，它是一種偉大的品格，在所有價值中它處于最高的位置。”科爾頓說：“人生中只有一種追求，一種至高
無上的追求——就是對責任的追求。”責任，從本質上說，是一種與生......
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鏡子說：“憑理智來領會是個悲劇，憑感情來領會是個悲劇。——題記
鏡子有一泓清凈的甘露，鏡子真實的看透著每一個人。鏡子不會說謊。他會聚集陽光的力量，憤怒地：“燃灼”著欺騙者的心靈，卻不惜用盡所有的甘露。而當鏡子“空”了的時候，就真得什么......
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我讀過《雷鋒的故事》后，雷鋒叔叔讓我受到了很大啟發(fā)。
雷鋒有著不怕苦，不怕累，不怕危險的精神。他是個為自己想得少，為別人想得多的人。我雖然從來沒有見過雷鋒叔叔，但從他的照片中我可以看出，他是個先人后己、為國為英雄，也正如他所說的：“做一個‘無名英雄&rsqu......
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我閱讀蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》之后感觸頗多，可以說他的一些教育方法和理念不論是過去還是現(xiàn)在，都值得我們廣大教師不斷思考。通過閱讀，我懂得了要成為一名合格的好教師，必須要有高度的社會責任感。歌德說：“你要欣賞自己的價值，就得給世界增加價值。”盡力履行你的職責，......
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毫不夸張地說，我覺得《給教師的建議》真是一本好書，我以前也聽說過，但從來沒有真正去閱讀過，從來沒有像看這本書那樣地看一本教育書籍。曾幾次水開了又涼了，涼了，又開了，也不記得去倒；曾幾次小鳥停在窗前嘰嘰喳喳地叫也不能喚醒我；曾幾次音樂停了也沒有感覺到……我如饑似......
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專稿未經(jīng)允許不得轉載 書籍是人類進步的階梯，書籍是人類智慧的結晶，書是夜航中的明燈，書是前進的動力。古人云：“玉不琢，不成器；人不學，不知道。”孔子曰：“人生有涯而學無涯。”春秋師曠曾語曰：“少而好學，如日出之陽；壯而好學，如日中之......
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E度網(wǎng)專稿未經(jīng)允許不得轉載
人間自是有情癡，此恨不關風與月。
不經(jīng)意的邂逅，早已牽絆住兩顆孤獨的心。面若皎月，粉衣輕紗的女子，只因與他共題一名“喚魚池”，而注定必要緣定一生?；蛟S這就是所謂的心有靈犀吧。本以為能與他吟詩作對，撫箏下棋一生的女子卻在為他誕......
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專稿未經(jīng)允許不得轉載
本著“校園生活除了在教室和寢室度過外，還應該在圖書館里泡一泡”的原則，我來到了圖書館。看著那浩瀚的書海，不由地想發(fā)出一聲“親，你在哪里？”的感慨。突然想到思政老師推薦的那幾本數(shù)，便一頭扎進了書叢尋找于丹寫的《論語心得》。一會兒便找到了。不過......
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專稿未經(jīng)允許不得轉載 徐志摩的一生都生活在詩歌里，他談話是詩，舉動是詩，就連畢生追求的愛情也如詩歌一樣浪漫！我一直被徐志摩勇敢追求“愛”、“自由”與“美”的情操所吸引，他的詩作《再別康橋》更是經(jīng)典到極致，浪漫的情愫令人神之所往，仿佛自己也來到了康橋，游于“星輝斑斕”的湖中！......
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專稿未經(jīng)允許不得轉載 這個故事主要講了一年美國洛杉磯發(fā)生大地震，以為父親安頓好妻子，去救兒子。38小時過去了，父親救出孩子和14個小孩。他們無比幸福的擁抱在一起。
文中最催人淚下的是這句：“他滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡”。它讓我想象出那位......
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當我捧著這本《水滸傳》時，我便情不自禁的哼起了那首耳熟能詳?shù)摹逗脻h歌》：“大河向東流啊，天上的星星參北斗啊……”，頗有一番梁山好漢豪爽的氣勢。
“逼上梁山”是民間的一句俚語，是描寫一個人走投無路之下選擇的無奈之舉。？水滸......
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翻開《名人傳》，在首篇的引言中有這樣一段話：“我們周圍的空氣多沉重。老大的歐羅巴在重濁與腐敗的氣氛中昏迷不醒，鄙俗的物質主義鎮(zhèn)壓著思想，阻撓著政府與個人的行動。社會在乖巧卑下的自私自利中而死，人類喘不過氣來。打開窗子罷！讓自由的空氣重新進來！呼吸一下英雄們的氣息。”
顯然，羅......
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每天，我見別人都騎著自行車興高采烈地自己去上學，而我總是步行前往，他們都嘲笑我，就連路邊的花草樹木也在嘲笑我太笨，所以我下定決心：一定要學會騎自行車！
放學后，我懇求爸爸教我學騎車，爸爸爽快地答應了。他兩手扶著自行車的后尾叫我騎在上面，可是我卻不敢，因為我怕摔著，這時，爸爸給我鼓勁：&......
