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給老師的贈(zèng)言: 老師,您如一尾春蠶,將青春獻(xiàn)給了我們;老師,您如一杯美酒,讓我們沉浸在香甜的夢(mèng)中;老師,您如一根蠟燭,犧牲了自己卻照亮了我們未來(lái)的路。我們?cè)?jīng)經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨,卻將在此時(shí)分別。即使我們將離開(kāi),也不會(huì)忘記您對(duì)我們恩情?! 〗o同學(xué)的贈(zèng)言: 記得我們?cè)黄鹗譅渴肿哌M(jìn)教室在課本要留下我...
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夜色朦朧,我輕輕地走入了你的夢(mèng)中?! ∧銕Ыo我生命,用你圣潔的翅膀,為我搭建一片無(wú)垠的天空。 在夢(mèng)中,我用盡心力完成我的使命,放聲歌頌?! ★h渺的星空,閃爍的是五彩的音符,你,還在夢(mèng)中?! 「咭簟 拔业膶氊??!蔽衣?tīng)到你幸福的呢喃,懷抱著一個(gè)小小的嬰孩。“你是誰(shuí)…你是誰(shuí)…”遠(yuǎn)處傳來(lái)空靈的聲音。...
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E度網(wǎng)專(zhuān)稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載 夢(mèng),是那夢(mèng)中百轉(zhuǎn)千回的渴望,
心靈經(jīng)歷世間的磨難,
也許會(huì)變得現(xiàn)實(shí);
但它依舊在夢(mèng)中輕聲呼喚,
纏綿不曾消散。
它期望告訴你它的存在。
是什么讓你拋棄了夢(mèng)中的渴望,
不理它的低聲泣訴?
夢(mèng)是那白云點(diǎn)綴的廣闊天空,
有我在飛翔;
......
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海的夜幕,融在月光的迷夢(mèng)中,江水潺潺流淌,粼粼蕩漾,一瀉千里,似海汪洋,天落碧池,暈染江水,肆寫(xiě)春意無(wú)限
石頭,青草輕拂,柔軟呢喃,余音裊裊,花朵點(diǎn)點(diǎn)飛散,飄成尾尾激動(dòng)不已的魚(yú)。月光照亮斑駁著隨風(fēng)而舞的樹(shù)和隨風(fēng)而舞的山。
繚繞的霧氣散入雜草,散入旅人此刻凌亂無(wú)序的屢屢鄉(xiāng)愁。船帆在濤......
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娜塔莉·波特曼的哥哥雖然全變回人來(lái)了,但是最小的哥哥還有一只翅膀沒(méi)變回來(lái),應(yīng)此娜塔莉·波特曼還是不太高興。國(guó)王和她的哥哥每天安慰她,可她還是悶悶不樂(lè)的?! ≈钡接幸惶欤人颉げㄌ芈鼔?mèng)見(jiàn)幫助過(guò)她的那個(gè)老婆婆跑到她的夢(mèng)中,說(shuō)“娜塔莉·波特曼不要擔(dān)心,只要你采到雪山上的雪玫瑰,把它熬成湯給你的......
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喝江南水長(zhǎng)大的我,對(duì)江南古樸的小鎮(zhèn)并不陌生,卻對(duì)夢(mèng)中的古典水鎮(zhèn)周莊情有獨(dú)鐘。
假日里,冒著煙雨,踏著古道,追著歷史,一頭砸進(jìn)神秘的水鎮(zhèn)。真如老人所說(shuō):周莊是水做的。你看,她全身被水簇?fù)碇?,川流不息,水似乎成了她軀體的血脈。沒(méi)有水,就沒(méi)有“天下第一水鎮(zhèn)”的雅稱(chēng);沒(méi)......
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媽媽?zhuān)褚箍稍匆?jiàn)月光偷偷溜進(jìn)我如詩(shī)的夢(mèng)中?爸爸,是你那根笨拙的手指,硌痛了我流淌在歲月中的笑聲?
媽媽?zhuān)蚁朐谔焯美镉螒?,可我怎么才能飛快地跑進(jìn)天堂。前方的路太黑太暗,凄迷了我的雙眼,我感覺(jué)到害怕,在彷徨無(wú)措中,我聽(tīng)不到你溫柔的呼吸,我感覺(jué)不到你溫潤(rùn)如玉的手指。媽媽?zhuān)悄亩涠∠銇?.....
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指尖的溫暖漸漸地被一絲寒冷代替,就像寧?kù)o的早晨被一聲巨響打破一般,自己終于掙扎地醒來(lái)了。帶著一絲不愿和一絲無(wú)奈,從那個(gè)溫暖的夢(mèng)中悄然醒來(lái)。
其實(shí),上天是不公的。自己漸漸地終于發(fā)現(xiàn),不知何時(shí)的自己終于這樣執(zhí)著地認(rèn)為。有些事情在你出生的那一刻起,便深深地印上了一個(gè)印記,這個(gè)印記是一生都......
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想象作文:未來(lái)與夢(mèng)
未來(lái)是每個(gè)孩子在心中為自己勾畫(huà)出的一幅絢麗多彩的圖畫(huà),是對(duì)未來(lái)生活的一種用心期待.
在描述自己的夢(mèng)中,我們可以大膽想象,放手讓思維自由飛翔,由自己的意識(shí)主宰命運(yùn).讓我們免費(fèi)來(lái)一次神奇的旅行,到夢(mèng)想的未來(lái)盡情玩樂(lè).和夢(mèng)想坐膝交談,尋找快樂(lè),到神秘的王國(guó)一睹奇異風(fēng)情......
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夜色朦朧,我輕輕地走入了你的夢(mèng)中。 你帶給我生命,用你圣潔的翅膀,為我搭建一片無(wú)垠的天空?! ≡?strong>夢(mèng)中,我用盡心力完成我的使命,放聲歌頌。 飄渺的星空,閃爍的是五彩的音符,你,還在夢(mèng)中?! 「咭簟 拔业膶氊??!蔽衣?tīng)到你幸福的呢喃,懷抱著一個(gè)小小的嬰孩?!澳闶钦l(shuí)…你是誰(shuí)…”遠(yuǎn)處傳來(lái)空靈的......
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那個(gè)戰(zhàn)場(chǎng),燒過(guò)的戰(zhàn)火依舊明明滅滅,風(fēng)帶著那篇長(zhǎng)長(zhǎng)的史詩(shī)游走各處。你在探訪那個(gè)倔強(qiáng)的亡靈嗎……
他還沉浸在那個(gè)夢(mèng)中,那個(gè)可以飛翔的夢(mèng)中。戰(zhàn)火燒起時(shí),他不已為然,不屑與那堅(jiān)實(shí)的盔甲,舍棄防身的武器,看天空那角,有什么在召喚,他高昂額頭,看不到那貪婪的火焰正欲舔食垂地的衣襟。
蕭聲嗚咽,......
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真理,我將你的名字寫(xiě)在水中,寫(xiě)在我鮮紅的血液中,寫(xiě)在枕上,寫(xiě)在我并不安穩(wěn)的夢(mèng)中;真理,我將你的名字寫(xiě)在鞭上,用力抽打我脆弱的神經(jīng),記憶你斑駁的面容!
曾問(wèn)一滴水,是何等的勇者,賦爾堅(jiān)韌不拔執(zhí)著向東的方向;是何等的智者,將智慧與仁愛(ài)融入白山黑水之間,成為流過(guò)蘇軾的大江,匯成收容屈原的寒潭......
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在我的夢(mèng)中曾經(jīng)有一艘小船,隨著波浪隨波逐流,它隨著風(fēng)飄向遠(yuǎn)方,沒(méi)有終點(diǎn)的限制與約束,散漫的搖動(dòng),時(shí)間仿佛在這一刻都靜止了,靜靜的看著它劃過(guò),不留下一絲痕跡……——題記
每天自己都沉浸在自己的夢(mèng)中,總覺(jué)得自己還是個(gè)小孩子一樣,想著小時(shí)候......
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文字,以初春的風(fēng),走進(jìn)了越來(lái)越多人的夢(mèng)中。初中的校園,似乎因?yàn)槟欠菥昧说牟恍湃危辉赴逊N種的私密,種種的哀愁寫(xiě)進(jìn)文字里,算是一種盡然的宣泄吧。文字總于這種季節(jié)里,更加富有詩(shī)意。在我看來(lái),每一個(gè)女子都是柔情而有才氣的,這是“90”后特有的吧,總是可以用很華麗的詞句寫(xiě)寫(xiě)......
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才知道,
我
沒(méi)有恨的權(quán)利。
罷了,
我肯佇立懸崖一方,
為夢(mèng)中的人兒守候那心中凈土
奈何忘卻不了那一晚?
罷了,
只怪那夜清風(fēng)擾月,
奪人心弦
罷了,
只怪那晚人真心懇,
何依伴君
罷了,
為誰(shuí)鋪下的江山......
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當(dāng)一片黃葉落到我的肩上,我不禁抬頭看,讓我想不到的是,眼前已是黃葉紛飛了。房前后的幾棵大樹(shù)上,已是枝肥葉瘦,這才猛然地感覺(jué)到,此時(shí)大約是秋天了吧!可仿佛就在昨天,那樹(shù)還是枝繁葉茂,還是鳥(niǎo)蝶紛飛,而就似在一瞬間,她就脫去了綠裝,那一片生機(jī)的景象,卻只留在人的夢(mèng)中,我們只能在樹(shù)干上看到它被歲月摧殘......