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我的愛好非常廣泛，比如：繪畫、唱歌、讀英語、下棋……不過，我最大的愛好就是繪畫了。我經常在家里創(chuàng)作一些漫畫，有時候拿給同學看，他們還以為我是在什么書上描摹的呢！再就是喜歡下五子棋，五子棋很簡單，爸爸教一次我就學會了。現在我的棋藝可高了！哈哈！連爸爸媽媽都已經成為我的手下敗將了，有時候我在網上和......
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圍棋的本手、妙手和俗手其實是三個不同棋藝水平的劃分，但正是這樣，卻告訴了我們很深刻地道理：要著力夯實本手的基本功，在此基礎上，再拓展妙手的能力，同時要避免俗手。就此，我們需要思考的重要問題就是，為什么我們要打好基本功？對于我們青年學生來說，打好基本功最重要的就是要學好基礎知識，練好知識基本......
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我喜歡下象棋，有時常?！皻ⅰ鄙弦槐P，雖然棋藝不高，但興趣卻濃?！ 槭裁茨?那是因為象棋不像軍棋那樣森嚴有制度——小兵也可以殺死將軍。同樣的棋子，同樣的地方，同等級的廝殺，完全是靠個人的棋藝。而軍棋卻有森嚴的等級來束縛著?！ ∠笃宓淖叻ㄒ彩俏寤ò碎T，其含義也是發(fā)人深省，比如，車走直路，代表......
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兒時的我，受父親的影響，被象棋那方寸間的廝殺引得心神不定，可父親棋藝很高，卻從不肯讓我，于是我一次次的失敗后，便帶著哭紅的眼睛向母親訴苦，母親便說：“讓讓她吧！ 孩子還小?！备赣H則說：“孩子，任何事只有拼搏才有意義，在成功之前，你必須先接受失敗?！彪m然我當時無法明白他那語重心長的話，但我......
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兒時的我，受父親的影響，被象棋那方寸間的廝殺引得心神不定，可父親棋藝很高，卻從不肯讓我，于是我一次次的失敗后，便帶著哭紅的眼睛向母親訴苦，母親便說：“讓讓她吧！”
“孩子還小。”父親則說：“孩子，任何事只有拼搏才有意義，在成功......
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古時候，有個下棋很厲害的人叫弈。因為他的棋藝高超，所以人們稱他為弈秋?！ ∞那镉袃蓚€學生。一天，兩個學生和他一起學下棋，其中一個學生專心致志的跟老師學習，只聽弈秋的話。另一個學生也在聽，但心里卻想著天鵝什么時候從天上飛過，時刻準備拿弓箭射天鵝。雖然兩個人都在一起學習，但第二個人的棋藝卻沒有......
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星期六，我們圍棋班開展了一場激烈的五子棋比賽。首先上場的是我和老師。比賽還沒開始，大家就議論紛紛，有的同學說：“老師棋藝很好，絕對會贏”；還有的同學說：“但優(yōu)垚和爸爸在家練過的，不一定會輸”。裁判下令開始，兩個回合后，我贏了。自稱“五......
