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刺骨的寒風絲毫不講情面的刮去了人們豐收的喜悅，鵝毛大雪覆蓋了一切喧囂，同時也覆蓋了晴朗的心情。寒風中，“討厭冬天”這個話題以風為載體傳遍整個城市，也傳到了冬天本人的耳朵里，但冬天并不傷感，她仍舊那么冷靜、那么自然，她知道，時間一天天過去，她的孩子――春天，就快回家了。 故事中的冬天恰似現(xiàn)實生活中的幕...
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刺骨的寒風絲毫不講情面的刮去了人們豐收的喜悅，鵝毛大雪覆蓋了一切喧囂，同時也覆蓋了晴朗的心情。寒風中，“討厭冬天”這個話題以風為載體傳遍整個城市，也傳到了冬天本人的耳朵里，但冬天并不傷感，她仍舊那么冷靜、那么自然，她知道，時間一天天過去，她的孩子——春天，就快回家了。誠然，晚會的看點著實在......
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古往今來，崇尚的是知識。如果說書籍是知識的載體，那么，書就是我們永遠的老師！
“問渠那得清如許，為有源頭活水來。”書是我們永遠的朋友，是我們用之不盡，取之不竭的資源。
在書的世界里，我看到了“山隨平野盡，江入大荒流。”的奔騰不息的江河；我欣賞到了......
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第一次，生平第一次去福利院，本應去傳送愛心的我結(jié)果卻在那束手無策。站在一旁不知道自己能干什么，或者可以帶給他們什么，來之前總以為能夠去那里已經(jīng)是質(zhì)的飛躍，可終是心到行不至。內(nèi)心本能的善意卻沒有行動的載體，憋在里面甚是難受，畢竟最需要自己幫助的人兒在眼前，可我總不能擺開十七年來落在我身上世俗......
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語言作為思想載體的形式，在這個越來越小的世界中變得猶為重要?！ ‘斀竦纳鐣幕涣髋c商品流通已變得越來越頻繁，也越來越重要了。于是，在國與國之間、民族與民族之間的交流中，語言成為了最重要的溝通工具?！ ≡诋斀襁@個社會，溝通的方式很多，但又有哪一種方式比用語言來得直接而迅速呢？是圖像，還是......
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1、讀一本好的書，就像是和許多不在場的高尚的人談話，你會學到很多有用的東西。
2、我們可以由讀書搜集知識，但必須利用思考把糠和麥子分開。
3、書籍是培育聰明才智的工具和載體。
4、不讀書的人，就像沒有靈魂的軀體一樣，沒有生氣。
5、不愛讀書的人，思想會停止和僵化。......
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古人遠嗎？從字面上看既然已經(jīng)是作古的人，那就是遠了。但是從對古文，詩詞的琢磨、品味中發(fā)現(xiàn)，其實古人并未離我們遠去。他們在幾千年的歷史長河中一直“活著”，肉身這個載體已經(jīng)消逝了，他們是依靠流傳給后世的精神財富活著的。在這幾千年間，王朝更迭，世事變遷，就像張養(yǎng)浩說的“宮闕萬間都作了土”，無論是奢華......
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紙，作為中國的四大發(fā)明之一，它承載著幾千年的中國文明，是中華民族文化傳承的載體，是中國人的驕傲!而紙媒，則是我一直堅守的。在萬家燈火照耀著這片土地時，除夕夜就在明亮的月光下除夕夜是不可能有月光的來臨了。往年本應該是熱鬧非凡的爆竹聲聲、煙花綻放的夜，此時卻是沉靜無比。由于今年新型冠狀病毒肺炎疫情......
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紙，作為中國的四大發(fā)明之一，它承載著幾千年的中國文明，是中華民族文化傳承的載體，是中國人的驕傲!而紙媒，則是我一直堅守的。在萬家燈火照耀著這片土地時，除夕夜就在明亮的月光下除夕夜是不可能有月光的來臨了。往年本應該是熱鬧非凡的爆竹聲聲、煙花綻放的夜，此時卻是沉靜無比。由于今年新型冠狀病毒肺炎疫情......
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第一次，生平第一次去福利院，本應去傳送愛心的我結(jié)果卻在那束手無策。站在一旁不知道自己能干什么，或者可以帶給他們什么，來之前總以為能夠去那里已經(jīng)是質(zhì)的飛躍，可終是心到行不至。內(nèi)心本能的善意卻沒有行動的載體，憋在里面甚是難受，畢竟最需要自己幫助的人兒在眼前，可我總不能擺開十七年來落在我身上世俗......
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我們是中國人，中國是世界的，世界包含著中國。
我們是一個命運的載體，世界因我們而多彩，我們也為世界而驕傲。在如今這樣的社會中，我們更能夠體會到這樣一種情懷。我們?nèi)祟悘陌l(fā)源開始，就一直是團結(jié)的。我們通過團結(jié)的力量驅(qū)逐了艱難險阻，驅(qū)逐了黑暗，迎來了光明。但俯視今天，我們幾千年來鑄就的鋼鐵......
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紙，作為中國的四大發(fā)明之一，它承載著幾千年的中國文明，是中華民族文化傳承的載體，是中國人的驕傲!而紙媒，則是我一直堅守的。在萬家燈火照耀著這片土地時，除夕夜就在明亮的月光下除夕夜是不可能有月光的來臨了。往年本應該是熱鬧非凡的爆竹聲聲、煙花綻放的夜，此時卻是沉靜無比。由于今年新型冠狀病毒肺炎疫情......
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第一次，生平第一次去福利院，本應去傳送愛心的我結(jié)果卻在那束手無策。站在一旁不知道自己能干什么，或者可以帶給他們什么，來之前總以為能夠去那里已經(jīng)是質(zhì)的飛躍，可終是心到行不至。內(nèi)心本能的善意卻沒有行動的載體，憋在里面甚是難受，畢竟最需要自己幫助的人兒在眼前，可我總不能擺開十七年來落在我身上世俗......
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清代學者王國維在《人間詞話》中提出了一個著名命題：古今成大事業(yè)大學問者必經(jīng)三種境界。依此引申，作為學問載體的文章（包括部分文學作品），是否也有境界之別呢？在筆者看來，亦可大致分為五重境界。 第一境界，準確明白。把要說的事、要講的理，說準確、講明白，做到條理清楚，邏輯嚴密，語言通暢，讓讀者......
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語言是文章的載體，無論是文章的主題還是作者的情感，最終都要靠語言來完成表達。語言除了基本的要求準確、通順之外，其表現(xiàn)力和感染力也直接決定著文章的質(zhì)量。語言是人類千百年來后天的造化，并非是一朝一夕的事，所以，要掌握一門語言是需要花大力氣的，而作文的語言更是經(jīng)過錘煉的精華，那就更需要我們努力去學習它掌握...
