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麻雀因?yàn)榕c雄鷹語(yǔ)言不通,無(wú)法了解到在高空中接受風(fēng)雨電擊磨礪的豪情;小草因?yàn)榕c大樹(shù)語(yǔ)言不通,無(wú)從得知屹立蒼穹,傲視群雄的壯志;小溪因?yàn)樽x不懂大海的闊遠(yuǎn),只能在原野上汩汩細(xì)流。由于語(yǔ)言溝通的問(wèn)題,造成了馮婦葬身火海的悲劇。所以,我們要跨越語(yǔ)言障礙,筑起溝通橋梁,到達(dá)成功彼岸?! 】缭秸Z(yǔ)言障礙,......
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我出生在東北,很小的時(shí)候就隨父母來(lái)到了四川一個(gè)小縣城,在住處附近一所小學(xué)上學(xué)。由于人生地疏,語(yǔ)言不通,我的學(xué)習(xí)成績(jī)很差,老師不給好臉色,同學(xué)不愛(ài)找我玩,還經(jīng)常受到老師和同學(xué)的欺辱,到最后變得越來(lái)越沉悶孤僻,每天都活在地獄里?! ∮幸惶欤业恼n桌不見(jiàn)了。我向老師報(bào)告,老師卻說(shuō):“是我叫人搬走......
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我出生在東北,很小的時(shí)候就隨父母來(lái)到了四川一個(gè)小縣城,在住處附近一所小學(xué)上學(xué)。由于人生地疏,語(yǔ)言不通,我的學(xué)習(xí)成績(jī)很差,老師不給好臉色,同學(xué)不愛(ài)找我玩,還經(jīng)常受到老師和同學(xué)的欺辱,到最后變得越來(lái)越沉悶孤僻,每天都活在地獄里。
有一天,我的課桌不見(jiàn)了。我向老師報(bào)告,老師卻說(shuō):&ldquo......
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我出生在東北,很小的時(shí)候就隨父母來(lái)到了四川一個(gè)小縣城,在住處附近一所小學(xué)上學(xué)。由于人生地疏,語(yǔ)言不通,我的學(xué)習(xí)成績(jī)很差,老師不給好臉色,同學(xué)不愛(ài)找我玩,還經(jīng)常受到老師和同學(xué)的欺辱,到最后變得越來(lái)越沉悶孤僻,每天都活在地獄里。
有一天,我的課桌不見(jiàn)了。我向老師報(bào)告,老師卻說(shuō):&ldquo......
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我出生在東北,很小的時(shí)候就隨父母來(lái)到了四川一個(gè)小縣城,在住處附近一所小學(xué)上學(xué)。由于人生地疏,語(yǔ)言不通,我的學(xué)習(xí)成績(jī)很差,老師不給好臉色,同學(xué)不愛(ài)找我玩,還經(jīng)常受到老師和同學(xué)的欺辱,到最后變得越來(lái)越沉悶孤僻,每天都活在地獄里。
有一天,我的課桌不見(jiàn)了。我向老師報(bào)告,老師卻說(shuō):&ldquo......
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我出生在東北,很小的時(shí)候就隨父母來(lái)到了四川一個(gè)小縣城,在住處附近一所小學(xué)上學(xué)。由于人生地疏,語(yǔ)言不通,我的學(xué)習(xí)成績(jī)很差,老師不給好臉色,同學(xué)不愛(ài)找我玩,還經(jīng)常受到老師和同學(xué)的欺辱,到最后變得越來(lái)越沉悶孤僻,每天都活在地獄里。 有一天,我的課桌不見(jiàn)了。我向老師報(bào)告,老師卻說(shuō):“是我叫人搬走......