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  • "清晨,秋日的陽(yáng)光慵懶地透過(guò)厚厚的窗簾,灑在我的床頭,灑在我的臉上,灑在房間的地板上,就如同鋪撒了一地細(xì)碎的金子。 現(xiàn)在是清晨六點(diǎn)多,許是周末的緣故,晨起的人兒并不多。我被這溫柔的暖陽(yáng)喚醒,來(lái)到窗前,隨意地靠在窗邊,看著這座冷冷清清的城市。陽(yáng)光被一層輕薄的霧氣籠罩著,并不是特別耀眼,像一個(gè)睡...
  • 親愛(ài)的老師: 您好!不知您還記不記得我了,我就是您的學(xué)生張子陽(yáng)。 不知您是否記得這樣一件事。在幼兒園畢業(yè)典禮還沒(méi)有開幕的時(shí)候,我們?cè)诤笈_(tái)排練要演出的節(jié)目。跳舞時(shí),我一不小心滑倒了,坐在地上,眼睛茫然地盯著地板,淚水不禁在眼眶里打轉(zhuǎn)。當(dāng)時(shí),只有你一人看見了,連忙跑過(guò)來(lái)安慰我:“這么點(diǎn)疼算什么,男子漢大...
  •   睜開眼,四周是朦朧的晨光,風(fēng)吹起窗簾的一角,瀉進(jìn)一縷淡淡的淺金,在地板上留下一抹轉(zhuǎn)瞬即逝的清光。光在四周游走,緩緩照亮了屋子每個(gè)角落?! ±_窗簾,窗外是初醒的世界。一層薄薄的陽(yáng)云籠罩在樓房上空,遮住了陽(yáng)光,只瀉下淡淡的乳白的晨光,卻不顯得壓抑,反倒像在霧氣彌漫的山谷中。一切似乎都透著冷白凜冽,...
  • 久違了,故鄉(xiāng)的樹。我還是這樣,你們還好嗎? ――題記 從繁忙的期中考試中抽身出來(lái),我坐在地板上,低頭整理幾周以來(lái)的卷子,密密麻麻的字見證了我的辛勤努力,米黃色的地板微涼,我抬頭,陽(yáng)光穿過(guò)窗戶,從被風(fēng)搖動(dòng)的窗簾間隙里盈滿眼簾。太陽(yáng)出來(lái)了!我心里暗喜,翻身跳起,拽開簾子,讓整個(gè)房間接受陽(yáng)光的撫摸。 一如...
  •   一堂別開生面的體育課,一群元?dú)饬芾斓募t領(lǐng)巾。  他們的身后是迎風(fēng)飄蕩的紗網(wǎng),他們的腳下是一塵不染的地板?! ⌒煨煳L(fēng)吹動(dòng)了他們的衣衫,也吹動(dòng)了他們心中按捺已久的激情。  驟然,看!  飛舞起來(lái)了,翻飛起來(lái)了,跳躍起來(lái)了!疾風(fēng)一樣,是旋轉(zhuǎn)的羽毛球;巨龍一樣,是瀟灑的豐姿;壯馬一樣,是矯健的身影;葡...
  • 親愛(ài)的老師: 您好!不知您還記不記得我了,我就是您的學(xué)生張子陽(yáng)。 不知您是否記得這樣一件事。在幼兒園畢業(yè)典禮還沒(méi)有開幕的時(shí)候,我們?cè)诤笈_(tái)排練要演出的節(jié)目。跳舞時(shí),我一不小心滑倒了,坐在地上,眼睛茫然地盯著地板,淚水不禁在眼眶里打轉(zhuǎn)。當(dāng)時(shí),只有你一人看見了,連忙跑過(guò)來(lái)安慰我:“這么點(diǎn)疼算什么,男子漢大...
  •   “快把它弄死吧!”弟弟不耐煩地說(shuō)?! ∥揖o緊地盯著桌面上那只小小的螞蟻出神,毫不理會(huì)弟弟說(shuō)的話。因?yàn)槲蚁肟纯此@樣辛苦地從地板爬到桌面到底是為什么。  我看著那細(xì)得可憐的東西在桌面上蠕動(dòng)著,它的腰微微彎曲,好像很疲倦似的,如同一個(gè)60歲的老人剛剛跑完100米一樣。我暗笑它的無(wú)能及渺小。它不斷地利用它的...
  •   媽媽如同一把雨傘在雨天幫我擋雨,在太陽(yáng)天里幫我遮擋著太陽(yáng),無(wú)時(shí)無(wú)刻的在防止我受到一絲傷害?! ∮浀挠幸淮?,我吃一塊雪糕并且是在十分冷的一天,隨著一塊塊雪糕下肚,又開始吹風(fēng)扇,躺在地板上睡覺(jué)。果然不久晚上一直睡不著覺(jué),胃一直疼不敢動(dòng),一動(dòng)就疼,吃了止疼藥還是不管用,并且吃了藥難受,直接吐了一......
  • 從小學(xué)習(xí)舞蹈的我,只要一聽到音樂(lè),就會(huì)晃動(dòng)身體隨著音樂(lè)律動(dòng)。每次當(dāng)我雙腳踩在藍(lán)色的舞蹈室地板上,我就會(huì)不自覺(jué)地翩翩起舞。我喜歡跳舞,它讓我感受到美好。雖然練習(xí)基本功會(huì)很辛苦,但是我依然熱愛(ài)。我努力學(xué)好每一個(gè)動(dòng)作,把握好每一個(gè)節(jié)拍,只有這樣,在聚光燈下的我才能呈現(xiàn)出最好的一面。...
  •   夕陽(yáng)余輝穿透那半開的窗戶,照得地板閃閃生輝,偌大的舞蹈室里只余下孤獨(dú)的舞者。   隨著那首熟悉的音樂(lè)奏起,時(shí)而激蕩時(shí)而輕柔,伴著輕盈的舞步呈現(xiàn)出來(lái)。   虛幻遮住了眼簾,流瀉的音符照耀著傷痛。那些舞步,那些節(jié)奏,如今清晰得有些模糊。   “以后就交給你了!”你們走了......
  •   百無(wú)聊賴的陽(yáng)光漫不經(jīng)心得透過(guò)玻璃窗,灑落在古色古香的木質(zhì)地板上,我的心也隨之庸懶得沉溺------   我漫無(wú)目的地翻著網(wǎng)頁(yè),瀏覽著一篇篇文章。我知道我在尋找著某種氣息,那是一種潛在的懷念,無(wú)聲的渴盼。   無(wú)意間,一篇來(lái)自“三月雨滴”的文章《當(dāng)文字成了棄兒》映入眼......
  •   心情很暴躁,要發(fā)泄出來(lái)。   不知道手里是什么,狠狠的摔在了地上,只聽到“嘭”的一聲,碎了。隨即抓起自己的拖鞋用盡全力向電視機(jī)丟去,失敗了,拖鞋被彈了回來(lái)。不由自主的腳,飛起來(lái),“咚咚”電視機(jī)向后撤了十多米,掉在地板上。反手抄起桌上熱水瓶,“呲&rdqu......
  • 專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載  大部分的小朋友都很喜歡畫畫,有時(shí)候可以在家中的地板上看到孩子趴在那兒畫畫,有   時(shí)候會(huì)看到孩子看到任何可以在上面畫畫的圖紙都會(huì)拿起畫筆畫畫…繪畫對(duì)小朋友來(lái)說(shuō)是   一種非常有意義的游戲或行為,它能帶給孩子自信心,也能幫助孩子逐漸培養(yǎng)他們的恒心   與毅力......
  •   冰冷的淚水滑過(guò)指間,滴落在地板上,時(shí)間就此凝結(jié),停留在這永恒的瞬間。   ——題記   那白,是耀眼的床單;那紅,是灼熱的鮮血;那單薄,是奶奶瘦小的身軀;那晶瑩,是我遺忘的淚。   留不住時(shí)間的腳步,留不住死亡的倉(cāng)促,留不住逝去的九月。在靜悄悄的九月,我寧愿它帶走我的一切,只求讓奶奶留在我......
  •   一條白熾燈便把客廳照得亮堂,只是我一個(gè)人。整個(gè)人蜷在椅子里,地板上一雙懶懶的拖鞋。   感覺(jué)心上總有沉重的石頭壓著,呼吸都不順暢的感覺(jué)。我不斷地深呼吸,就是挺直腰板深吸一口氣,再把悶氣呼出去,然后又繼續(xù)蜷在椅子里。   時(shí)間似乎是10秒并作1秒地過(guò),我的思想似乎混亂又慢緩緩地延續(xù)。   O......
  •   寫景作文:秋   風(fēng)颯颯,吹走了炎夏,代之而來(lái)的是秋天的涼爽。   晨,陽(yáng)光透過(guò)窗子灑在地板上,帶來(lái)陣陣暖意,朝霞的滋潤(rùn),鑲嵌在蒼老的枝葉上,澄碧的藍(lán)天上飄著緩緩流云,涼爽的秋風(fēng)之中,秋意顯得更加優(yōu)美,深沉。行走在初秋的陽(yáng)光里,天空似乎有些高遠(yuǎn),白云也在飛快的游移,眼前點(diǎn)點(diǎn)讓我隱隱的嗅出幾......
  •   睜開眼,四周是朦朧的晨光,風(fēng)吹起窗簾的一角,瀉進(jìn)一縷淡淡的淺金,在地板上留下一抹轉(zhuǎn)瞬即逝的清光。光在四周游走,緩緩照亮了屋子每個(gè)角落?! ±_窗簾,窗外是初醒的世界。一層薄薄的陽(yáng)云籠罩在樓房上空,遮住了陽(yáng)光,只瀉下淡淡的乳白的晨光,卻不顯得壓抑,反倒像在霧氣彌漫的山谷中。一切似乎都透著冷白......
  •   一大早起來(lái),我伸伸懶腰,穿好衣服,準(zhǔn)備到院中讀英語(yǔ)。剛讀了一會(huì)兒,興致正濃時(shí),忽見大門口探出一個(gè)人頭來(lái),著時(shí)把我下了一跳。只見她徐徐向我走來(lái)。我四下掃射著,看有什么“武器”可供防御,令我失望的是,四下什么也沒(méi)有,除了是地板還是地板,我慌了。但仍裝作“視死......
  •   窗外的夕陽(yáng)透過(guò)那單薄的窗簾,在外面窺視著我的一舉一動(dòng)。   或是自己的房子太亂了,地板上積了層塵埃。是否連塵埃都愛(ài)上讀書了,像那個(gè)饑餓的人撲倒在面包上,賴在了書上。那些好久沒(méi)被翻閱過(guò)的書籍也被陽(yáng)光曬得泛黃,像似那田里的農(nóng)民般,棕黃的。因?yàn)樵谛Wx書的緣故常在家里的時(shí)間也少得很,更何況是這小小......
  •   早上起床,躡手躡腳地穿上衣服,機(jī)械地刷了牙。對(duì)面女生宿舍里橙黃色的走廊燈依然在獨(dú)自照在陽(yáng)光還沒(méi)找到的角落。也悄悄地照在我的宿舍里的蛋白色地板上,讓我也有了李白的情思,以為那是皎潔的月光在撫弄不眠人的情懷。看著還在酣睡的舍友,燈光又似充滿母性的纖手愛(ài)撫著他們。每次起床,一邊刷牙一邊環(huán)望四周。......
  •   ——那個(gè),我想剪頭發(fā)。   ——嗯,這邊請(qǐng)。   于是我此時(shí)就做在椅子上,看著老板娘拿著的剪刀穿梭于我的頭發(fā)之間,然后看見有小撮小撮的發(fā)絲散落到地板,似乎沒(méi)有重量。   上一次來(lái)剪頭發(fā)是什么時(shí)候呢?嗯,應(yīng)該是7月15號(hào),還記得那天拿成績(jī)單,對(duì),應(yīng)該是那天。   之前跟思思提起想剪頭發(fā)她還說(shuō)......
  • 李叔同(即弘一法師)1、極其注重育人的方式。有一次,在他的課上,一位學(xué)生往地上吐了一口痰,以為老師沒(méi)有看見,其實(shí)李叔同心知肚明。但他沒(méi)有立刻責(zé)備,等到下課后,他用輕且嚴(yán)肅的聲音鄭重地說(shuō):某某,等一等出去。這位同學(xué)只得站著。等別的同學(xué)都出去了,李先生和氣地說(shuō):下次吐痰不要吐在地板上。說(shuō)過(guò)之后他微......
  • 貝多芬拒絕演奏有一天,幾個(gè)侵入維也納的拿破侖的軍官,發(fā)現(xiàn)了大名鼎鼎的音樂(lè)家貝多芬,就要求給他們演奏。貝多芬拒絕了,可是,李希諾夫斯基公爵為了逢迎這些侵略者,竟強(qiáng)迫貝多芬演奏。貝多芬憤怒到了極點(diǎn),他一腳踢開大門,回到住處,立即把公爵送給他的像摔在地板上,然后留下一封信:“公爵,你所以成為公爵,只......
  • 1854年,英、俄在克里米亞開戰(zhàn),南丁格爾親自奔赴前線。她替?zhèn)麊T清洗、清毒、包扎、按時(shí)換藥、改善伙食,還經(jīng)常跪在地上擦洗地板,洗滌傷員帶血的衣褲。每天晚上她都要提一盞燈,在4公里的巡診線上,挨個(gè)查看病情,給傷員唱歌,送去安撫和愛(ài)心,從無(wú)間斷。為此,她經(jīng)常每天工作20小時(shí)以上,累得頭掉光仍然堅(jiān)持......
  • 南丁格爾英國(guó)歷史上最偉大的女人1854年,英、俄在克里米亞開戰(zhàn),南丁格爾親自奔赴前線。她替?zhèn)麊T清洗、清毒、包扎、按時(shí)換藥、改善伙食,還經(jīng)常跪在地上擦洗地板,洗滌傷員帶血的衣褲。每天晚上她都要提一盞燈,在4公里的巡診線上,挨個(gè)查看病情,給傷員唱歌,送去安撫和愛(ài)心,從無(wú)間斷。為此,她經(jīng)常每天工作2......
  •   風(fēng)颯颯,吹走了炎夏,代之而來(lái)的是秋天的涼爽。   晨,陽(yáng)光透過(guò)窗子灑在地板上,帶來(lái)陣陣暖意,朝霞的滋潤(rùn),鑲嵌在蒼老的枝葉上,澄碧的藍(lán)天上飄著緩緩流云,涼爽的秋風(fēng)之中,秋意顯得更加優(yōu)美,深沉。行走在初秋的陽(yáng)光里,天空似乎有些高遠(yuǎn),白云也在飛快的游移,眼前點(diǎn)點(diǎn)讓我隱隱的嗅出幾分秋的清涼。 ......
  • 專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載  一天,小麗去圖書館看書,在找書的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)一個(gè)坐在地板上哭的小弟弟。   小麗問(wèn)小弟弟:“你怎么了?”小弟弟哭著回答:“我媽媽帶我來(lái)圖書館看書,我因?yàn)樨澩嫠宰邅G了,現(xiàn)在又餓又渴”然后小麗說(shuō):“小弟弟,你在這等......
  •   晚上的時(shí)候,媽媽做好了晚飯,叫爸爸和兒子來(lái)吃晚飯,而爸爸來(lái)了,兒子卻還趴在地板上看漫畫書,爸爸和媽媽就坐在椅子上等兒子來(lái)吃飯?! ?0分鐘過(guò)去了,20分鐘過(guò)去了,30分鐘過(guò)去了,40分鐘過(guò)去了……兒子還沒(méi)有來(lái),爸爸和媽媽看著美味的晚飯,忍不住了,于是,媽媽就讓爸爸去叫兒子來(lái)吃晚飯,過(guò)了一會(huì)......
  •   淡淡的月光從窗外照進(jìn)來(lái),淺淺地映在房間的地板上,投下柔柔的光輝。   輕輕打開書柜,我看到了我熟悉的書目。   目光在一本本書上游移,不知道該拿出哪一本,本本都是我最熟悉不過(guò)的,有厚厚的《紅樓夢(mèng)》,薄薄的連環(huán)畫,深?yuàn)W得我至今看不懂的《論語(yǔ)》……一本本書都是......
  • E度網(wǎng)專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載  打開心靈,讓我們享受每一次感動(dòng)。   每天,他是最遲的那個(gè)離開教室的人,他不是為了學(xué)習(xí),也不是為了自己,他是為了我們班,為了我們班的健康,干凈,他從未抱怨因?yàn)檫@個(gè)職務(wù),給他的學(xué)習(xí)帶來(lái)影響。   地板被流動(dòng)的人踩臟了,他拿起拖把,仔細(xì)再拖一遍。人都已經(jīng)走了,垃圾桶里......
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