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看見了。我看見枝丫上那搖搖欲墜的葉終于躺在了跑道上。又是一陣匆匆而富有節(jié)奏感的腳步聲，和著雙腿交替間飛快的頻率，帶來一襲秋風——黃葉被送到跑道的旁邊?！ ∧鞘桥铀陌倜椎目倹Q賽，我班體育委員沒有辜負日復一日的鍛煉，猛沖預賽前三，“殺進總決賽。她要彌補自己未得預賽桂冠的遺憾。我看見，她內心之......
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“累死人了！跳了一上午的舞，腳都抬不起來了。”回到家，穿上我鐘愛的拖鞋，拖在地上，多舒服?。≡僬f了，拖鞋拖在地上的聲音，“哧，哧，哧……”多好聽，多有節(jié)奏感啊！ 可爸爸卻極力反對，“你就不能把叫抬起來走，你聽那聲音多難......
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巧妙的引用名言警句，不僅可以豐富文章的語言內涵，還可以增強文章的節(jié)奏感。對此，我建議那些閱讀面廣、知識面寬、文化底蘊豐厚的孩子，在符合題意的前提下不妨多引用、化用名言警句，以盡情展示自己的才華?！ τ谀切╅喿x面比較小、知識面比較窄、文化底蘊相對薄弱的孩子，可以利用課余時間收集一些常用的名......
