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E度網(wǎng)專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載
那年暑假的云城之旅，沒(méi)留下別的，只有無(wú)限的回味了。記憶中最深的那一筆，則是麗江古城之游了。
才領(lǐng)略過(guò)山川之秀麗，就又被這古城韻味吸引了。先是陸陸續(xù)續(xù)的幾個(gè)身著“披星戴月”（納西族的服飾）的姑娘和兩個(gè)挑著擔(dān)子的商人進(jìn)進(jìn)出出，又......
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花了將近2個(gè)月的時(shí)間，終于陸陸續(xù)續(xù)讀完了《水滸》?！端疂G傳》這本書講述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山，到受朝廷招安，再到大破遼兵，最后剿滅叛黨，卻遭奸人謀害的英雄故事。揭露了封建社會(huì)的黑暗和腐朽，及統(tǒng)治階級(jí)的罪惡。讀罷全書，伴著綴滿遺憾的結(jié)局，卻總使人神思涌動(dòng)，心潮澎湃，在取舍之間鐫......
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專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載 黃皓斌真的轉(zhuǎn)學(xué)了嗎？？？陸陸續(xù)續(xù)在我耳邊響起……似乎包含著千萬(wàn)種令人深思的含義！
黃皓斌這三個(gè)令人震撼萬(wàn)分的字，似乎給人留下一絲牽掛與遺憾，又令許些人大暢心懷。而對(duì)于我而言，卻是一個(gè)能令我敞開心懷，傾訴煩惱的對(duì)象。其實(shí)，他很可愛(ài)……或許說(shuō)......
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在上第一節(jié)課的時(shí)候，老師安排位置。陸陸續(xù)續(xù)的都快安排完了，老師報(bào)：“古靈和上官晨逸一位，林若熏和冷洛熙一位。”全班都倒吸一口涼氣，這兩個(gè)人剛開學(xué)就吵了一架，不知道以后還會(huì)發(fā)生什么呢。林若熏剛坐到座位上，冷洛熙就來(lái)了。同學(xué)們都等著看好戲，沒(méi)想到冷洛熙只是淡定的走了過(guò)去，坐了下來(lái)。......
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在這溫暖的春天，帝丹中學(xué)的學(xué)生在陸陸續(xù)續(xù)的進(jìn)入校園。
遠(yuǎn)處走來(lái)了一名藍(lán)色外套的少年，表情凝固著。似乎在思考什么問(wèn)題。他與其他學(xué)生的衣著不同，大概是有個(gè)性的原因吧！他沉著的進(jìn)入了教室，這就是本故事的主人公，安雅軒。
在上完幾節(jié)課之后，雅軒和同學(xué)交談著。在這時(shí)，從校門進(jìn)入了一輛車。......
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在這溫暖的春天，帝丹中學(xué)的學(xué)生在陸陸續(xù)續(xù)的進(jìn)入校園。
遠(yuǎn)處走來(lái)了一名藍(lán)色外套的少年，表情凝固著。似乎在思考什么問(wèn)題。他與其他學(xué)生的衣著不同，大概是有個(gè)性的原因吧！他沉著的進(jìn)入了教室，這就是本故事的主人公，安雅軒。
在上完幾節(jié)課之后，雅軒和同學(xué)交談著。在這時(shí)，從校門進(jìn)入了一輛車。......
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從小到大我過(guò)過(guò)很多次圣誕節(jié)，可今年的圣誕節(jié)讓我很難忘?！ ∮浀蒙现躪iki老師告訴我們圣誕節(jié)這天不上課，大家好好的狂歡一下。當(dāng)時(shí)一聽，我抱住我的同桌說(shuō)：“太好了，我從來(lái)沒(méi)有和這么多同學(xué)一起過(guò)節(jié)呢？我要帶很多好吃的和你一起分享?！蔽业耐酪哺吲d的說(shuō)：“我也是?！薄 ⌒瞧谖宓耐砩希移炔患贝?.....
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一天下午，天陰沉沉的，等到嗯放學(xué)的時(shí)候，竟然下雨了。有的同學(xué)帶了雨傘，有的同學(xué)穿了雨衣，他們都陸陸續(xù)續(xù)回家了。只有小紅兩手空空地站在教室門口，望著門外的雨水。小紅著急地想：真倒霉，肯定要淋成落湯雞啦！突然，她看見媽媽來(lái)了，興奮地叫道：“媽媽，你終于來(lái)了！”媽媽走到小紅跟前關(guān)心地說(shuō)：“小紅，趴媽媽背上...
