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“燕草如碧絲”，春風(fēng)又綠江南岸“在這些千古流傳的名句中宗隱隱約約的點(diǎn)綴了一個(gè)字——綠。綠字似乎是帶著一股旋律飄香，伴著一縷一縷的清香，然而卻虛無(wú)縹緲。這就是綠的原汁。...
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2010年中考優(yōu)秀作文素材：愛(ài) “這是心的呼喚，這是愛(ài)的奉獻(xiàn)------”優(yōu)美的旋律激起我內(nèi)心的層層波瀾，滔滔不斷拍打著我的心岸，愛(ài)如潮水般涌來(lái)，我的思想被愛(ài)禁錮了，我的靈魂被吸引了。我不知所措，陷入了沉思?！ ≌驹谖《氲母呱缴?享受陽(yáng)光,靜靜地徜徉,讓心飛向遠(yuǎn)方.感受愛(ài)的靈動(dòng),追逐幻想......
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古老的城堡,封塵的記憶.帶給了我們一個(gè),不能說(shuō)的秘密.神秘的樓閣里,遺留下一臺(tái)破舊的鋼琴.朦朧中,輕快地舞動(dòng)著旋律.樓閣的遠(yuǎn)處,音符消失在黑暗的盡頭.偶爾,烏鴉拍打著翅膀,帶著凄厲的歌聲,在蔚藍(lán)的天空中盤旋.海的盡頭,是一片渺茫,我們卻尋找到了森林,那一片幸福的森林.無(wú)花果甜甜地笑著,百合盡情......
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在我心中，高中生活就是一部交響曲。它演奏著生活琴弦上的一個(gè)個(gè)音符，使生命的旋律變得豐富而多彩。它無(wú)時(shí)無(wú)刻不記錄著學(xué)生的一言一行，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不表現(xiàn)著人世間的每一種真情。
高二的生活又是多色紛呈的，它像姹紫嫣紅的鮮花點(diǎn)綴著人生美麗的春天。它悄悄地打開了我已然蒙塵的思想之門。那些啼叫的文字，......
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我喜歡海，我喜歡它，并不因?yàn)閯e人對(duì)它的華麗的贊美詞，的確，有關(guān)大海的文章，數(shù)不勝數(shù)，更有關(guān)于海的旋律久久回蕩，大海很美，這些都是它的證明。
我喜歡海沉靜時(shí)的溫柔，像母親一樣，潮水輕輕的撫摸著我們，像親人一樣的呵護(hù)，無(wú)比親切，空前的寧?kù)o，海風(fēng)吹拂，漫步海灘，是何等暢懷，愜意！
我喜歡......
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雨，是畫家手中的彩筆，是曲作家靈魂跳動(dòng)的旋律，更是詩(shī)人創(chuàng)造的審美意境。早春的雨溫潤(rùn)沉靜，盛夏的雨急驟熱烈，深秋的雨綿延悠長(zhǎng)，入冬的雨凄寒凌厲。雨，將焦渴的土地從噩夢(mèng)中喚醒，使倦怠的江河燃起奮發(fā)追尋的激情，讓自然萬(wàn)物生長(zhǎng)出五彩斑斕的理想…… 可是，不經(jīng)意間雨也制......
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夜深了，已被疲勞折磨得四肢無(wú)力的我，插上電源，聽起了貝多芬的《命運(yùn)交響曲》。開頭的音符如雷聲般，先是將我從萎靡中震醒，隨后的旋律仿佛暴風(fēng)雨中的海燕，頑強(qiáng)不屈；又像一個(gè)身陷困境的人，雙手卻強(qiáng)有力的攀沿著。“噢”我恍然大悟，那便是貝多芬先生他自己呀。
從那以后，我便......
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雨，是畫家手中的彩筆，是曲作家靈魂跳動(dòng)的旋律，更是詩(shī)人創(chuàng)造的審美意境。早春的雨溫潤(rùn)沉靜，盛夏的雨急驟熱烈，深秋的雨綿延悠長(zhǎng)，入冬的雨凄寒凌厲。雨，將焦渴的土地從噩夢(mèng)中喚醒，使倦怠的江河燃起奮發(fā)追尋的激情，讓自然萬(wàn)物生長(zhǎng)出五彩斑斕的理想…… 可是，不經(jīng)意間雨也制造著黑暗、凄涼、痛苦與災(zāi)難。......
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夜，靜靜的。月光，淡淡的。星星，一閃一閃的。我一直看著，看著。這些激起了我回憶的旋律。
她，一位老師，一位平凡普通的老師，一位辛勤耕耘的好老師――宋老師，她至今使我難以忘懷，因?yàn)樗o我的太多太多了……最忘不了的，是她對(duì)學(xué)生那顆真誠(chéng)的心。
清楚記得，有一次......
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流動(dòng)的青春，背叛了旋律，生命的音符，彈出了節(jié)奏?；蛟S還年輕，只是有點(diǎn)輕狂，或許還稚嫩，只是有點(diǎn)浮躁。歲月流逝，模糊了起跑線，淡淡的感覺(jué)在生命的旅程中漸行漸遠(yuǎn)……
風(fēng)兒隨著眷戀仰躺在傘上的祝福，撐起一片無(wú)風(fēng)的季節(jié)，徜徉在每一個(gè)沉寂的心動(dòng)。過(guò)著流水一般的生活，來(lái)......
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花季的故事，如憂傷的旋律彈落在多情的指尖，把落寞彈進(jìn)荒年。我偏執(zhí)地追憶，偏執(zhí)地懷念，一念沉淪，再念成殤，重疊著無(wú)數(shù)的心痛，在青澀的年輪久念成災(zāi)，望瘦了明月，消瘦了臉頰。單車上飛揚(yáng)的青春在紅塵深處絮語(yǔ)不休，梧桐樹下一季黃昏雨打落在潮濕的心，如若可以，我愿站在城市最高處看萬(wàn)家燈火，想象每盞燈下......
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“燕草如碧絲”，春風(fēng)又綠江南岸“在這些千古流傳的名句中宗隱隱約約的點(diǎn)綴了一個(gè)字----綠。。綠字似乎是帶著一股旋律飄香，伴著一縷一縷的清香，然而卻虛無(wú)縹緲。這就是綠的原汁。
綠色的大手馴服了山洪的肆虐，阻擋了風(fēng)沙的狂暴；綠色的世界里回蕩著歡聲笑語(yǔ)；綠色的天地中躍動(dòng)著青春洋溢。
綠色......
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和諧是一支永恒的曲譜，悄無(wú)聲息的在萬(wàn)物間基礎(chǔ)上相互聯(lián)系，發(fā)出美妙的旋律?！ 『椭C是一種自由美?！凹核挥?，勿施于人”這句為人處世重要原則的名言出自老子的《論語(yǔ)》，它告誡我們與人交往時(shí)，要做到換位思考，設(shè)身處地的為他人著想。當(dāng)雨天我們?cè)诼愤叺群蜍囕v，看到一輛輛汽車經(jīng)過(guò)我們面前水坑，都自然地將......
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“跟著希望跟著光，我是不落的太陽(yáng)……”這首歌的旋律在山谷中激蕩。 清晨，鬧鐘還未響起，仿佛還沉寂在睡夢(mèng)中?！敖裉鞄滋?hào)？現(xiàn)在幾點(diǎn)了？”揉著惺忪的眼，透過(guò)窗，天空依舊朦朧著，遙遠(yuǎn)的啟明星在空中閃爍。這是一個(gè)晴朗的早上，“去爬山吧，去山頂享受今早的太陽(yáng)，去感受春的生機(jī)”這想法一浮現(xiàn)，我所有的倦......
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南海的風(fēng)似乎從沒(méi)有過(guò)如此的激越，昂揚(yáng)的旋律宛如一首歌，一首進(jìn)行曲。
東海的波濤似乎從沒(méi)有過(guò)如此的澎湃，熱情的旋律宛如一首歌，一首交響樂(lè)。
歷史的腳步似乎從沒(méi)有過(guò)如此的輕快，舞動(dòng)的旋律宛如一首歌，一首奏鳴曲。
回來(lái)了，回來(lái)了，伴著故鄉(xiāng)的民歌，你回來(lái)了！
海浪在你身邊拍擊起鏗鏘......
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專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載
悠揚(yáng)的曲聲從窗臺(tái)對(duì)面的屋子里傳來(lái)，生離般的節(jié)奏。死別般的旋律，可對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻是如此的悅耳。
我坐在窗臺(tái)上拖著下巴，沐浴在纏繞著我的曲聲中，寒風(fēng)吹來(lái)拂動(dòng)了我那蓋過(guò)額頭的劉海，嘴唇也因水份的蒸發(fā)而干燥得裂開，淡淡的月光促使我在這夜里再度想起了過(guò)去的種種，有傷感的，也有......
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專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載
我、靜靜地望著窗外，帶著期盼，開始了新的一天。只有樹枝花兒隨著風(fēng)兒搖搖晃晃、隨風(fēng)舞動(dòng)。大自然是動(dòng)的，人卻是靜的。
我也想，隨著風(fēng)兒翩翩起舞，飛到仙境；我也想和著旋律，迎著節(jié)奏，跳動(dòng)輕快的音符；我也想，起身跳躍，像老鷹一樣，展翅翱翔，俯看整個(gè)世界。
可是、當(dāng)......
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昨天，舉世矚目的2010年上海世博會(huì)終于開幕了！晚上八點(diǎn)，我準(zhǔn)時(shí)打開電視，和爸爸媽媽一起觀看世博會(huì)開幕式?！ ∈啦?huì)的開幕式真精彩，有來(lái)自世界各地的藝術(shù)家在這里同臺(tái)獻(xiàn)藝，真的是難得一見(jiàn)！讓我記憶猶新的是由上海交響樂(lè)團(tuán)演奏的《江河情緣》，音樂(lè)旋律起伏不斷；這時(shí)，一陣優(yōu)美的鋼琴聲傳來(lái)，演奏者正......
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與九州兄在QQ上聊天的時(shí)候得知，他寫了一部名叫《青春祭》的小說(shuō)，讓我去看看。我說(shuō)，好，這就去。然而可恨的是，家里電閘上的保險(xiǎn)絲斷了，看小說(shuō)的事也就此擱淺。
當(dāng)天晚上，同學(xué)過(guò)生日，喝了點(diǎn)酒?；氐郊?，已經(jīng)10點(diǎn)多了，迷迷糊糊的打開電腦，戴上耳機(jī)，還是聽帕格尼尼的那首《Forvio......
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今天是個(gè)快樂(lè)的日子，我們要去野炊了！這次野炊，如一生機(jī)勃勃的進(jìn)行曲，快樂(lè)彈奏著它，讓歡笑傳遍整個(gè)場(chǎng)地?！兑按哆M(jìn)行曲》也有幾個(gè)分部。第一章是進(jìn)場(chǎng)的《搭灶曲》。那是一個(gè)情調(diào)低緩、沉重的旋律。那時(shí)我和組員在石堆旁轉(zhuǎn)悠，尋找合適的石塊。過(guò)了一會(huì)兒，我終于找到了幾塊好一點(diǎn)的石塊，圍在一起，在上面空出一個(gè)......
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我喜歡在有雨的日子，聆聽那雨滴奏出優(yōu)美的旋律，唱著不同調(diào)子歌，因?yàn)樵谶@樣的日子里，我總不由自主地想家，想媽媽。
父親永遠(yuǎn)是一只漂泊在外的船，在生活的勞累中奔波，于是母親便成了我溫馨的港灣。
在求學(xué)的日子里，那個(gè)有雨的下午在路的盡頭，等待遲歸的孩子的人是母親，風(fēng)雨中，可以清晰看見(jiàn)她那......
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專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載 每一本書都有它唯美的旋律，每個(gè)人對(duì)這種旋律都有自己獨(dú)特的感想，伴隨著這種旋律在書中翩翩起舞。
《意林》它不像名著那樣大本的讓人看起來(lái)枯燥乏味，不像神話那樣幻意讓人神魂顛倒、思想?yún)s脫離了現(xiàn)實(shí)。它是通往成功的道路，教育我們成功的背后必定是被汗水浸透的，它講的是人生的哲理......
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“一個(gè)是閬苑仙葩，一個(gè)是美玉無(wú)瑕，若說(shuō)沒(méi)奇緣，今生偏又遇著他，若說(shuō)有奇緣，如何心事終虛化..." 耳畔回蕩著“枉凝眉”的歌聲，絲絲凄婉悲傷的旋律，順著那空氣，一并飄至心間。不知為何，只覺(jué)那血液間泛起了絲絲寒意，這周遭的物件，仿若也在這歌聲浸染下，流露出哀怨及悲愴。我不知，該以何種心境去寫......
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“感恩的心，感謝有你。”心中不停地唱著這首歌，越唱越激動(dòng)，仿佛那激情跳動(dòng)的旋律將要從我口中迸出，那柔情似水的音符在我的眼前舞動(dòng)。我的腦海瞬間浮動(dòng)出許多人的影子，那慈祥的笑，那似乎承受了千斤力量的肩膀。我深深地震驚，心里是無(wú)限的感激與敬佩，他們就是我們可愛(ài)又可敬的老師。
“一......
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人生就像繪畫，只有不斷去勾畫，筆不松懈，才能在那張白紙上繪出五彩繽紛的畫！
人生更如譜曲，只有不斷去譜寫，手不停歇，才能在那具鋼琴上奏出動(dòng)人心眩的旋律！
學(xué)習(xí)就像這美酒：十年釀造無(wú)人問(wèn)津，只待出窯之時(shí)才顯迷人芳香！
于是，我們不再畏懼困難，更多的是勇往直前！
于是，我們不再......
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專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載 夏日的芬芳，麻雀的銳鳴。打破這寧?kù)o的旋律，點(diǎn)綴這寧?kù)o的夏。
來(lái)到這棟紅公寓面前，有點(diǎn)不知所措，突然不知道該做些什么。是??！將近五年都沒(méi)回來(lái)過(guò)的故鄉(xiāng)變了，徹徹底底的變了。
“妹，快些進(jìn)來(lái)??！”回頭望去，見(jiàn)一個(gè)有些高大的背影?；剡^(guò)神來(lái)才猛地發(fā)......
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打開記憶的封箱，抹去表面的拂塵，裸露出來(lái)的是一個(gè)個(gè)熟悉的封面，那一曲曲曼妙多姿的旋律，那一首首驚天動(dòng)地的歌兒，那一個(gè)個(gè)不可一世的歌手，卻都靜靜地展現(xiàn)在我面前，為我而唱，為我而舞。
不屑于再重溫80年代的溫情，雖然它們被稱作是經(jīng)典、藝術(shù)。但自知，我理解不了那幽深的旋律，于是便無(wú)奈放棄了經(jīng)......
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風(fēng)會(huì)記得一朵花的香 ——題記 木桌上的茶杯，纏繞著茶葉的芬芳。陽(yáng)臺(tái)上的風(fēng)鈴在風(fēng)中鳴響；窗外的雨，滴答、滴答、奏出時(shí)間的旋律。多么愜意的，秋日的午后！ 媽媽平日里愛(ài)侍弄一些花花草草，窗外的一株桂花，便是很好的證明。雨怕是要停了。這不斷地滴雨似乎在訴說(shuō)著對(duì)大地的眷戀，對(duì)桂花的眷戀。瞧，桂......
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常常因?yàn)橐皇赘瓒袆?dòng)，旋律起伏飄然，歌聲婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)。特別是一首老歌，一首烙上時(shí)代印記的歌。時(shí)光已經(jīng)悄悄的把我們從以前帶到現(xiàn)在，也將把我們帶到將來(lái)。
當(dāng)聽到那一首首耳熟能詳?shù)母枨鷷r(shí)就會(huì)讓人情不自禁的讓人懷舊。那心境，就像是在深秋的黃昏看到一片片的樹葉從空中飄落一樣。很純美，但也有幾分傷感與......
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有人說(shuō)，成長(zhǎng)是一首歌，歡快的旋律在飛揚(yáng)；有人說(shuō)，成長(zhǎng)是一束花，清幽的香氣在彌漫；還有人說(shuō)，成長(zhǎng)是一道光，刺眼的光芒在閃耀?！ 〉蚁胝f(shuō)，成長(zhǎng)更是一條漫漫的長(zhǎng)路。 兒時(shí)，看著鳥兒在天空自由地飛翔，我忍不住抬頭仰望，追著鳥兒往前跑。但沒(méi)走幾步就被絆倒，我這才知道，路上原來(lái)有危險(xiǎn)?！ 〉鹊缴狭?.....
