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第二年春天，鳥兒又飛回樹根前，它發(fā)現(xiàn)樹根旁又長出了一棵小樹苗。鳥兒欣喜萬分，它每天堅(jiān)持給小樹苗澆水，捉蟲，施肥，在鳥兒的精心照顧下，小樹苗漸漸地長成小樹了。 寒冷的冬天快來臨了，鳥兒又要離開小樹，飛到南方過冬。鳥兒想：我走后，那些伐木工人會(huì)不會(huì)又把小樹砍了呢？它想了一個(gè)辦法，它在小樹旁立了一個(gè)...
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初次接觸到“課堂捉蟲”這個(gè)詞，是在閱讀了葉瀾教授有關(guān)新基礎(chǔ)教育的理論后。葉瀾教授形象地把評(píng)課過程稱之為“捉蟲”——捉教學(xué)思想上的問題之蟲，捉教學(xué)實(shí)踐上的問題之蟲。
寒假期間，有機(jī)會(huì)拜讀了竇桂梅老師的《梳理課堂——竇......
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我在花壇里種下了蕃茄苗。我天天給蕃茄苗澆水、施肥、捉蟲。漸漸的，漸漸的蕃茄苗長成了一株蕃茄樹。過了幾個(gè)星期，蕃茄樹上開了幾朵小花，又過了幾個(gè)星期，小花變成了蕃茄，我看到了，高興的一蹦三尺高。又過了好久好久，蕃茄變成了紅色。我和媽媽找出了一個(gè)盒子，把蕃茄放在盒子里，然后，送給外公、外婆吃。...
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蜘蛛爸爸是一個(gè)遠(yuǎn)近聞名的捉蟲能手，它每天都能捉好幾百只害蟲。有一天，在城里捉蟲子的蜘蛛爸爸收到蜘蛛媽媽的一封信，說寶貝女兒不努力學(xué)習(xí)捉害蟲的本領(lǐng)，而是迷上音樂，每天彈琴、跳舞、唱歌，還到處表演?？催^信，蜘蛛爸爸很生氣，這怎么行，我得馬上回去，狠狠地教訓(xùn)教訓(xùn)它?！ ≈┲氚职直称鸨嘲B夜往家趕......
