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專(zhuān)稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載 我家附近有一個(gè)湖，湖水清澈見(jiàn)底，還能看到小魚(yú)在里面游來(lái)游去。湖水映照著藍(lán)天、白云、青山、綠樹(shù)。到了晚上，月亮星星都倒映在湖里。這時(shí)的湖看上去美麗極了，小魚(yú)們都忍不住跳起來(lái)喊著：我們的家好漂亮??！
一年級(jí):王語(yǔ)晗...
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E度網(wǎng)專(zhuān)稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載 紅彤彤的太陽(yáng)就要落下，
天邊升起了美麗的云霞。
云霞是什么？
云霞是女?huà)z娘娘把五彩的液體望天空上潑灑，
是朵朵白云制作的圖畫(huà)。
美麗的云霞，
是什么讓你的光澤這樣繽紛，動(dòng)人？
我知道，
是那最后一縷陽(yáng)光；
它染紅了天空，
染......
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E度網(wǎng)專(zhuān)稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載 早晨一醒來(lái)，推天窗戶(hù)。哇，好美麗??！大朵大朵的花兒開(kāi)了，嫩綠嫩綠的小草發(fā)芽了。我這才發(fā)現(xiàn)，春天已悄無(wú)聲息的來(lái)了。
春天帶著它的微笑來(lái)了，它讓萬(wàn)物蘇醒，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。是你讓這個(gè)連空氣都灰蒙蒙的城市變得這樣美，讓我們身臨其境。春天，你不僅美化了城市，還給農(nóng)民伯伯帶來(lái)了......
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專(zhuān)稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載 在新年的光影里，誰(shuí)眉梢含俏？望穿秋水，卻望不穿情愿天涯路。
誰(shuí)執(zhí)筆素描？卻描繪出最美麗的芬芳。
誰(shuí)寂夜輾轉(zhuǎn)？任君在心海里深入淺出，卻遺留燙人的思念——暗自神傷！
倚窗臨風(fēng)，月寒無(wú)聲。
突感寂寞染指全身，也許我就是那風(fēng)雪中的臘梅，你......
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專(zhuān)稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載 星期天，我和哥哥，爸爸，媽媽一起去金成山玩，一邊走一邊看眼前的風(fēng)景，我們走呀走忽然看見(jiàn)了一片竹林，一絲陽(yáng)光透過(guò)竹林照到身上，特別愜意。竹子有高有矮有粗有細(xì)，還有新長(zhǎng)出來(lái)竹筍，用手去摸好癢??！這一片竹林看起來(lái)綠油油的，讓人有一種清涼的感覺(jué)，我想在這里睡衣一覺(jué)啊！因?yàn)橥饷嫣?.....
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E度網(wǎng)專(zhuān)稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載 我的家鄉(xiāng)有一座美麗的公園，叫北湖公園，那里景色秀麗，有碧綠的水，茂密的樹(shù)林，吸引了許許多多的游人。
北湖公園的正大門(mén)有一個(gè)廣場(chǎng)，叫北湖廣場(chǎng)，來(lái)到北湖廣場(chǎng)，只見(jiàn)許多中老年人在這里跳舞，做操，練書(shū)法，他們?cè)谶@里十分悠閑的玩耍。北湖公園之所以叫北湖公園，是因?yàn)槟抢镉?.....
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E度網(wǎng)專(zhuān)稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載 藍(lán)藍(lán)的天，悠悠的白云，遼闊的草原是留在心底美麗的風(fēng)景嗎？海天相接一望無(wú)際的大海是留在心底是美麗的風(fēng)景嗎？
夜深了，一縷輕柔的月光透過(guò)窗子，撒在了窗臺(tái)上。窗臺(tái)宛若鍍了銀。
于是我，下樓去賞景。
沿著通往花園的小路，整個(gè)世界仿佛沉浸在銀色的光海中。我也置身......
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每個(gè)人對(duì)美的理解有不同，有人認(rèn)為浪花美，因?yàn)樗芊e少成多凝聚巨大的力量。有人認(rèn)為煙花美，因?yàn)樗诳罩蟹懦龈鞣N的光美麗至極。有人認(rèn)為雪花美，因?yàn)樗羌儩嵉募词谷诨伤彩菬o(wú)比的清涼，但我認(rèn)為火花最美，因?yàn)樗菬崆榈南蛏系闹钡缴淖詈笠豢獭? 火花是美的，它是由小小的火苗聚集而成，它有極強(qiáng)......
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E度網(wǎng)專(zhuān)稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載 我們的校園，一年四季都很美。
一進(jìn)校園，首先映入眼簾的就是高大的教學(xué)樓和樓前的升旗臺(tái)。一根筆直的銀白色旗桿，高高的聳立著，就像是個(gè)巨人。在旗桿的上空，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，它是那樣的紅，像在空中燃燒的火焰。
教學(xué)樓四面是花池，里面種著許多漂亮的會(huì)兒?；ǔ?.....
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E度網(wǎng)專(zhuān)稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載 黃昏的時(shí)刻，太陽(yáng)變成了橘色，它放出來(lái)的光，將世界涂滿(mǎn)金黃色，這就是夕陽(yáng)。有一天下午，我來(lái)到龜山上欣賞夕陽(yáng)。那夕陽(yáng)把綠色的樹(shù)葉變成了金黃色。仿佛是秋天一樣。
我摘下一片金黃色的樹(shù)葉，可是當(dāng)我的手把夕陽(yáng)照下來(lái)的光遮住的時(shí)候，樹(shù)葉又變成綠色的了。相反，當(dāng)我把樹(shù)葉放在......
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E度網(wǎng)專(zhuān)稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載 我的家鄉(xiāng)——建湖，是鑲嵌在東海之濱的水鄉(xiāng)明珠，它美麗又富饒，繁華又熱鬧，雙湖公園如同是建湖這個(gè)大花園里最美麗的花朵，下面我來(lái)意義講給大家聽(tīng)。
春天的雙湖公園成了華的海洋，你瞧，一進(jìn)門(mén)，桃花那沁人心脾的畫(huà)像撲鼻而來(lái)，讓人如癡如醉。梨花姐姐穿著白色的衣服再次下凡人......
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E度網(wǎng)專(zhuān)稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載 我愛(ài)百花盛開(kāi)的春天，也愛(ài)烈日炎炎的夏天，更愛(ài)碩果累累的秋天。
秋天到了，柿子樹(shù)上掛滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)紅色的“小燈籠”；石榴笑呵呵地裂開(kāi)了嘴；葡萄成熟了，一串串的葡萄像珍珠，似瑪瑙。愛(ài)美的蘋(píng)果姑娘看到了“珍珠”和&ldqu......
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E度網(wǎng)專(zhuān)稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載 我的學(xué)校十分美麗，這時(shí)大家可能會(huì)說(shuō)了：我的學(xué)校也美麗啊。別急，你聽(tīng)我說(shuō)！
我的學(xué)校有三棟樓：教學(xué)樓、辦公樓、功能樓。教學(xué)樓天天書(shū)聲瑯瑯，辦公樓天天都能聽(tīng)見(jiàn)老師批評(píng)同學(xué)的聲音，功能樓天天驚嘆聲不斷，這些只是冰山一角。我們的操場(chǎng)是塑膠質(zhì)的，十分寬闊，課間常常聽(tīng)見(jiàn)嬉......
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世界萬(wàn)物皆有靈性；盡管是微小的生物也是如此。
在一個(gè)沒(méi)有污染的地方，生長(zhǎng)著一片美麗的，散發(fā)濃烈香味的玫瑰花。“今年一定是我開(kāi)的花最美了，你們走著瞧好啦！”一株長(zhǎng)著許多花骨朵兒的玫瑰高傲地說(shuō)，沒(méi)錯(cuò)，這便是連續(xù)幾年都開(kāi)出最美麗的玫瑰花的冰冰，就因連續(xù)幾年都開(kāi)出美麗的......
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當(dāng)陽(yáng)光普照大地的時(shí)候；當(dāng)夜晚星辰密布降臨的時(shí)候；當(dāng)那一輪明月點(diǎn)綴那漫無(wú)邊際的夜空的時(shí)候---愛(ài)，無(wú)處不在！
母親的愛(ài)，如晨曦的第一縷陽(yáng)光，幫助我們撥開(kāi)陰云，見(jiàn)到那美麗的藍(lán)天；父親的愛(ài)，如瓢潑大雨下的洞穴，幫助我們遮風(fēng)擋雨，迎接那美好的明天。
在我們蹣跚學(xué)步的時(shí)候，父母那溫暖的話(huà)語(yǔ)總......
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若你是船長(zhǎng)，站在船頭注視著波平浪靜的大海，對(duì)彼岸的思念會(huì)在靜靜的長(zhǎng)流中緩緩流動(dòng)；若你是芊芊學(xué)子，處在書(shū)館閱讀著書(shū)籍，只駐足于花朵般的文化綻放出的美麗，對(duì)外界的喧囂充耳不聞；若你是鳥(niǎo)兒，飛在天空中俯視美麗人間，看遍紅塵，只愿尋得一片寧?kù)o。在生活中的我們，也靜在其中…&helli......
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六月的夏天是熾熱的，是煩躁的，也是美麗的，然而對(duì)于即將畢業(yè)的我們是緊張的，是美好的。就在這個(gè)星期，學(xué)校舉辦了至我們初三的最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上少年們用汗水譜寫(xiě)青春的樂(lè)章，啦啦隊(duì)們叫喊出青春的美好，隨著令槍聲響起，少年們踏著飛快的步伐沖向終點(diǎn)，都使出‘吃奶’的干勁......
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《巴黎圣母院》不僅讓我的心靈深深地震撼，更讓我體悟道了人間種種情?！ ?strong>美麗善良的女主人公愛(ài)斯梅拉達(dá)說(shuō)過(guò)：“無(wú)論別人曾經(jīng)怎么傷害你，你都會(huì)去救他，因?yàn)樯圃谌碎g。” 英俊卻蛇蝎心腸的副主教克洛德，看起來(lái)外表英俊一副好人的樣子，實(shí)則卻是相反，他對(duì)女主人公產(chǎn)生情愫，可后來(lái)因?yàn)榕魅斯粣?ài)他，所以......
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青春，是我們一生中最美麗的季節(jié)，她孕育著早春的生機(jī)，展現(xiàn)著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實(shí)，昭示著寒冬的希望！充滿(mǎn)詩(shī)意而不缺乏拼搏的激情，時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛！
當(dāng)我們戴著光芒四射的團(tuán)徽，站在火紅的團(tuán)旗下，高唱我們自己的團(tuán)歌，心中怎能不為之激動(dòng)，怎能不為之驕傲，怎能不為之自豪！我們......
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專(zhuān)稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載 每個(gè)人，都有自己的家，在自己的眼里，家鄉(xiāng)的一切都是美好的。家鄉(xiāng)的天空是明朗的，家鄉(xiāng)的樹(shù)林是繁茂的，家鄉(xiāng)的河水更是清澈見(jiàn)底的，我就來(lái)寫(xiě)寫(xiě)自己家鄉(xiāng)的河。
我的家鄉(xiāng)是被稱(chēng)為——魚(yú)米之鄉(xiāng)的。我很愛(ài)自己的家。家鄉(xiāng)的河，清澈見(jiàn)底，河里的小魚(yú)小蝦游來(lái)游去，......
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專(zhuān)稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載 我有一個(gè)美麗的校園，校園里不僅有花朵、小草和樹(shù)木，還有同學(xué)們活潑的身影。
春天來(lái)了！各種各樣的花都競(jìng)相開(kāi)放，連小草也不甘示弱，特別是被春雨洗過(guò)后，都使勁地往上長(zhǎng)。大課間的下課鈴還沒(méi)響，有些同學(xué)就想寬大的操場(chǎng)上去玩了。老師說(shuō)下課的那一會(huì)兒，我們都飛快的沖出了教室。學(xué)校......
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我養(yǎng)了一株神奇而美麗的蒲公英，它能向我報(bào)告各種消息。 這天，我對(duì)我心愛(ài)的蒲公英說(shuō)：”親愛(ài)的蒲公英，讓風(fēng)婆婆帶你起飛，看一看外面燦爛五彩的世界，去看看其他植物的生活，我很想知道它們過(guò)得如何?！啊焙玫??！捌压陕暤幕卮穑o接著，風(fēng)婆婆便帶著蒲公英，飛向了遠(yuǎn)方?！ ](méi)過(guò)多久，它便發(fā)來(lái)了第一份......
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敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
今天我演講的題目是“祖國(guó)在我心中”。
中國(guó)，一個(gè)美麗的國(guó)度，它就像一個(gè)身材魁梧的巨人，一只五彩亮麗的雄雞，一條威武巨大的金龍，駐守在世界的東方。然而，這美麗的國(guó)家卻經(jīng)歷多少苦與痛，血與淚的戰(zhàn)爭(zhēng)??！
1860年10月5日，英法聯(lián)軍闖入北京，......
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專(zhuān)稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載 風(fēng)，吹來(lái)了花的香氣，走，去瞧瞧公園的美景吧！
紅色的、粉色的、黃色的……一朵朵菊花爭(zhēng)奇斗艷，競(jìng)相開(kāi)放。綠葉襯托著它美麗的花朵，在風(fēng)中搖曳，菊花好像一個(gè)個(gè)出色的舞者，在秋風(fēng)中翩翩起舞……似乎是在迎接人們的到來(lái)。
是蝴蝶們?cè)陲L(fēng)中飛舞嗎？不......
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專(zhuān)稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載 秋天的天使，
在黑暗中發(fā)出微弱的光，
那是光明與希望，
是湛藍(lán)深遠(yuǎn)的一片天。
美麗的秋啊，
你看到了世界上最美的愁，
聆聽(tīng)著自然的惆悵。
你站在風(fēng)的背上向前滑翔，
自信滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)到：
驕傲的不是過(guò)去，而是未來(lái)！
看到大雁南歸，
......
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細(xì)雨過(guò)后，走在橋上，我邂逅了一段美麗的風(fēng)景。
天邊遠(yuǎn)遠(yuǎn)的掛著一彎橘紅，把幾朵成絲成縷交織的白云映成一片霓虹。夕陽(yáng)已出，懶懶的將光撒在湖中，不知是否剛下了雨，湖水更青綠了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像澄綠的翡翠內(nèi)嵌了幾條銀邊，夕陽(yáng)下站著我，我看見(jiàn)對(duì)面緩緩走過(guò)來(lái)兩個(gè)人。
兩個(gè)人都已經(jīng)上了年紀(jì)，歲月留給他......
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專(zhuān)稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載 金黃色的蒲公英在路邊耀目，深紫的蕎璐璐花在桃樹(shù)下送情，蜜蜂在粉紅色的杏花間歌唱，蝴蝶在淡藍(lán)的天空中翩翩起舞，金翅鳥(niǎo)在剛放綠葉的柳樹(shù)上細(xì)語(yǔ)，嫩黃的榆錢(qián)在春風(fēng)中顫動(dòng)，山雞在初醒的山崗上歡笑。
春天來(lái)了，我來(lái)到外面，看到到處的花草樹(shù)木都發(fā)芽長(zhǎng)葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片蔥綠。各種花......
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建議書(shū)
全體市民：
在新世紀(jì)里，我們渴望美麗的地球，綠色的家園，湛藍(lán)的天空，清新的空氣。但是，由于人類(lèi)的肆意破壞、污染、浪費(fèi)，是美麗的地球變得千瘡百孔、遍體鱗傷。人類(lèi)受到了大自然的懲罰，逐漸意識(shí)到保護(hù)壞境的重要性。我的家鄉(xiāng)南山，一條河江貫穿縣城。聽(tīng)老人說(shuō)，以前這條河清澈見(jiàn)底，而現(xiàn)在......
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《我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)》
一個(gè)人的夢(mèng)想，兩個(gè)人的夢(mèng)想……千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人的夢(mèng)想，就會(huì)是一個(gè)美麗的中國(guó)夢(mèng)。一場(chǎng)自豪的中國(guó)夢(mèng)當(dāng)然少不了歷史上涌出的那些人物。就說(shuō)二十世紀(jì)，有多少革命與解放者為中國(guó)崛起而奮斗？數(shù)也數(shù)不清。毛澤東、周恩來(lái)、鄧小平，都是偉大的領(lǐng)袖。他們也是懷著那個(gè)中國(guó)夢(mèng)，將中華崛起。
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E度網(wǎng)專(zhuān)稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載 秋天的風(fēng)，把桂花樹(shù)、樟樹(shù)、梧桐樹(shù)、白樺樹(shù)的葉子吹落了，一片片落葉就像一只只美麗的蝴蝶在空中飄蕩。
秋天的風(fēng)，把銀杏樹(shù)的葉子吹黃了，黃黃的葉子像一把把小扇子。把楓樹(shù)的葉子吹紅了，紅紅的楓葉像一枚枚郵票。
我在草地上放風(fēng)箏，一陣陣秋風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)箏越飛越高，我拼命......
