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有一位母親，她遠(yuǎn)離繁華，在寂靜中，默默地養(yǎng)育著我們，默默地奉獻(xiàn)著自己，默默地展現(xiàn)著她那美麗的臉龐，這位偉大而又美麗的母親，有一個(gè)如詩(shī)如歌的名字——塞北。
夕陽(yáng)，是塞北唯美篇章的第一頁(yè)，也是塞北最美麗的風(fēng)景。
夕陽(yáng)西下，漫步在小徑上，望著唯美的夕陽(yáng)，心中也充滿......
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11月的汕頭，正是金色的秋天。美麗的中山公園，在秋霜中披上了鮮艷奪目的秋裝。那一朵朵婀娜多姿的菊花，更是汕頭最濃的秋色。 當(dāng)東方透出一絲晶亮的曙光，大地在熹微中抬起胸膛，我和同伴們便踏上了賞菊的旅途。 清晨的中山公園，更是美麗迷人，那鮮艷的菊花，把中山公園點(diǎn)綴得更絢麗多姿。 瞧，有艷......
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假如我是一位市長(zhǎng)的話，我會(huì)把我的城市建設(shè)成為一座美麗的花園，那里有一座座漂亮的高樓大廈，在高樓大廈之間有著或交叉，或平行的馬路和立交橋?！ ‘?dāng)然，這些建筑物的質(zhì)量一定要好。不能有“豆腐渣”工程，我不希望我的市民因?yàn)檫@些而擔(dān)驚受怕?！ ∥乙谖页鞘欣锏拿織l街道，每個(gè)小區(qū)都種上很多高大的樹木和......
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有人說(shuō)，懂事是一種非凡的言語(yǔ)，是一種高貴的品德，是一種超越平凡的意境，而我內(nèi)心深處的懂事是一種崇高的氣質(zhì)，是人與人交際的獨(dú)語(yǔ)。
懂事是春天暗自飄香的嬌艷花朵，抹一身色彩面對(duì)不解的寂寞；懂事是朝氣蓬勃的鳴蟬，獨(dú)思無(wú)人聽賞的孤獨(dú)；懂事是晚秋中暗暗飄落的絢麗楓葉，為枯敗的季節(jié)挽留最后一絲絲色......
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我是一棵樹，雖然沒(méi)有花兒那樣的美麗芬芳，沒(méi)有果實(shí)那樣的香甜可口，更沒(méi)有一對(duì)可以展翅翱翔的翅膀……但我的生活依然快樂(lè)，依然精彩! 春天，百花爭(zhēng)艷，鳥語(yǔ)花香。我從大地媽媽溫暖的懷抱里蘇醒，伸著腰，向大地問(wèn)好。興奮地看著周圍的煥然一新的大千世界?！ ∠奶?，我枝繁葉茂。我和我的兄弟姐妹們齊心協(xié)力......
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最近，老師給我們班放一部名叫《傳銷陷阱》的片子。
里面所講的傳銷簡(jiǎn)直比美麗而隱藏著劇毒的罌粟花還要可怕！即使它的根源都來(lái)自于控制人的欲望。
試問(wèn)對(duì)于一位事業(yè)勃勃上升，順利到仿佛能夠預(yù)想到未來(lái)的自己成為怎樣的人。突然有一天遇到一件需要花費(fèi)一筆錢來(lái)解決，當(dāng)然這筆錢對(duì)于現(xiàn)在的他來(lái)說(shuō)不算什......
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17歲以前的我，想哭就大聲地哭，想笑就大聲地笑，真是不知愁滋味。
那時(shí)的我，敢這么說(shuō)，還不懂得什么叫做憂傷。周圍有很多好同學(xué)，可以讓我不開心的時(shí)候隨意“打罵”以消心頭之氣，可她們的臉上卻依然綻放著最美麗的微笑，無(wú)論我怎么任性、怎么胡鬧，她們都會(huì)最大限度地包容我，......
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進(jìn)入中學(xué)以后，我的第一感覺(jué)就是“中學(xué)的老師就是不一樣，各個(gè)身懷絕技，堪稱‘教林高手’”，這不，下面就是我特意從班級(jí)里擷取的幾朵最美的浪花，愿與大家共賞：
段老師――幽默大師
段老師是我們的班主任，雖然已有近二十年的教齡，但他并不是那種墨守成規(guī)，滿足現(xiàn)狀的老師。上他的課，我們不但能聽......
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我的班主任黃老師是一個(gè)美麗而聰慧的人，在這學(xué)期里，她教會(huì)我們很多學(xué)習(xí)方法和做人的道理。
在小學(xué)，我們有很多不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。由于我們太小，不懂，而在我們的生活中生根發(fā)芽，但這棵生了重病的小苗，卻被黃老師的一席話給治好了。
一次自習(xí)課上，黃老師來(lái)巡堂。她站在門口掃視了一番，然后走進(jìn)教室......
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倒在追夢(mèng)的道路上，亦是一種榮譽(yù)。
——題記
仰望星空，滿天繁星構(gòu)成的銀河，是那樣美麗。千百年來(lái)，不知有多少追夢(mèng)人曾仰望過(guò)這美麗的星空，就像仰望著他們的夢(mèng)想。而那滿天繁星，千百年來(lái)保持著它亙古不變的運(yùn)行規(guī)律，忠實(shí)地記載著華夏大地上發(fā)生過(guò)的一段段輝煌歷史。
春秋末期，天下無(wú)道，群雄......
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撒多啦島是一個(gè)非常美麗的小島，這里景色優(yōu)美，四季如春。在這個(gè)美麗的小島上，住著一群心靈純潔的小精靈，它們之間沒(méi)有勾心斗角，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)殺戮，一直都和平的相處著，把這個(gè)美麗的小島打造的猶如天外仙境，因此，這個(gè)島嶼也被稱為“天使之島”。“我們祖先一定是積了德，所......
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2008．3．28陰
最近總是重復(fù)做著一樣的夢(mèng)，蔚藍(lán)色的夢(mèng)境里，清澈的湖水，起伏的天空，湖風(fēng)灌滿了眼睛；美麗的白鷺從頭頂掠過(guò)……這樣的夢(mèng)亦真亦幻，總覺(jué)得是那么的熟悉。睜開雙眼，眼前總蒙著一層水霧，然后擴(kuò)散，消失不見(jiàn)。
走進(jìn)夢(mèng)境，重溫天使湖畔那些美好......
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現(xiàn)在正是石榴上市的時(shí)節(jié)。
那飽滿的果實(shí)，再配上黃中帶紅，紅中帶橙的外表，使人不得不喜愛(ài)。
石榴的外表美麗而又可愛(ài)。它緊緊包著內(nèi)在的美，即使自己顯得鼓鼓囊囊，也毫不在意。為什么？石榴皮這么偉大？
小心翼翼地剝開石榴的皮。里面滿載著顆顆晶瑩剔透、小巧動(dòng)人的“珍珠&rdq......
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放眼美麗的春天，我看到了和諧。是啊，朋友們，我們的社會(huì)需要的正是和諧的音符。讀了《走進(jìn)和諧的春天》，在“牽手你我，與愛(ài)同行”的篇章中，“一個(gè)人感動(dòng)一座城市”的故事林我的心久久不能平靜?！ ∶舷楸?，一個(gè)平凡的軍官，在寒風(fēng)刺骨的日子里，為了救一位素未相識(shí)的輕生女子，毫不猶豫地扎進(jìn)了冰冷的江水里......
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一個(gè)美麗和諧的社會(huì)是人類夢(mèng)想的追求。幾千年來(lái)，人類一直在為數(shù)碼航天的信息文明而努力?！ 『椭C，如春風(fēng)，讓人感到親切；和諧，如長(zhǎng)期干旱，使人們的心靈滋潤(rùn)。建立一個(gè)好的和諧社會(huì)是你和我的責(zé)任。也許你不禁要問(wèn)：我們能在一兩個(gè)人之間建立一個(gè)和諧的社會(huì)嗎？我不需要一起工作才能做到這一點(diǎn)，但我想主動(dòng)建......
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光陰似水，承載著幸福，也承載著冷漠，更承載著母親與女兒之間一切的一切。
——題記
孩提時(shí)代
“媽媽，媽媽，你快看啊，那是什么？那邊……”小女孩使勁拽著媽媽的衣角，指著路邊盛開的花，迫不及待地想要知道答案，“那叫迎春......
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9月22日，一下飛機(jī)，美麗壯觀的廈門高崎國(guó)際機(jī)場(chǎng)立刻映入我的眼簾，我的視野馬上開闊起來(lái)。廣場(chǎng)上一片片綠油油地大草坪，精美的花崗巖水池里，一股股清澈的泉水向上噴涌而出。兩旁又高又大的椰子樹、棕櫚樹……一切都那么美！乘坐汽車穿過(guò)整個(gè)廈門市區(qū)，道路兩旁的三角梅、椰子樹......
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它是一個(gè)溫馨而又充滿神秘感的字眼,就像一陣春風(fēng)輕拂我的臉龐,讓希望的玫瑰美麗綻放;又像一場(chǎng)細(xì)雨滋潤(rùn)我的心房,讓柔弱的身軀健康成長(zhǎng),默默無(wú)聞哺育滿世界的花香,任勞任怨創(chuàng)造最美的希望,那便是愛(ài)——母親那無(wú)微不至的關(guān)愛(ài);它用真誠(chéng)換取我一生的健康,用真摯塑造我永遠(yuǎn)美麗夢(mèng)想,......
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世間萬(wàn)態(tài)何以美麗，陽(yáng)光露水何以溫暖，人何以心安？時(shí)光不停，縫隙中那斑駁的明媚，叫做——愛(ài)與善良。
——題記
人活在這個(gè)世上，是孤獨(dú)的。人的一生，不停地遇見(jiàn)，今天是你，明天是他。這悲涼的境地，讓我們不停地?fù)肀∨?，互相慰藉，這就是愛(ài)?？烧沁@份愛(ài)，讓人們......
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親愛(ài)的同學(xué)們，在我們那美麗的校園內(nèi)，你是否經(jīng)?？吹竭@樣一些現(xiàn)象：鏡頭一：從同學(xué)的課桌旁邊走過(guò)，順手牽羊地拿走一支鉛筆；鏡頭二：回家的路上，看見(jiàn)本不屬于自己的東西時(shí)，卻若無(wú)其事地?fù)炱鸱胚M(jìn)了口袋里；鏡頭三：下課了，同學(xué)之間因一點(diǎn)瑣事就惡語(yǔ)傷人，大打出手……也許這些事情大家并不陌生，而且時(shí)常發(fā)生......
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放眼美麗的春天，我看到了和諧。是啊，朋友們，我們的社會(huì)需要的正是和諧的音符。讀了《走進(jìn)和諧的春天》，在“牽手你我，與愛(ài)同行”的篇章中，“一個(gè)人感動(dòng)一座城市”的故事林我的心久久不能平靜。 孟祥斌，一個(gè)平凡的軍官，在寒風(fēng)刺骨的日子里，為了救一位素未相識(shí)的輕生女子，毫不猶豫地扎進(jìn)了冰冷的江水里......
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今天醒來(lái)發(fā)現(xiàn)雨還在下，就開始激動(dòng)，我期盼以久的秋天終于在秋雨的提醒下讓我感受到了！無(wú)論在哪都有種清爽的感覺(jué)。是不被炎熱折磨的太久，還是被上學(xué)煩的太悶了，都有吧！
為什么喜歡秋呢？因?yàn)橛憛捪奶?，而秋天是離夏天最遠(yuǎn)的季節(jié)，嘻嘻！落葉只有在我愛(ài)的秋才最為美麗，在那個(gè)神秘的秋落葉覆蓋的大地上，......
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我今天讀了一本書，名叫《我愛(ài)科學(xué)》，我想大家都知道《我愛(ài)科學(xué)》是一本科學(xué)書。里面分4大部分，分別是：1，一起尋找植物。2，種類繁多的植物。3，美麗的花朵們。4，我們的生話需要植物。其中我最喜歡的是2。種類繁多的植物中的九死還魂草，我剛看這頁(yè)就以為這草有毒。我只記住一個(gè)名字，其他都沒(méi)看就上網(wǎng)......
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科學(xué)樸素而美麗，純潔而高尚。自古以來(lái)，人們用自己的聰明才智進(jìn)行著不懈的努力，使新的科學(xué)融入了我們的生活。 今天我在白板里看到了陳賀能爺爺，讓我看到了現(xiàn)在科技的發(fā)達(dá)，也讓我看到了未來(lái)是什么樣子的。真不可思議，他們借助動(dòng)物的四肢來(lái)研究現(xiàn)代的物品。下面就讓我來(lái)當(dāng)小小科學(xué)家給你們介紹幾種發(fā)明吧!......
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初冬的陽(yáng)光很和煦，照在身上，暖暖的。我疑惑，冬天，真的來(lái)了嗎？日歷表上寫著“立冬”，我卻感覺(jué)不到寒冷。只記得陽(yáng)光下那一樹的金黃，耀眼極了，美麗極了。陽(yáng)光，在我的掌心跳躍。
我喜歡寫作，可我又不得不承認(rèn)，我不是一個(gè)好的記錄者。在我的文章里，沒(méi)有韓寒的狂傲不羈，沒(méi)有四維文字的唯美，沒(méi)有張悅......
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每一位老師都有殺手锏，有的是體罰、有的是教導(dǎo)、還有的甚至是諷刺學(xué)生。而我的小學(xué)語(yǔ)文老師，總是用她那雙令我們害怕而又感激的眼睛，來(lái)制服我們。
——題記
我的小學(xué)語(yǔ)文老師——毛老師，擁有著高挑的身材，美麗的臉蛋，如瀑布似的黑亮的頭發(fā)，還有......
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十八、把握珍珠
有一個(gè)人非常幸運(yùn)地獲得了一顆碩大而美麗的珍珠，然而他并不感到滿足，因?yàn)樵谀穷w珍珠上面有一個(gè)小小的斑點(diǎn)。他想若是能夠?qū)⑦@個(gè)小小的斑點(diǎn)剔除，那么肯定會(huì)成為世界上最最珍貴的寶物。于是他就下狠心削去了珍珠的表層，可是斑點(diǎn)還在；他又削去第二層，原以為這下可以把斑點(diǎn)去掉，殊不知它仍......
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五、頭頂櫻桃樹的小鹿
在森林里住著一個(gè)獵人。有一次，他在打獵途中遇到了一只美麗的小鹿，可是子彈打光了，于是他順手把幾粒吃剩的櫻桃核放進(jìn)了槍膛。槍響了，頭部受傷的小鹿很快消失在密林深處。奇跡就由此發(fā)生了。第二年春天，人們驚奇地發(fā)現(xiàn)，森林里出現(xiàn)了一只頭頂上長(zhǎng)著櫻桃樹的小鹿。櫻桃小樹在小鹿頭......
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1、閱讀下面材料，按要求作文。
“獨(dú)”很常見(jiàn)，也很復(fù)雜。“一枝獨(dú)秀”固然動(dòng)人，似乎不及萬(wàn)紫千紅美麗；“獨(dú)當(dāng)一面”誠(chéng)然神勇，似乎不如眾志成城牢固。人們需要團(tuán)結(jié)合作，卻也似乎離不開“獨(dú)處”；世界需要溝通交融，卻也少不得“特立獨(dú)......
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年幼時(shí)的夏天是我夢(mèng)想張開翅膀飛翔的季節(jié)，而仲夏的陽(yáng)光更像是縷縷吹動(dòng)著翅膀的清風(fēng)，帶著我天真的信念飛向自己那美麗的夢(mèng)……
小時(shí)候，每當(dāng)自己收到遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)當(dāng)兵的表哥寄回的相片時(shí)，看著他那幼稚的臉龐逐漸被剛毅所替代，稚氣也換作了成熟，我羨慕至極。那時(shí)不知為何自己總想......
