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李大釗同志從小讀書異常勤奮、刻苦。在幼年時，便以才思敏捷、能文善詩著稱于鄉(xiāng)里。他當(dāng)時辛勤好學(xué)的一些故事，至今還在家鄉(xiāng)傳為美談?！ ∑邭q時，祖父送他到附近黃瓜口村的一位塾師單子鰲那里讀書。當(dāng)時，讀書是為了應(yīng)試科舉，讀的是四書五經(jīng)一類，入學(xué)之始，還要先讀一段蒙學(xué)。大釗同志跳過了蒙學(xué)階段，一入學(xué)就和較...
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"出處《晉書·王助傳》殉(xun)夢人以大筆如椽與之，既覺，語人曰：“此當(dāng)有大手筆事。”俄而帝崩，哀冊說議皆淘所草。釋義用來贊譽寫作才能極高，并用來稱頌著名的作家和作品、故事東晉的文士王玖從小才思敏捷，膽量很大，散文和詩賦都寫得很好，二十歲時便被大司馬桓溫聘為主簿。有一次，桓溫為了試王殉的膽量......
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其實，早在一千多年前，唐朝大詩人杜甫就針對寫文章提出了自己的獨到見解：“讀書破萬卷，下筆如有神。”這句話極為充分地說明了讀和寫的關(guān)系，只有書讀多了，胸中的積累豐富了，寫起文章來才能才思敏捷，下筆如有神助?！ ∵@也就是說，如果同學(xué)們平時多閱讀并注重積累，天長日久，待到自己寫作文時......
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學(xué)生之所以能在課堂上表現(xiàn)出來神情輕松，情緒激昂，才思敏捷，妙語如珠，都是因為對課堂產(chǎn)生了深厚的興趣?？墒牵@種興趣從哪里來呢？我們以為： 1．源自于貼近現(xiàn)實的習(xí)作話題。興趣是在初步感知的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的，正如教師覺得有意義的話題，卻不一定能引起學(xué)生的感情共鳴一樣，某些在前代被人們所推崇的事物......
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"出處《晉書?王助傳》殉(xun)夢人以大筆如椽與之，既覺，語人曰：“此當(dāng)有大手筆事?！倍矶郾溃哉f議皆淘所草。釋義用來贊譽寫作才能極高，并用來稱頌著名的作家和作品、故事東晉的文士王玖從小才思敏捷，膽量很大，散文和詩賦都寫得很好，二十歲時便被大司馬桓溫聘為主簿。有一次，桓溫為了試王殉的膽量......
