八年級議論文:話說誠信
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誠信二字,有一個“言”字開頭,又以一個“言”字結(jié)尾。而言從口出,口由人生,所以人欲成,必先誠。
不同的身份詮釋著不同的誠信:政府的誠信是得到民心擁護(hù);官員的誠信是得到廉潔的贊美;醫(yī)生的誠信是治愈一個個生命;老師的誠信是教書育人授業(yè)傳道;學(xué)生的誠信是提高自己的學(xué)習(xí)效率……
在博爾赫斯的《過河拆橋》中也是恰有反例的。小說通過夢的方式揭示了背信棄義的丑惡的靈魂。在小說中,一位教長想學(xué)巫術(shù)便向堂伊南求教,堂伊南怕他會過河拆橋,忘恩負(fù)義,但教長稱自己有誠信不會如此。堂伊南便通過一個夢,使教長連升三級,由教主升為主教,接著升為紅衣大主教,然后升為教皇,但夢里教皇三次拒絕了巫師堂伊南為兒子求職的請求。夢醒后的教主發(fā)現(xiàn)自己并不是教皇,為夢中自己的食言而羞愧,終被堂伊南客客氣氣地送走了。
一個為了達(dá)到目的以“誠信”為面具偽裝自己丑惡的靈魂,過河拆橋終不能使他達(dá)成自己原本的目標(biāo),不誠信的下場便是如此。
一位美國公民為給自己的女友準(zhǔn)備一份禮物,便買了一束玫瑰,可在最終結(jié)賬時,發(fā)現(xiàn)還缺了一美元,就約定日后必定來還,店主大抵也沒有將此事放在心上。而在十年后,他又一次路過這家花店,走進(jìn)店門的他遞了一美元給店主,他向一臉疑惑的店主解釋十年前的事,店主為他的誠信所感動。這便是一美元的誠信。
宋濂幼時嗜學(xué),但因家貧,便借于藏書之家,每一次借來便用手抄寫,并記錄著歸還日期,天寒也不放松抄寫,抄寫完畢便跑著送還不敢稍有逾約。就是因為他的誠信,宋濂才得以遍觀群書。
由此看來,誠信不僅可以塑造一個人的品行,更可以成就一個人的文學(xué)素養(yǎng)。古今中外亦是如此。
誠,乃立人之本。你曾信守過的承諾,遵守過得約定,終會以誠信的名義為你的人生鮮艷上色。