八年級議論文:我的收藏
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談古論今,“四大君子”在人們心中有著一個無人不知,無人不曉的高尚品質(zhì)。松、竹、菊、蘭。我喜愛她們,我喜歡收藏她們的美麗,她們的精神,她們的品質(zhì)。
采一朵菊花,放進(jìn)課本,收藏起來做書中的精靈。她美麗并伴隨著陣陣撲鼻清香,她的堅強(qiáng),伴隨著“秋菊能傲寒,風(fēng)霜重重惡”的本性。她悠然自在,伴著“采菊車籬下,悠然見南山”的閑情逸趣。菊-――花之隱者也,她不僅給我?guī)砹怂陨砻利惖膬r值,還把她那高尚的精神賦予我收藏之中,我的心靈之中。
載一盆蘭花,放在窗臺,收藏起來做高貴的寶物。蘭花,高貴,有著高純、堅貞的氣節(jié)。君子,也不是擁有這兩種精神嗎?收藏蘭花,一是因為她的楚楚動人,高貴的蝴蝶蘭、美麗的吊蘭、典雅的君子蘭。。。。。。許許多多的蘭花賦予世界美麗,點綴生機(jī)勃勃的大地。二是因為她的精神。蘭花的精神,我所向往的精神領(lǐng)域,她使人的心靈得到凈化,生命得到升華。蘭花澆水時,不能從中間澆下,這表現(xiàn)的就是她的那高雅、專注之品質(zhì)。收藏她,為此,也為了自身的品性修養(yǎng)。
植一枝勁竹,立在門旁,收藏起來做精神的守護(hù)者。竹,虛心,這是進(jìn)步的動力?!疤撔氖鼓苓M(jìn)步,驕傲使人落后”竹之精神---虛心,竹之魅力―――虛心。收藏起來,為自己裝上這臺使能進(jìn)步的電動馬達(dá)。
種一棵蒼松,站在園中,收藏起來做人生的導(dǎo)師。蒼松自身就會發(fā)出“豈不罹凝寒,松柏有本性”的堅毅。這堅強(qiáng)的斗士歌唱著“焚身碎骨全不怕,要留清白在人間”的高潔。收藏他的精神,藏起這一份導(dǎo)師的人生教科書。
收藏“四大君子”的偉大品質(zhì),為自己的精神與未來增添源泉與信念。