初二讀后感:《紅色少年的故事》讀后感 2
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我被《紅色少年的故事》書中的英雄人物深深感染:視死如歸的劉胡蘭,大義凜然的李氏姐妹,機(jī)智勇敢的王二小――他們?yōu)樾轮袊?guó)的成立奉獻(xiàn)了自己年輕的生命;“獄中小烈士”宋振中,“神奇女交通”潘香風(fēng),“紅色小歌仙”張錦輝――他們死守黨的秘密,笑對(duì)敵人的酷刑,視死如歸;保護(hù)牛草的何運(yùn)剛,英雄之花努爾古麗,護(hù)林英雄賴寧――他們寧可犧牲自己的生命,也要保護(hù)集體的財(cái)產(chǎn)……
“有志不在年高”是我看完這本書最大的感觸。紅色少年們雖然年紀(jì)小,但戰(zhàn)爭(zhēng)的洗禮,災(zāi)難的襲擊已經(jīng)讓他們有了大人的成穩(wěn),勇敢和機(jī)智。在敵人面前,他們利用自身的優(yōu)勢(shì)――人小,不會(huì)受到敵人的懷疑,一次又一次地躲過(guò)了敵人的追捕;而在災(zāi)難面前,他們并不因?yàn)樽约耗晟俣懬?,相反他們勇敢的挺身而出――看到這些紅色少年的故事,我不禁想起在2008年5、12汶川大地震中的以林浩為代表的少年英雄們的事跡,他們是我們這個(gè)時(shí)代少年英雄的代表,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
我在被一個(gè)個(gè),一代代的少年們英雄感動(dòng)的同時(shí),我更為他們而驕傲。我驕傲我們?nèi)A夏子孫不論是戰(zhàn)爭(zhēng)年代還是和平時(shí)期,少年英雄輩出;我驕傲我是華夏的子孫,我是少年的一分子。誰(shuí)說(shuō)我們是溫室里的花朵?誰(shuí)說(shuō)我們是被寵壞了的一代?想想自己在各方面的努力,看看周圍同學(xué)的執(zhí)著認(rèn)真;想想伙伴們?cè)谫悎?chǎng)的揮汗如雨,看看同學(xué)們?cè)诳嚯y面前的齊心協(xié)力,我們沒(méi)有理由不相信“自古英雄出少年”啊!
我們現(xiàn)在生活在繁榮富強(qiáng)的新中國(guó),正處在改革開(kāi)放的新時(shí)代,我們不用為衣食發(fā)愁,我們不必提心吊膽地生活,我們是幸福的,無(wú)疑也是幸運(yùn)的。但我們有我們的責(zé)任和義務(wù),也正因?yàn)槿绱?,我們要有時(shí)間緊迫感,行動(dòng)起來(lái),在有限的時(shí)間里,像紅色少年一樣,腳踏實(shí)地,肩負(fù)使命,為祖國(guó)燦爛輝煌的明天做出自己的努力和貢獻(xiàn)!