畫扇窗給自己_1500字
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人生,有時(shí)像處在四面圍墻的黑屋里,看不到希望,看不到未來(lái),但是,我想告訴你一個(gè)秘密——其實(shí)墻上有扇窗,它不大不小,剛好夠你看到過去,剛好可以讓你看到未來(lái),讓你感受到風(fēng)吹的方向。
“找個(gè)考試機(jī)器當(dāng)你兒子去吧!”我摔門而去,門發(fā)出巨大的聲響,它震著我的心,也像一把利斧把我和父親劈成兩個(gè)仇人。我再也無(wú)法忍受這一切了。自從初二開始,我的各項(xiàng)任務(wù)都在加大,首當(dāng)其沖的就是責(zé)任,第一次當(dāng)班長(zhǎng),我各方面還有點(diǎn)應(yīng)付不過來(lái),想著是班上同學(xué)民主投票選的我,我必須盡到職責(zé),但是在履行職責(zé)時(shí),缺少威信,管理班上紀(jì)律就不順,就有個(gè)別同學(xué)專門跟我作對(duì),甚至以此為樂;其次是學(xué)習(xí)壓力,這期物理是新增的課程,數(shù)學(xué)難度加大了,英語(yǔ)的單詞量也陡增,還有好多的語(yǔ)法條款,每周都要應(yīng)對(duì)排名考試——當(dāng)我被這如山般的壓力摧殘,個(gè)人意志一點(diǎn)一點(diǎn)被奪走,內(nèi)心空洞猶如行尸走肉的時(shí)候,我本以為父親會(huì)給我精神上的支持,但是他的眼里卻仿佛只有分?jǐn)?shù),考得好就見他一臉歡笑,考得不好就得看他那張鐵板臉。上周考砸了,不止是語(yǔ)文,還有英語(yǔ),竟被英語(yǔ)老師勒令寫500字的檢討,這次回家,剛推開門,我頭都不敢抬,偷偷瞄到父親鐵板的臉,陰沉的氣氛在我們之間蔓延。我小心央求著:“爸,這次沒考好,我期末考好就是了,可以吧。”父親聲音大得多:“平時(shí)都考成這樣,能期望你期末考好?”我再次辯解到:“分有那么重要嗎?比我的命重要?”父親看來(lái)是氣壞了:“分兒不就是你們學(xué)生的命根嗎??!”……。我覺得我已經(jīng)不是他兒子了,考試的分兒才是他的親兒子。我的眼淚奪眶而出,摔門而去。
在深秋寂寥的路上,我踽踽獨(dú)行,頭耷拉著,背馱著,這是媽媽最討厭的勾腰駝背,管它呢,我難受著呢。我的眼睛應(yīng)該不像年輕人那樣清澈有神,可能像兩口枯井,兩口無(wú)底的枯井,令取水人絕望的枯井。
我失魂落魄地在校園晃蕩著,深秋的校園,樹葉也漸次泛黃,一片金黃的銀杏葉從我頭頂飛落,給我灰黯的瞳孔映上一抹亮色,我的小心臟被她激揚(yáng)起了點(diǎn)點(diǎn)活力,對(duì),去爬爬山吧。我快步走向那個(gè)坐落在校園偏遠(yuǎn)處的小山,在刻字的石碑前,咂摸著石碑上那三個(gè)紅色的刻字——不高山,對(duì)望剛剛走過的明遠(yuǎn)湖。真不可思議?。∵@里本來(lái)沒有山也沒有湖,就是一片平淡無(wú)奇的土地,因?yàn)榇髮W(xué)新校區(qū)的修建,開挖了湖,挖出的土堆成了這座山,栽了好多好多銀杏樹,一下子就很有景致了。我順著山路,很快爬到了山頂,山頂還是那塊大石頭,小時(shí)候它可是我最難攀登的滑滑梯了,要老半天才能爬上去,這會(huì)兒,我一步半就登上去了。站在石頭上,算是這山的最高峰了,遠(yuǎn)處明遠(yuǎn)湖的湖水平靜無(wú)奇,泛著微光,湖四周和山腳下的樹綠得層層疊疊的,銀杏倒是漸次泛黃了,還有各種各樣樹啊,竹啊,花花草草的,明園橋邊藝術(shù)學(xué)院塔樓的大鐘指針指向天空,夠了,夠了,有山有湖有樹有花有時(shí)空,好一幅自然天成的畫卷。
秋天的氣息隨著時(shí)光逝去,你看它不見,尋它不著,它,又不請(qǐng)自來(lái)。秋天的野花、鳴蟲和天上的飛燕,你們可知我內(nèi)心的憂傷,竟然還自顧自地開放著,鳴唱著,甚至飛翔著——我左右不了你們,那就左右我吧。也許,我可以為自己的心開一扇窗,想得開一點(diǎn),也許可以再努力那么一點(diǎn)點(diǎn),也許可以再刻苦一點(diǎn)點(diǎn),難關(guān)就能過去。平淡無(wú)奇的土地上都可以開鑿出山湖美景,我也可以的吧。
走在回家的路上,看見爸爸尋我來(lái)了,“兒子,爸爸的話過激了點(diǎn),你不要太上心,回家吃飯了。”我和父親都笑了,像那秋天的云淡淡的,也是醇厚的。也許人生需要面對(duì)的墻真的沒有窗,那就自己畫一扇吧。
初二:王梓丞A
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