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八年級議論文:“和”是雙向的_800字

時(shí)間:2024-03-01 14:45:21 | 作者:
聽作文 - 八年級議論文:“和”是雙向的_800字
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“和”多有溫和、和諧之意,在字典的解釋里,“和”還表示聯(lián)合,就是跟、與的意思,由此便可知“和”不是單向的,這正如孟子所言:“敬人者,人恒敬之。愛人者,人恒愛之?!痹谏鐣?huì)中,也需人與人彼此和睦,待人溫和,如此世界便更和平,社會(huì)更和諧!

在日常生活中,人與人少不了溝通,那么對于一個(gè)人的談吐又有得探究的了。說話和顏悅色,且不要求說的內(nèi)容多么高深富有內(nèi)涵,只是態(tài)度真誠并有禮貌就做到了“和”的淺層次。有傾訴必有傾聽,傾聽其實(shí)比傾訴更困難,傾聽能體現(xiàn)你對對方的尊重和重視,同時(shí)你也能收獲對方對你的好感。傾聽不僅是你為別人分擔(dān)憂愁或快樂,你還可以從中反思自我,這便體現(xiàn)了“和”的雙向性。

個(gè)人的“和”不僅指談吐、還指日常舉止、道德素質(zhì)等等,不過這些也僅是“和”的淺層次,“和”還需“融和”!

個(gè)人的“和”是為了集體的“和”。以我學(xué)生的身份而言,我應(yīng)融于同學(xué)之間的“和”、師生之間的“和”。同學(xué)之間的“和”——平?;ハ鄮椭?,競賽中團(tuán)結(jié)拼搏,學(xué)習(xí)上彼此激勵(lì),不可謂是學(xué)習(xí)之最佳氛圍!相反,同學(xué)之間惡語相向,拳腳相加,班級亂入散沙,是學(xué)生、老師、家長都不愿意看到的!在社會(huì)中工作,應(yīng)有同事之和,在家居住應(yīng)有鄰里之和……集體的和睦很重要,這好比演奏會(huì),一種樂器或一個(gè)樂器即便奏出天籟之聲也略顯單薄單調(diào),若是多種樂器合作演奏,即便是再普通的曲子也會(huì)讓人有無窮回味。所以,“天時(shí)不如地利,地利不如人和?!?/p>

集體之和是為了國家,就我國而言,我國是有著13億人口,56個(gè)民族的大國,在各民族的文化上少不了有沖突的地方,那么我們則需要互相理解,增強(qiáng)民族文化認(rèn)同感以提高民族凝聚力,增強(qiáng)民族團(tuán)結(jié),這便是國家之和。和可以延伸為和平,既是和平則少不了平等,不論是從男女、年齡、城鄉(xiāng)、貧富的角度,我們都應(yīng)一視同仁。

“和”不是一人之責(zé),不是一日可成,這需要我們每一個(gè)人付出實(shí)際的努力。我想,隨著時(shí)代、人文的進(jìn)步,“和”指日可待!

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