“福爺”——一個大名鼎鼎的人物。初二時有幸與他相逢?！案敗苯涛覀兾锢?。

“福爺”原名周后福，在我們學校算得上一位資深教師了。年近五旬的他，每天都會攜著重重的教科書和實驗器械穿梭在校園中。日復(fù)一日，年復(fù)一年，為了讓我們的物理成績有所提升，他不在家里安享天倫，寧愿每天奔波勞累。他就像一位園丁，給我們最悉心的滋潤與呵護。因為有了福爺，我們八（2）班的物理課從此就變得“龍騰虎躍”了。

開學第一節(jié)物理課，福爺?shù)谝淮伍W亮登場。

“大家好，我叫周后福，大家可以叫我周老師?！备敐M面春風。一看就知道是位和藹可親的老師，于是，我們的膽子大了起來。

“老師，您多大了？真帥！”

“這位同學真聰明，我四十多歲了?！?/p>

“老師！您真的很帥！”

“噢！這位同學真的很聰明?。　备斢质且荒槧N爛的微笑。

這段開場白讓我們一下子就喜歡上了童心未泯的福爺。

一次物理晚自習，一同學實在手癢癢得不行，全然不顧福爺目光的圍追堵截，從抽屜里摸出一本厚厚的小說，開始津津有味地看起來，任憑福爺怎么使眼色，他就是不理不睬。

“這位同學，連我的課都敢馬虎，膽子不小??！前面來！”福爺手拍驚堂木，一聲斷喝?？蓱z那位老兄只得硬著頭皮上“戰(zhàn)場”了。“來！在這兒站著，老在抽屜里摸來摸去，你尋寶?。　?/p>

福爺安頓好那位同學，又眉飛色舞地開始他的精彩演說了。

站在講臺前的同學開始還規(guī)規(guī)矩矩，慢慢地，又開始不自在了，雙腳在地面不停地滑來滑去。

“你動什么動？站在我眼皮底下還不老實?！备斈闷鸢虢胤酃P，“來！我給你畫個圈，看你怎么動！”

福爺俯下身去，在那個同學腳邊畫了一個圈：“我告訴你，要敢走出這個白圈，看我怎么治你！”

“哈哈。畫個圈圈詛咒你！”我們捧腹大笑，頓時，教室里亂成了一鍋粥。

一年時間轉(zhuǎn)瞬即逝。

“哎！馬上就是最后一節(jié)物理課了，怎么玩??？”有些調(diào)皮的學生又開始蠢蠢欲動。

“不如咱們找福爺要簽名吧！”聽了他們的點子，我們連聲叫好。

那天，福爺上完課，在椅子上坐著閉目養(yǎng)神。忽然一同學拿著筆和紙跑上前去：“老師，您給我簽名留念吧！”

“是啊！老師，我也要！”

“我也要?！?/p>

“還有我?！?/p>

我們在底下一臉虔誠地望著他。

福爺不忍心斥責我們，終于軟下心來：“好吧！先讓我練一練。”

“耶?！敝v臺周圍頓時人潮洶涌。一張接著一張的紙片往福爺手里遞。

“老師，把字寫大些，行嗎？”我們又開始雞蛋里挑骨頭。

“這你們可不懂，簽大了就不秀氣了！”福爺邊說邊笑成了一朵花。

這時，一女生拿著自己給福爺設(shè)計的簽名，走上前去，豪情萬丈地說道：“福爺，十年后拿這個簽名去美國問路，絕對會有人把您帶到我那兒去的?！?/p>

福爺也沒說什么，還是一臉迷倒眾生的笑容。

那是他最后一次放縱我們。

升入九年級，福爺不再教我們了，但還是總能看見福爺微笑地看著他的每一個學生。