今天是一個(gè)陽光明媚的星期天，我同往常一樣去快樂魔方作文培訓(xùn)班，來到教室，老師就宣布，今天要舉行一個(gè)奇特的游戲，制造一場生活風(fēng)波。

這個(gè)游戲的規(guī)則是：把全班的同學(xué)分為四組，第一組寫時(shí)間，第二組寫地點(diǎn)，第三組寫人物，第四組寫干什么。

游戲開始了，老師給同學(xué)們分發(fā)小紙條，拿到紙條后，同學(xué)們迅速埋頭開始，并把寫好的紙條交給老師，接著老師開始挑選抽紙條的同學(xué)，同學(xué)們個(gè)個(gè)都踴躍舉手，希望自己上臺(tái)去，可隨著老師一聲令下，第一個(gè)被選中的人是賈宇鵬，只見他慢慢地從座位上站了起來，畏畏縮縮地向講臺(tái)走去，邊走邊想：我抽中的人會(huì)是誰呢?不會(huì)是我吧!如果是我的話，我今天就會(huì)成為同學(xué)們的笑點(diǎn)了。他呆呆地站在紙條前，遲遲不愿動(dòng)手挑選，最后他眼一閉，隨手抽了四張紙條，此時(shí)他微微睜開雙眼，瞟了一眼紙條，瞬間眼睛放出了光芒，提到嗓子眼的心總算落地了，他用高亢的嗓子讀著：“一個(gè)陽光明媚的早上，劉宇彤在廁所里吃飯?！痹捯粑绰洌淌依锞驼ㄩ_了鍋，有的同學(xué)笑得眼睛都瞇成了一條縫，有的同學(xué)甚至捂著肚子，哈哈大笑，眼淚也快飛出來了……

緊接著，第二個(gè)幸運(yùn)兒劉軒源閃亮登場，他自信滿滿的走上講臺(tái)，在抽紙條的時(shí)候，他一邊抽，嘴里還一邊念叨著：“天靈靈，地靈靈，上帝保佑我，讓我抽到宋老師吧!”哼!誰叫她天天嘮叨我，今天我要讓他顏面盡失!抽好紙條后，他一眼看到大大的三個(gè)字“馬文博”，心里就有些失望，但他還是很高興，畢竟是捉弄人啊，不管捉弄誰都很爽，然后幸災(zāi)樂禍的讀道：“馬文博在哥斯拉和穆托大戰(zhàn)中在茅房里跳舞。”句子讀完后，馬文博的臉“刷”地一下子紅了，頭深深地埋在桌子里，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

后面還有幾個(gè)同學(xué)也去玩抽紙條，笑聲一次次地光顧這個(gè)教室，教室里的每個(gè)人都肆無忌禪的笑著。

通過這個(gè)游戲，我懂得了一個(gè)道理：“詞語不能亂搭配，不然會(huì)闖出大禍的。”