時間過得如此之快，一轉眼就星期五了，想想，這個星期你學到了什么，有沒有認真聽講。然而似乎并沒有學到什么東西，學的那一天記得很清楚，可到了第二天就忘得一干二凈了。就比如今天，語文老師要抽幾個背誦課文，點到了我，我窘迫的站起來，想了好半天才吐出那么一兩個字。有的同學嘲笑我，同情我。我都往心里去了，下課期間心情一點都不好，下次我一定要記住所學的知識?！皽毓识?，可以……”下課期期間我一直都在背書，我打算下課后到老師那背一下，這樣，我的心情會好一些。

“好勤奮啊!”同桌看我這副勤奮的樣子贊揚道。“唉!剛才上課沒背出來，我等會兒去給老師背?！蔽曳畔聲f?！澳銥槭裁匆@樣呢?其實你不背老師也不會說什么的啊!”同桌疑惑地說?！鞍?你不懂，向老師背了我的心才平靜，不然我這一整天胸口都會悶悶的?！蔽艺f?！澳呛冒?，你背吧，我不打擾你了?！蓖莱鋈ネ媪耍依^續(xù)背書。

從辦公室走出來后我終于松了一口氣，終于背完?；氐浇淌遥_始寫起作業(yè)來，教室里亂哄哄的，有人還時不時碰到我的桌子，害得我好幾個字都寫錯了，我很想發(fā)脾氣，但仔細想想還是算了，人家也不是故意的。最后一節(jié)課是班會課，老師說來說去都是那些交通安全，防溺水什么的。老師說完后就回辦公室了，接著班級就開始吵鬧起來，說話的說話，扔字條的扔字條……亂成一鍋粥。我估計我們班是四樓最吵的一個班了。我的作業(yè)只有語文了，都是作文，在這么嘈雜的環(huán)境下我根本寫不出來，只好回家寫了。我預習著課本，盡量不去管周圍的事情，可實在太吵了，最后我終于忍不住去找班主任回來。同學們看到班主任頓時安靜了下來，用幽怨的眼神看著我。沒辦法，實在是太吵了。