在小學的時候，我曾無數(shù)次的幻想我的中學生活會是怎樣的？混亂還是安穩(wěn)？直到現(xiàn)在，我認為我是很幸運的。因為我來到了初二16班。因為我有那么負責的班主任。

其實剛開始多多少少會有些不適應(yīng)，但是經(jīng)過這一年的相處，彼此也漸漸熟悉了。在面對我的同學時，我認為他們都是友好的。

當然，老師們也十分可親，和藹。歷史老師講課時每到高潮，他總是會雙眼睜大，心情激動，用雙手不停地比劃。我們也會更認真聽講。政治老師胖胖的，總是叫我們“寶貝兒，心肝兒”等等。雖然我們并不太喜歡這些稱呼，但我們能從中體會到老師對我們的愛。地理老師，講課時很仔細，他總會講一大堆書上沒有的內(nèi)容，來拓寬我們的思維，讓我們了解到更多所不知道的知識。生物老師是新來的老師，老師很嚴厲，嚴肅，且不茍言笑。雖說老師講的不差，又幽默風趣。但我認為他沒有劉老師講的更生動。物理老師也是新來的老師，老師人很好，他上課會做一些小實驗，讓課堂更有趣。英語老師很負責任，他每天都會讓我們讀單詞，背課文，然后為我們一一糾正讀音。數(shù)學老師很特別，在教過我們的所有數(shù)學老師中，我認為這位數(shù)學老師最優(yōu)秀，因為他的課更新穎，讓我們更易懂。最后，班主任雷老師，雷老師的課上總是歡笑連連，而且雷老師的課相對更輕松一點。并且，雷老師很用心良苦，為我們付出很多。我很喜歡雷老師，也十分敬重他。

然后，我認為在眾多老師中，我應(yīng)該算是被老師們看重的學生之一。而且在班上，在我們組中，我應(yīng)該是讓人較信任的，因為組長總會交給我很多任務(wù)，我也不會讓老師和同學對我失望。

最后，我想比以前更努力讀書，我想擁有與父母不同的人生，我還想讓我的家人看得起我，讓他們不再說，就憑你這成績怎么考的上好的高中，好的大學。我要證明我自己。