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八年級(jí)書信:我就是我

時(shí)間:2024-02-11 17:41:41 | 作者:秋季淡陌
聽作文 - 八年級(jí)書信:我就是我
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親愛的爸爸媽媽:

你們好!

也許你們看到這封信后會(huì)感到十分驚訝,也許你們會(huì)覺得我明明每天都和你們住在一起,為什么還要給你們寫信呢?有什么話直接說不就行了?但是,我就是開不了口。也許你們會(huì)覺得這是我一時(shí)心血來潮所寫出的東西,可是,我希望你們能夠耐心讀完它,因?yàn)樗钇鸫a是我為數(shù)不多的真實(shí)的心里話。

這,是我一直以來都希望你們做到的一件事――請(qǐng)不要拿我和別人比來比去。我只想讓你們明白,我就是我。我不可能成為別人,別人也不可能成為我。因?yàn)槲揖褪仟?dú)一無二的我,我不想成為別人,更沒必要成為別人。然而,這并不代表著我是個(gè)十分自負(fù)的孩子。別人的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn),如果我覺得是我所欠缺的,是我所需要的,我自然會(huì)去主動(dòng)學(xué)習(xí)。如果是一些生活中極少用到的,我或許會(huì)等以后長(zhǎng)大了再去學(xué)習(xí)。向別人學(xué)習(xí),不是不可以,但是要我去模仿一個(gè)人或是成為另一個(gè)人,我一定會(huì)堅(jiān)決地說“不!”

或許在你們的眼中,別人家的孩子永遠(yuǎn)都只有兩種,要么是學(xué)習(xí)極好的學(xué)霸,要么學(xué)習(xí)極差的學(xué)渣。每次總是說:“你看哪個(gè)阿姨家的孩子學(xué)習(xí)怎樣怎樣努力,考上了什么樣的重點(diǎn)學(xué)校,像你這樣下去以后可怎么辦?!被蚴恰澳憧茨膫€(gè)阿姨家的孩子學(xué)習(xí)怎樣怎樣不好,現(xiàn)在在干什么什么,你要是不努力的話也會(huì)變成這樣。”但是,我和你們的看法卻不一樣。不管是誰,這個(gè)人都有自己存在的價(jià)值。沒有絕對(duì)意義上的成功與失敗,只要完成了自己的夢(mèng)想,只要做了自己想做的事情,只要能夠活得像自己,那么這一生,也就值得了,你們說呢?

請(qǐng)不要每次看到學(xué)習(xí)好的人就稱贊,看到學(xué)習(xí)不好的人就要我引以為戒。每個(gè)人都有自己獨(dú)特的才能,都有自己獨(dú)特的閃光點(diǎn),都有自己獨(dú)特的潛能。只不過是有時(shí)候人們的潛能還未被激發(fā)出來而已。比如說《最強(qiáng)大腦》節(jié)目中的“中國(guó)雨人”周瑋,從小便被診斷為中度腦殘,從小到大幾乎沒有受過任何教育。但他在十幾歲的時(shí)候卻表現(xiàn)出對(duì)數(shù)學(xué)相當(dāng)強(qiáng)的能力。超大數(shù)額的乘方開放運(yùn)算,他對(duì)此易如反掌,且正確率極高。參加完節(jié)目后經(jīng)一個(gè)多月的專業(yè)訓(xùn)練,他已經(jīng)會(huì)自己行走并回答問題了。周瑋盡管語言能力很差,他卻有著驚人的數(shù)學(xué)天賦。每個(gè)人都是這樣,不會(huì)有十全十美的人出現(xiàn),都會(huì)有自己不擅長(zhǎng)的方面,也都會(huì)有自己獨(dú)特的潛能。

這,是我一直以來都希望你們做到的一件事――請(qǐng)不要拿我和別人比來比去。我只想讓你們明白,我就是我。

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