九年級(jí)讀后感:《司馬遷記》讀后感
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雨還在下著,窗外朦朦朧朧的,就像我的心,迷失了方向。
我有一個(gè)夢(mèng)想,就是讀盡天下的好書(shū)。但我討厭文言文,這成了我閱讀古代名著的一道坎,而事實(shí)上,我也確實(shí)沒(méi)有讀過(guò)任何一本古代名著,包括中國(guó)四大名著。
坐在窗邊的我又想起了她刻薄的嘴臉,還有那尖銳得足以劃破我的向往的話:“四大名著是什么,你應(yīng)該知道吧?那可是中國(guó)古代文化的瑰寶!讀盡天下好書(shū)?你來(lái)你這都不敢看嗎,算什么讀好書(shū)的人?你的夢(mèng)想,我看是實(shí)現(xiàn)不了了!”
越想,我的心愈發(fā)的煩躁,只好隨手拿起了身旁的一本書(shū),想從我最愛(ài)的書(shū)里尋到一點(diǎn)安慰。我慢慢地翻閱著,心也被帶進(jìn)了書(shū)里,當(dāng)時(shí)隨手拿起書(shū)的我,怎么也沒(méi)想到竟拿到了這樣一本讓我受益無(wú)窮的書(shū)。
《司馬遷記》,是我拿到的書(shū)的名字。在這本書(shū)里,我看到了司馬遷將《史記》寫(xiě)完的決心,數(shù)十余載,勞苦奔波,挑燈寫(xiě)書(shū),甚至是處以宮刑都不能阻擋司馬遷追夢(mèng)的心。那是一種怎樣的堅(jiān)持,那是為了誰(shuí)的堅(jiān)持?司馬遷用他的尊嚴(yán),甚至是生命,寫(xiě)出了他夢(mèng)想的結(jié)晶――《史記》,同時(shí)也為后世千百萬(wàn)年的歷史文化傳承做出了巨大的貢獻(xiàn)。
當(dāng)我不知不覺(jué)讀完了這本書(shū)后,雨已經(jīng)停了,陽(yáng)光從窗子里照了進(jìn)來(lái),映在了我手中的書(shū)上,我打開(kāi)窗子,想呼吸呼吸新鮮的空氣,卻沒(méi)想到看到了那樣美的景色――
從未見(jiàn)過(guò)那樣美的彩虹,赤橙黃綠青藍(lán)紫,顏色分明、均勻??赡菢吁r明的顏色碰到碧藍(lán)的天時(shí)卻沒(méi)有絲毫的違和感,反倒像是早就該在那里一樣,緊緊的嵌在那里,但是又有一種輕盈的感覺(jué)。對(duì)了!就像是穿著芭蕾舞裙在舞臺(tái)上從容跳舞的少女!那樣美,那樣耀眼!
但我知道,彩虹其實(shí)只是一道白色的光,只有在雨后陽(yáng)光的照耀下才會(huì)展現(xiàn)出她最美的一面。
這一刻,我豁然開(kāi)朗。
追夢(mèng)中的坎坷就像是生命中的風(fēng)雨交加,電閃雷鳴,而我們只能在風(fēng)雨中努力前行;雨后的陽(yáng)光就像是我們?yōu)榱藟?mèng)想而跳動(dòng)的心,明媚,充滿希望;夢(mèng)想成真就像是生命中的彩虹,出現(xiàn)在風(fēng)雨后的陽(yáng)光下,出現(xiàn)在走出風(fēng)雨的我們眼中。
沒(méi)有人能一步登天,只有向前走,不放棄地向前走,充滿希望地向前走,戰(zhàn)勝一切坎坷、困難、挫折,才能讓白色的光折射出美麗的七彩顏色,才能讓生命中的彩虹綻放光彩!