九年級想象作文:我是一本書
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我是一本書,一本有著歷史的書。我的年齡可大了,以前還沒有紙的時候,人們把文字刻在竹片上,串起來,變成竹簡,或者寫在羊皮和布上。后來,發(fā)明了造紙術(shù),有了紙張,于是人們就把一頁頁的紙訂在一起,這就是我今天的樣子了。
我們的作用可大了,記錄著歷史事件、科研發(fā)明、人文地理、文化風(fēng)俗。人類幾千年的知識積累都可以在我們這里找到。人們在我身上可以學(xué)到許多知識和本領(lǐng),成為一個對社會有用的人??墒牵行┤藚s不把我當(dāng)回事,總將我亂扔或者撕碎。我雖然很傷心,但是一想到曾為其他人作過貢獻(xiàn),就很開心,畢竟不愛護(hù)我們的是少數(shù)人,大多數(shù)人對我還是愛護(hù)有加的,就比如說魯迅先生。
魯迅先生從少年時期就和我們結(jié)下了不解之緣,很愛讀我們,也很愛護(hù)我們。他一生節(jié)衣縮食,購置了許多冊書本。他平時在翻開我們之前總是先洗手,如果一不小心弄臟了我們,就會小心翼翼地幫我們清理干凈。他自己還準(zhǔn)備了訂書機(jī)、補(bǔ)書等工具,一本破舊的書,經(jīng)過整理后,往往會面目一新。他也不輕易把自己心愛的書借給別人,若是有人借,寧可另買一本新書送與人家。他只要一有空,便將我拿在手中,一看就是半天。有時,我都快堅(jiān)持不住了,可看到他那堅(jiān)定的眼神和堅(jiān)持不懈的精神,都會被他深深地吸引和感動,也就不再感到累,一直陪伴他身邊。
后來,魯迅先生成為20世紀(jì)中國一位偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。他的著作包括雜文、短篇小說、散文等等,這都是與他愛讀書所分不開的。所以,同學(xué)們都應(yīng)該向魯迅先生學(xué)習(xí),養(yǎng)成愛讀書、愛護(hù)書的好習(xí)慣。