彩虹你在哪里？能不能把我的夢(mèng)想還給我？----題記

時(shí)光荏苒，歲月易逝。殘陽(yáng)極力得想要把身上的一絲余光布滿天空，寒月卻悄然已占領(lǐng)了整片天。

一天又快過(guò)去了。

仰望天空，我看到自己在追逐夢(mèng)想的回憶錄像帶。夢(mèng)想，一個(gè)多么神圣而神秘的字眼。

再回首，步入追夢(mèng)的初一

眼前便是浮現(xiàn)了剛上初一的時(shí)候，那時(shí)多么天真、懵懂，每天便是過(guò)的無(wú)憂無(wú)慮、怡然自得的快活日子----與伙伴們嬉笑打鬧。然而卻不知“夢(mèng)想”是什么，也從不去想過(guò)。

于是，學(xué)習(xí)帶著它來(lái)找我了。

漸漸地我知道了夢(mèng)想是什么，為什么要有夢(mèng)想，因此我?guī)е乙W(xué)習(xí)的彩虹似的夢(mèng)想前進(jìn)，開(kāi)始只是很美好。

再回首，想要棄夢(mèng)那瞬間的初二

美好的時(shí)光總是過(guò)的那么快，不留痕跡，到了初二，新增了一門物理學(xué)科，又加重了學(xué)習(xí)，開(kāi)始我是有昂揚(yáng)向上的斗志，可是那只是三分鐘熱度罷了。

人到不同的階段都會(huì)有不同的思想，初二是叛逆期的極點(diǎn)，叛逆曾經(jīng)拐走多少站在懸崖邊緣的糾結(jié)的孩子。我便也是那孩子之一。

那彩虹似的夢(mèng)想已變成了無(wú)色的夢(mèng)想，我在夢(mèng)想里迷失了自我迷失了路。

再回首，重新拾夢(mèng)再上色的初三

上了初三，源于學(xué)習(xí)的重要性，我心中強(qiáng)烈的高中夢(mèng)把我的叛逆趕跑，我開(kāi)始奮斗起來(lái)，不知不覺(jué)中，我多了一份理性的思想和成熟的心態(tài)。不再是初一時(shí)無(wú)憂無(wú)慮、也不是叛逆無(wú)知的初二，而是理性成熟的初三。

那無(wú)色的夢(mèng)想我又重新上了色，它又是彩虹似的夢(mèng)了，我也找到了自我和自信，找到了路。

彩虹在自己心中，夢(mèng)想來(lái)自于內(nèi)心的吶喊。----后記。

初三:borage櫻殤

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