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九年級(jí)讀后感作文:《昆蟲(chóng)記》讀后感5_1200字

時(shí)間:2024-03-01 14:27:28 | 作者:
聽(tīng)作文 - 九年級(jí)讀后感作文:《昆蟲(chóng)記》讀后感5_1200字
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第一次讀《昆蟲(chóng)記》,不知怎樣的它就吸引了我。這是一部描述昆蟲(chóng)們生育、勞作、打獵與殞命的科普書(shū),平實(shí)的文字,清新自然;幽默的敘述,引人捧腹……人性化的蟲(chóng)子們翩然退場(chǎng),何等奇異、有趣的故事?。》ú紶柕摹独ハx(chóng)記》,讓我沒(méi)有夢(mèng)幻感,那些詳細(xì)而細(xì)致的文字,時(shí)時(shí)讓我感覺(jué)到縮小鏡、潮濕、星斗,還有蟲(chóng)子氣息的存在,仿佛置身于現(xiàn)場(chǎng)一樣。被我輕忽太久了的昆蟲(chóng)的身影,及它們囂張的鳴叫,一下子聚攏過(guò)去,我屏住呼吸,然后,憑它們穿透了我心靈的幽暗。是法布爾,讓我看到了昆蟲(chóng)跟我們?nèi)祟?lèi)在生與死,休息與打劫等很多題目上都有著驚人的相似。《昆蟲(chóng)記》不是作家發(fā)明出來(lái)的世界,它差別于小說(shuō),它們是最基本的事實(shí)!是法布爾生活的每一天每一夜,是單獨(dú)的,安靜的,幾乎與世隔絕的寥寂與艱苦。我仰起了頭,這一刻,我非常想仰起我的頭,像仰望星空一樣,來(lái)對(duì)待昆蟲(chóng)們存在的奧秘。它使我第一次進(jìn)入了一個(gè)生動(dòng)的昆蟲(chóng)世界。

讀了《昆蟲(chóng)記》后,這本書(shū)使我十分著迷,原來(lái)昆蟲(chóng)世界有這么多的奧秘,我曉得了:凌晨,蟬是怎樣脫殼;屎殼螂是怎樣滾糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲(chóng)的分泌物。還弄清了:“螟蛉之子”是錯(cuò)誤的,蜂抓青蟲(chóng)不是當(dāng)成自己的兒子養(yǎng),而是為自己的后代擺設(shè)食物。

于是,我接著往下看《昆蟲(chóng)記》。

當(dāng)我連續(xù)閱讀《昆蟲(chóng)記》時(shí),我看到法布爾過(guò)細(xì)入微地觀察毛蟲(chóng)的旅行,我看到他掉臂危險(xiǎn)捕獲黃蜂,我看到他大膽假定、審慎實(shí)行、反復(fù)推敲實(shí)行過(guò)程與數(shù)據(jù),一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用工夫與結(jié)果,螢的捕食過(guò)程,捕蠅蜂處理獵物的方法,孔雀蛾的遠(yuǎn)間隔聯(lián)結(jié)……一次實(shí)行失敗了,他網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)、分析原因,轉(zhuǎn)身又計(jì)劃下一次。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)行方法,大膽的質(zhì)疑精神,勤奮的作風(fēng)。這一次,我感覺(jué)到了“迷信精神”及其胸?zé)o點(diǎn)墨的內(nèi)涵。

讀了《昆蟲(chóng)記》后,這本書(shū)使我十分著迷,原來(lái)昆蟲(chóng)世界有這么多的奧秘,我曉得了:凌晨,蟬是怎樣脫殼;屎殼螂是怎樣滾糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲(chóng)的分泌物。還弄清了:“螟蛉之子”是錯(cuò)誤的,蜂抓青蟲(chóng)不是當(dāng)成自己的兒子養(yǎng),而是為自己的后代擺設(shè)食物。

接著往下看,《昆蟲(chóng)記》是一個(gè)個(gè)有趣的故事:“螳螂是一種十分兇殘的動(dòng)物,但是在它剛剛擁有生命的初期,也會(huì)捐軀在個(gè)頭兒最小的螞蟻的魔爪下?!敝┲肟椌W(wǎng),“縱然用了圓規(guī)、尺子之類(lèi)的東西,也沒(méi)有一個(gè)計(jì)劃家能畫(huà)出一個(gè)比這更規(guī)范的網(wǎng)來(lái)”,富厚的故事情節(jié)使我浮想聯(lián)翩??粗粗變簣@調(diào)研報(bào)告幼兒園設(shè)計(jì)調(diào)研報(bào)告這些蟲(chóng)子們垂垂地清晰起來(lái),我思考著:如果我們掩護(hù)環(huán)境,不污染環(huán)境詩(shī)詞名句_,這些蟲(chóng)子是不是還會(huì)在呢?現(xiàn)在的環(huán)境惡化,又是不是在當(dāng)前還會(huì)有呢?我仔細(xì)地想著這彼此之間的干系,這一次的閱讀,為我翻開(kāi)了一扇全新的門(mén)。

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