敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

早上好！首先，我謝謝大家對我的厚愛，給我這次鍛煉的機會。謝謝！

今天，我演講的題目是《讓我們的初中生活更加絢麗多彩》

同學(xué)們，中學(xué)時代是我們?nèi)松凶蠲篮玫狞S金時代。青春就像生命一樣，對于我們每個人來說只能擁有一次。學(xué)會做人，擁有健康的心理，學(xué)好各門功課。我們的初中生活將更加絢麗多彩。

學(xué)會做人，這是我們每個人都要面對的問題。一個人，有多少知識，多少財富，如果不懂得做人的道理，這個人最終不會獲得真正的成功和幸福。希特勒、蔣介石，他們有知識，有財富，有地位，但他們不懂得做人的道理，最終成為歷史的罪人。西方人在評選20世紀最偉大的思想家時，把馬克思放在首位。是因為他的思想和人格魅力鼓舞著一代又一代人。做人，在不同的國家，不同的歷史時期，都被賦予不同的內(nèi)容和色彩。就我們所處的社會和時代而言，就是要繼承和發(fā)揚中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)美德的基礎(chǔ)上，用胡錦濤總書記提出的《八榮八恥》作為我們道德的準則，行動的指南，從小明榮知恥，養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣。用《中學(xué)生日常行為規(guī)范》《中學(xué)生守則》來約束和鞭策自己。在校做個好學(xué)生，在家做個好孩子，在社會做個好公民。正如教育家陶行知先生說的“千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人。”

肩負著21世紀的使命與希望。我們學(xué)會了做人，具有良好的道德行為習(xí)慣，還要掌握現(xiàn)代科學(xué)知識和技術(shù)，才能完成歷史賦予我們的重任。掌握現(xiàn)代科學(xué)知識，對我們中學(xué)生來說，就是要學(xué)好各門功課。學(xué)好各門功課最重要的是養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣可以調(diào)動潛意識為學(xué)習(xí)服務(wù)。意識是直接受人的需要支配的。一個具有良好習(xí)慣的人，他的意識對學(xué)習(xí)有一種親和心理。會從心底把學(xué)習(xí)當(dāng)成需要，當(dāng)成樂趣。不學(xué)習(xí)便難受。即使貪玩的同學(xué)拉他去玩，他也會感到?jīng)]意思，無聊?？v觀歷史，大凡取得成功的人，都把良好的行為長期堅持，養(yǎng)成習(xí)慣，形成自然。魯迅在三味書屋讀書時就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣，他要求自己抓緊時間，時時早，事事早，毫不松弛地奮斗了一生。在中國乃至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績，成為世界十大文豪之一?？释麑W(xué)業(yè)有成的同學(xué)，請養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣吧！因為好習(xí)慣是具有頑強而巨大的動力，是成功的靈魂。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，定能學(xué)好各門功課。功課好了，基礎(chǔ)打得扎實，我們才能提高自身素質(zhì)，全面發(fā)展，才能肩負使命。

學(xué)會做人，學(xué)好各門功課，我們還要擁有健康的心理。有健康的心理，我們才能不斷正確認識自我，增強調(diào)控自我，承受挫折，適應(yīng)環(huán)境的能力。擁有健康的心理，一方面，我們的內(nèi)心世界要開放一些，我說的開放，包括對自己和對他人兩方面。對自己來說，我們要擺脫自卑的束縛，因為競爭的社會提醒我們，自卑就意味著喪失生存的權(quán)利。我們絕不允許自己因競爭殘酷就顧影自憐，應(yīng)毫不松懈地追尋自己的人生理想。對他人來說，我們要走出“自我中心”的陰影，敞開心扉，坦誠熱情，謙和地對待他人。另一方面，我們必須有較強的心理承受能力。開朗的自我，強烈的自信，才能使我們正確認識磨難，面對磨難，從而使依賴性減弱，獨立意識增強。注重在實際生活中鍛煉自我的決策能力，社交能力，努力用自己的雙臂構(gòu)建自己的人生大廈。

親愛的同學(xué)們，從現(xiàn)在開始，學(xué)做真人，學(xué)好功課，擁有健康的心理。我們的青春將會是一幅流光溢彩的畫，一篇跳躍著激情音符的樂章，我們的花季一定更加絢爛多彩。